1樓：網友
可以這個樣啊 首先和班主任商量一下，悉簡如讓班主任出頭來解決。
也可以和班長說說，找個時間和同學們商討一下。 倡咐圓議書嘛就寫寫氣味帶來的影響，然後說希望同學們睜啟愛護衛生什麼的，說的有理就是了！
2樓：網友
倡議書格式的寫法。
倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
一)標局頌好題。
倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正櫻灶中用較大的字型寫「倡議書」三個字。
另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如「把遺體交給醫學界利用的倡議書 」。
二)稱呼 倡議書的稱呼可依據倡議的物件而選用適當的稱呼。如「廣大的青少年朋友們：」、廣大的婦女同胞們：」等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
1.寫倡議書的背景原因和目的。
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，並申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求。
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣桐鉛的活動，都做哪些事情，具體要求是什麼，它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目瞭然。
四)結尾 結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝願的話。
五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。
建議書保護環境的 寫給校內的同學，500百字左右
3樓：網友
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又氾濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得汙濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？
你也可以投稿。
中國的水資源雖然比較豐富，但分佈不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、汙染水的現象又太嚴重。
一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重汙染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽後，我覺得真是可怕！
為什麼人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到乾淨的水，到那時，人類該怎麼生存呢？
很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裡面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口！
你也可以投稿。
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘公尺水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
2、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水；
3、沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節省50千克；
5、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐公尺，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究並採納我的建議。
4樓：網友
環保部門的叔叔們：
保護環境，人人有責。這句話說的好聽，可是行動的人又有多少呢？少，極數的少，絕對超不過二億人。
我經常看到：一些哥哥，姐姐買了好吃的，準備一邊回家一邊吃，吃完後猜猜他們把吃完的食物的包裝紙扔到哪？沒錯是地上！
難道這就是保護環境，人人有責？連最簡單的扔垃圾也做不好？還有一些叔叔，阿姨，隨地吐痰，弄的髒兮兮的，毀了市容… …那些叔叔有時候還會抽菸，把我們居住的城市弄得烏煙瘴氣，難道這也叫保護環境，人人有責？
看了之後你們又生氣又自責吧！作為一名愛護環境的小學生，我一定會和你們一起想辦法解決的，我想出幾條建議，希望你們可以考慮考慮：
一。主辦乙個保護環境小組，專門由小學生組合，讓他們從小認識愛護環境。
二。舉辦乙個比賽，叫「保護環境，人人有責」，任何人可以參與，這個比賽是讓大家一起行動，一起保護環境，分成三組，每組有不同的任務，例：掃垃圾、刮牆紙、製作環保垃圾桶… …每個月評出最佳保護環境組，給予一定的獎勵。
三。就是垃圾桶的問題，我有時很難才找到垃圾桶，應該在一定距離放個垃圾桶！
四。派人巡邏，見到有人亂扔垃圾，抓起來，罰1000元！
叔叔，你們覺得怎麼樣？還可以吧？
此致敬禮六二班：保護環境使者。
5樓：網友
博野縣人民：bai
dao，不知從什麼時候起，我專們頭上。
屬的天總是灰濛濛的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河裡的水不僅渾濁，還散發著惡臭……我心中的博野變了，變的醜陋而貧瘠的小鎮。
科學家發明的汽車，卻難制止汽車尾氣汙染空氣；有的人拼命的伐樹賣錢，卻沒想到這會破壞植被，；工廠把廢水、汙水排進河裡，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……；漫天的蝗蟲又飛回來了，在已近豐收的華北麥田裡肆虐；而這一切讓我們警醒：我們已經破壞了生態平衡，大自然已經給了我們嚴重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴重的破壞。
為了保護我們賴以生存的家園，我有以下幾點建議：
1、我們要講究衛生，要注意個人衛生，還要保護地球上的衛生，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、節能減排，節約資源，少用一度電，少開一天車，少浪費一滴水。
3、愛護花草樹木，不亂折花草樹木，不破壞花草樹木，不攀爬樹木，不摘一朵花，不採一片葉子。
讓我們攜起手來，從現在做起，從點滴做起，共建美好博野，共建美好家園。
興華小學學生：xx
下課了同學們像什麼走出教室，下課了同學們像什麼一樣衝出教室有的什麼有的什麼還有的什麼？
有的像脫韁的野馬，灑脫型，有的像咬敗的鵪鶉 鬥敗的雞，失落型，有的像大赦天下時放出來的死囚，解脫型，有的像從生化危機裡穿越來的殭屍，麻木不仁型。下課了同學們像什麼一樣衝出教室有的什麼有的什麼還有的什麼？下課了同學 copy們像百公尺衝刺一樣衝出教 bai室，有的像野du馬，有的像 zhi獵豹，還有的...
作文《下課了,同學們走出了教室》500字
下課了，同學們走出了教室。整個校園頓時變得熱鬧起來，歡聲笑語響徹耳畔。有的同學放下沉重的書包，迫不及待地跑向操場，開始進行各種體育活動，讓身體得到鍛鍊，釋放壓力。有攔漏大的同學則選擇在圖書館裡安靜地閱讀，享受一片寧靜。還有一些同學選擇去 教室或美術室裡發揮自己的特長，展示自己的才華。每個人都有自己的...
進入教室發現同學們都在玩用英語一般過去式怎麼說？
進入教室發現同學們都在玩用英語一般過去式的話用英語方式是計算語言就好了。你好，進入教室發現同學們都在玩用英語，一般過去式應該這樣說 after entering the classroom,i found that the students were all playing 這是乙個複合句主句，應該...