1樓：阿文說教育
體校一直是培養優秀運動員的搖籃。但隨著社會的發展，乙個現實的問題越來越突出地擺在體校管理者的面前：即使是培養了眾多全國冠軍、世界冠軍甚至奧運冠軍。
但這些冠軍的數量相對於體校學生來說仍然是鳳毛麟角，其他的學生怎麼辦？
體校學生一般只有兩條出路，一是取得突出成績，成為職業運動員；二是在體校學習直至畢業後，憑藉優秀的專業運動成績被大學特招，或者在畢業後能成為中、小學的體育教師或教練，但這仍然只是一小部分。但是進入社會之後，你的人際社交也會因此受益，特長生。
的社交優於普通學生這是顯而易見，畢竟人以稀為貴嘛 ，即便是出了社會你的特長也會成為你的一大助力，以球會友，以體會友，人因多才多藝而有趣，有趣就有人脈，人脈就是你未來的社會資源。
體校生因為在文化課學習上相對欠缺，他們除了體育技能外，其他各方面能力相對普通。現在連本科生的就業壓力都非常大，體校生想找個稍好點的工作不更是難上加難嗎？跳出你本身的專業利用你型耐體育生。
的身份，你不要被你的專業束縛住自己了，專業不對口的工作多了去了，大學畢業大家都是白紙一張，你學的那些玩意兒根本就沒有，一卜州春切都要從頭再來，關鍵是這個時候的你想幹什麼，跡啟你可以做任何有關於體育行業的工作，當體育類公司知道你體育生體院畢業的身份過後，這實際上是很大乙個加分項。
隨著社會經濟的不斷發展，人們生活水平有了質的飛躍，健康問題再度成為全民關注的熱點。越來越多的人熱衷以休閒、娛樂、健身為主的體育活動，市場也應運而生了一些新的人才缺口，對接市場需求體育職業教育的開展也順理成章。這樣有力地拓寬了學生的就業門路，部分學生也不用為以後的工作操心了。
2樓：創作者
可以當老師，也可以促進體育方面的鍛鍊，還可以參加運動會，可以獲得相應的榮譽證書，仔和還可以給自己的成績加分兆歷，也可以從各方面鍛鍊自己。體育生的發展前途不是很族戚搜廣，但是是可以參加比賽的，可以去相關的機構訓練，也可以專門向體育方面發展，有機會可以參加國家的運動會。
3樓：番茄味雞腿堡
可以成為職業運動員，可以參加一如差毀些世界比賽，參慶肆加一些國家比賽，可以當教練渣備，可以當老師，可以從事體育行業的工作。
4樓：雙子小黑嘿
可以去考公務員，可以去學校當老師，也可以去當教練，也可以進行培訓，也可以去做武打明星。
上體校有啥前途！以後能幹什麼？
5樓：
摘要。晚上好；上體校有啥前途！以後能幹什麼？
從就業前景上來看，體校畢業生未來可以成為運動員，為國家的體育事業做貢獻，幸運的話還可能成為體育明星；也可以應聘當體育老師；或者自主創業，開乙個體育俱樂部，收入是相當可觀的。
上體校有啥前途！以後能幹什麼？
晚上好；上體校有啥前途！以後能幹帆磨散什麼？從就業前景上態氏來看，體校畢業生未來可以成為運動遊螞員，為國家的體育事業做貢獻，幸運的話還可能成為體育明星；也可以應聘當體育老師；或者自主創業，開乙個體育俱樂部，收入是相當可觀的。
上體校的孩子將來就業的話，可以去做體育老師也可以去體校做教練都是非常好而且工資待遇也鬥衫是比較高，工作也是比較穩定，很多人手胡都喜歡做空薯腔老師，而且在編制內是非常穩定的工作。我家的孩子就是在體校練習摔跤，未來的發展是比較光明的，現在我國大力發展體育產業。
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