1樓：笑笑師伯
管理者扮演的角色與層次
管理者分為三個層次，每個層次的職責(做什麼)不同。
1、 基層管理者
主要職責是直接指揮和監督現場作業人員，保證完成上級下達的各項計畫和指令。 他們主要關心的是具體任務的完成。
2、中層管理者
承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神，創造性地結合本部門的工作實際，有效指揮各基層管理者開展工作。 注重的是日常管理事務。
3、高層管理者
對組織負全責，主要側重於溝通組織與外部的聯絡和決定組織的大政方針。 注重良好環境的創造和重大決策的正確性。
管理者在管理工作中表現為10種角色，這10種角色分為三大類：人際方面的角色，資訊方面的角色和決策方面的角色。
一、人際角色：1、領導者角色、2、聯絡者角色。
二、資訊角色：3、接受者角色、4、傳播者的角色、5、發言人的角色。
三、6、決策角色：
四、企業家角色、7、資源分配者、8、故障排除者、9、談判者角色，10、混亂駕馭者。
2樓：匿名使用者
管理者做什麼(3)[美]麥可·b．波特 **：管理就這麼簡單 出版社：哈爾濱出版社 作者：
[美]麥可·b．波特 ——關注工作程式。他們會認為自己是規則的制定者，將自身視為現存秩序的衛道士，憑藉這些秩序，他們實現著自身價值並獲得物質利益。管理者的自我意識通過現存組織的強化和永久化得以加強，他們與其所承擔的職責和責任協調一致。
並且由於他們信任自己制定的規則，因此他們能夠接受由此而帶來的損失，他們相信這在以後能夠得到補償。 ——迷信權力。乙個管理者需要掌握權力的資格。
管理者是高高在上的，他們堅信自己 的權力。他們認為組織中少了他們就會完蛋。當他們這樣以為的時候，他們就把自己等同於組織。
換句話說，我們的公司就是由管理者組成的，不包括其他人，而員工只是他們藉以實現目標的工具。 ——傳遞訊號而非資訊。管理者向其下屬傳遞某種訊號，而非明確的資訊。
乙個訊號可以包含數種暗示，而資訊則不同，它使事情一目了然。因為訊號的傳遞可能導致更加情緒化的回應，進而也使管理者感到緊張。利用訊號，誰勝誰敗的問題就可以顯得含混不清了。
——孤立。常見的管理者認為自己是因為管理者的頭銜而得到報酬，而工作只是去「管理」。他們覺得必須要鶴立雞群——而不是把他們的特點融入到團隊中去。
管理，管理，不要又是管理。管理意味著控制、監督與缺乏活力，意味著你把最重要的資源抓在手中，卻又借助你的權力製造乙個用最先進的技術焊接的牢籠，把員工關在其中，不讓他們馳騁奮鬥和發揮才幹。 經理們過度使用管理，促成了懈怠、拖拉的官僚習氣，這會毀掉那些公司。
我們面臨乙個新時代的到來。 變革成為時代的主題，單純地重複昨日所做之事或僅僅比昨日改善5%已難以確保成功了，更多的變革總是要求更強有力的領導。 而且，你會發現你的組織中擁有越來越多的專業人員，這些專業人員並不需要管理者監督。
例如，醫生和大學教授的組織架構與一般情況相反，專業人員處於組織上層，管理人員處於下層，為專業人員提供服務。我在一所大學教過三個學期，印象中校長從未到教室監督過我上課。同樣，外科醫生也不會期望院長或主任出現在手術室，更不用說為他們安排手術了。
雖然樂隊指揮要在現場指揮演奏節奏，但從根本上說，他並不需要監督樂師們的演奏。 正如沃倫·本尼斯所說：「21世紀是乙個呈線性分布的世界，組織的形式是層級的和官僚的。
與早期的計算機概念多少有些相似之處，只要輸入資訊，就會自動產生答案。傳統的觀念可以用三個詞進行歸納：控制、命令和**。
只要有穩定的環境，以及很大的活動空間讓你進行控制、命令和**，就已經相當不錯了。」 經理人終日忙於計畫、組織、指揮和控制的日子已一去不復返了，當代經理人面臨著乙個新時代的來臨。他們必須運用適當的人際關係技巧來激勵員工，必須建立起一種關係，使整體整合的威力大於個體簡單相加之和。
如今的經理人必須培養積極的工作關係以加強員工的自尊。他們必須對員工加以培訓，讓員工都能發揮他們的才能；他們必須促使員工提高工作業績。與此同時，經理人還必須創造合適的工作環境，為員工的個人發展提供機會。
經理人必須重視對有貢獻的員工給予獎勵。 我曾經主持過乙個實踐管理專案，參加專案的是一些管理者，由其公司負責贊助。這個專案在世界各地舉辦講座，我們的日本同事負責的部分是「人員管理及合作心態」。
我總是問他們：「難道我們不該教授一些領導方面的知識嗎？」他們一直不同意。
但有一天，在討論管理風格的不同時，他們回答說：「我們應該教教這個問題！」實在令我吃驚，原來，對日本人來說，領導是指管理方式。
假如我們真想變得全球化一點，我們是否應該首先放寬思路，突破自己狹隘的管理理念呢？ 那麼，那些傳統的「管理先生」是不是就將無所作為了呢？答案無論在何時都是否定的。
在組織中，管理職位永遠都會存在。 我們並不是要用「領導者」這個稱呼去代替「管理者」，也不是要減少公司的管理層次，削減公司管理規模，使「管理者」減少。關鍵是要發動「管理」觀念上的變革，使「管理者」變成「領導者」，使與控制和等級層次等官僚主義因素相聯絡的「管理」減少到最低點，在公司形成乙個領導的氛圍。
這種觀念上的變革，其意義遠遠大於純粹的精簡管理層次。
3樓：匿名使用者
第一，設定目標。 管理者設定團隊目標，並且決定需要採取哪些行動來實現這些目標。
第二，組織。 管理者把任務分成可實現的專案，並且分配給合適的人員來完成。
第三，激勵與溝通。 管理者通過一系列的決定來組建自己的團隊，包括薪酬，調動，任免已經他自己本身與團隊的溝通。德魯克通常把這個任務稱為管理者的「整合」功能。
第四，衡量。管理者設立適當的目標，尺度。並且分析，評價和說明績效。
第五，人員發展。隨著組織員工知識水平的提公升，這個任務會更為重要。在知識經濟的環境下，人是公司最重要的資產，發展和提公升這項資產是管理者的責任。
4樓：匿名使用者
做好自己分內事
帶好頭做好榜樣
團結帶領好自己的下屬
想好沒出現的情況而不是等事情出來才解決
5樓：歌盡桃花
hoid的住人，hoid住事
什麼是管理者
6樓：縱橫豎屏
管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人，管理者通過其地位和知識，對組織負有貢獻的責任，因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者必須對組織負責，而不僅僅是監督指導，與管理者相對應的是非管理者。
管理者性質：
管理者是具有職位和相應權力的人
2.管理者是負有一定責任的人
擴充套件資料：
管理者分類
1，基層管理者
基層管理者是指那些在組織中直接負責非管理類員工日常活動的人。基層管理者主要職責是直接指揮和監督現場作業人員，保證完成上級下達的各項計畫和指令。
基層管理者的稱謂主要有：督導，團隊主管，教練，各部門主管，輪值班長，系主任，部門協調人，部門組長等。
2，中層管理者
中層管理者是指位於組織中的基層管理者和高層管理者之間的人。
承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神，創造性地結合本部門的工作實際，有效指揮各基層管理者開展工作。
注重的是日常管理事務。
中層管理者的稱謂主要有：專案經理，地區經理，部門經理，門店經理等。
3，高層管理者（引導者）
高層管理者（引導者）是指組織中居於頂層或接近於頂層的人。
對組織負全責，主要側重於溝通組織與外部的聯絡和決定組織的大政方針。其更為嚴格的定義是引導者，不屬於管理者的範圍
注重良好環境的創造和重大決策的正確性。
高層管理者（引導者）的稱謂主要有：總裁，副總裁，行政長官，總經理，首席運營官，首席執行官，董事會主席等。
7樓：墨影之瞳
管理者的職責有：
1、目標規劃和科學決策
「凡事預則立，不預則廢」，可見計畫、決策是工作成敗的關鍵。現代管理者不是封建時代的官僚，而應成為為人民造福的「公僕」，應當對本公司的發展前景有一張清晰的藍圖，對本公司的長遠發展方向、中期和近期的奮鬥目標瞭如指掌，並對實現這些目標的途徑和步驟做出明確具體的規劃，這是作為現代管理者的第一件大事。
2、制定規範和組織協調
建立合理而有效的組織機構，制定各種全域性性的管理制度，協調好內部各種人員的關係，保證目標規劃的實現，是管理者的又一項重要工作。
3、選才用人和放權
任何乙個管理者的思想、意圖都需要下屬去貫徹執行，管理者不一定處處比自己的下屬高明。而管理者的工作要想收到事半功倍的效果，必須善於選才用人。古今中外大凡有遠見者都很注重舉賢、用賢和育賢。
拓展資料
1、簡介
管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人，管理者通過其地位和知識，對組織負有貢獻的責任，因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者必須對組織負責，而不僅僅是監督指導，與管理者相對應的是非管理者。
2、技術
技術技能是指對某一特殊活動--特別是包含方法、過程、程式或技術的活動--的理解和熟練。它包括專門知識、在專業範圍內的分析能力以及靈活地運用該專業的工具和技巧的能力。技術技能主要是涉及到"物" ( 過程或有形的物體) 的工作。
3、人事
人事技能是指乙個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的努力，也即協作精神和團隊精神，創造一種良好的氛圍，以使員工能夠自由地無所顧忌地表達個人觀點的能力。管理者的人事技能是指管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力。
8樓：祝您每天開心
一、管理的含義：
1、管理是指在特定的環境條件下，對組織所擁有的人力、物力、財力、資訊等資源進行有效的決策、計畫、組織、領導、控制，以期高效的達到既定組織目標的過程。
2、管理是由計畫、組織、指揮、協調及控制等職能為要素組成的活動過程。
二、管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。
三、廣義的管理是指應用科學的手段安排組織社會活動，使其有序進行。狹義的管理是指為保證乙個單位全部業務活動而實施的一系列計畫、組織、協調、控制和決策的活動。
什麼是管理者
管理者是指在組織中直接參與和幫助他人工作的人，管理者通過其地位和知識，對組織負有貢獻的責任，因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者必須對組織負責，而不僅僅是監督指導，與管理者相對應的是非管理者。管理者性質 管理者是具有職位和相應權力的人 2.管理者是負有一定責任的人 擴...
管理者代表職責管理者代表的職責是什麼？
任何組織或團體的管理者，都具有一定的職位，都要運用和行使相應的權力，同時也要承擔一定的責任。權力和責任是乙個矛盾的統一體，一定的權力又總是和一定的責任相聯絡的。當組織賦予管理者 定的職務和地位，從而形成了一定的權力時，相應地，管理者同時也就擔負了對組織 定的責任。在組織中的各級管理人員中，責和權必須...
管理者的心態，管理者的心態是怎麼樣的
在企業中起著承上啟下的作用，尤其是當企業規模逐漸擴大或企業停滯不前時，都需要快速提公升基層管理人員的管理能力，讓他們成為企業的核心骨幹，以帶動整個團隊的成長。作為中層管理人員，本身處於執行層，尚未達到制定戰略的層次，因此，必須帶著 1 理解也執行，不理解也執行，簡單 聽話 照做的心態處理執行的問題 ...