與舍弟書文言文,《與舍弟書》翻譯

2025-07-25 02:30:25 字數 1144 閱讀 1555

《與舍弟書》翻譯

1樓:麥田蜘蛛

我五十二歲才有了乙個兒子,哪有不愛他的道理!但愛子必須有個原則。即使平時嬉戲玩耍,也一定要注意培養他忠誠厚道,富於同情心,不可使其成為刻薄急躁之人。

我不在家時,兒子便由你管教,要培養增強他的忠厚之心,而**其殘忍之性,不能因為他是你的侄子就姑息,放縱憐惜他。

僕人的子女,也是天地間一樣的人,要一樣愛惜,不能讓我的兒子欺侮虐待他們。凡魚肉水果點心等吃食,應平均分發,使大家都高興。如果好的東西只讓我兒子乙個人吃,讓僕人的孩子遠遠站在一邊**,一點也嘗不到,他們的父母看到後便會可憐他們,又沒有辦法。

只好喊他們離開,此情此景,豈不令人心如刀絞。

讀書中舉以至做官,都是小事,最要緊的是要讓他們明白事理,做個好人。你可將此信讀給兩個嫂嫂聽,使她們懂得疼愛孩子的道理在於做人不在於做官……至於如何延聘老師,對待同學,也不可不慎重。我的兒子現在六歲,在同學中年齡最小,對同學中年齡較大者當教他稱某先生,稍小一點的也要稱為某兄,不得直呼其名。

筆墨紙硯一類文具,只要我家所有,便應不時分發給別的同學。有的貧家或寡婦子弟,連買紙釘做寫猛團字本的錢都沒有,應當體諒他們的難處並熱情地幫助他們慶蔽。如果遇到雨天不能馬上回家,就挽留他們吃飯,若天太晚,要把家中舊鞋拿出來讓他們穿上回家。

因為他們的父母疼愛孩子,雖然穿不起好衣服,但一定做了新鞋新襪讓他們穿上上學,遇到雨天,道路泥濘不堪,鞋襪弄髒,再做新的就非常困難了。選擇老師比較困難,而尊敬老師則更加重要。選擇老師不能不審慎,一旦確定了,就應當尊敬他,哪能再檢視他的缺點。

像我們這些人,一進官場,就失去了教育孩子的機會。為孩子聘請的老師,不過是某一地方的優秀人才,未必是國內外知名人士。若有人暗中譏笑老師講的不對,有的學生當眾指責老師所講有錯誤,這樣,會使老師內心惶惶不安。

自然不會盡心盡力地教育學生。孩子們如果再有蔑視老師的想法而不努力學習,這就是最令人頭痛的事了。與其如此,不如以老師的長處,來教育彌補孩子們的不足。

如譽知州果老師水平太差,不能勝任,也要等,到來年再另請高明,而在老師任期之內,一切禮節待遇,一定不可隨意廢棄。

文言文中"舍弟"解釋什麼意思

2樓:仍安宜

舍弟(shè dì):對自己弟弟的謙稱。

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譯文 答謝中書書 山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同讚嘆的啊。巍峨的山峰聳入雲端,明淨的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿 鳥此起彼伏的鳴叫聲 夕陽快要落山的時候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這裡實在是人間的仙境啊。...

關於文言文《與四弟書》

原文 澄弟左右 吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢2,後輩失之驕3,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤4,為後人惜餘福,除卻勤5儉二字,別無他法。弟與沅弟皆能勤而不能儉 餘微儉而不甚儉 子侄看大眼,吃大口6,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。注釋 1 與四弟書 這是曾國藩寫給他...