鉅鹿之戰文言文閱讀答案
1樓：時尚達人
1.翻譯下列詞語的意思答：胡：
胡人（的住地） 皆：全；都 此：代詞這 居：
停止；休息；止息 歸：回去 十九：十分之九2.
此何遽不為福乎？」/居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：
此何遽不能為禍乎？」/家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：
此何遽不為福乎？」/居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。
此獨以跛之故，父子相保。3.用乙個成語概括文言文的主要內容答：
塞翁失馬焉知非福4.聯絡生活實際談談這則寓言給你的啟示答：福與禍的轉化，需要一定的條件，不能誤解成福與禍的轉化是必然的。
如：家庭突遭打擊、變故，陷入困境，這是禍。但如果能從容、鎮靜，在困境中拼搏、奮起，那麼，這又不失為一種寶貴的精神財富。
當然，在困境中一蹶唯判胡不振，喪失信心，甚至失去生活勇氣，這禍就只能是禍了。所以，要注意把握好轉化的條件5.翻譯下列句子（1）.
近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡靠近邊境一帶居住的人中有乙個精通道術的人，他們家的馬無緣無故跑到了胡人的住地（衝肢2）.此獨以跛之故，父子相保唯獨這個人因為腿瘸的緣故（免於征戰），父子得以保全生命。。
曹劌請見的原因是什麼？答：肉食者鄙，未能遠謀。
肉食者鄙」的表現是什麼？答：以恩惠和鬼神取信於民，作為戰爭的資本。
課文寫鄉人對戰爭的冷漠態度和魯莊公的見識簡陋是為了反襯曹劌的（ 愛國 ）和（智謀 ）④文中刻畫人物採用的方法是什麼？文中運用的主要表達方式又是什麼？答：
對比。描寫。⑤曹劌為什麼要「下視其轍，登軾而望之」？
這表現了曹劌什麼樣的特點？答：為了判斷什麼時機適合追擊敗兵。
聰明機智。⑥文中寫魯莊公的「鄙」與曹劌指攔形成了鮮明的對比，他的「鄙」主要表現在哪幾個方面？（用自己的話概括）答：
1、沒有遠謀，2、急於冒進。⑦魯軍大敗齊軍，魯莊公到底有沒有功勞？答：
有。因為他能夠曹劌的建議。⑧請你舉出我國歷史上兩個以弱勝強、以少勝多的著名戰役。
只有取信於民，才能振興國家。。
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鉅鹿之戰是農民起義軍楚軍項羽同秦將章邯 王離之間的以少勝多的戰役。這一戰，項羽以萬人打垮秦國主力萬人，從此項羽威震天下。而項羽後來坑殺了大量的俘虜，也讓他被後人垢病。成語 破釜沉舟。項羽為了激勵手下萬人去打那萬人，他鑿沉船隻，打破鐵鍋，以示決一死戰。成語 背水一戰。過河後破釜沉舟，背水與秦軍作戰，如...
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原文 景德二年春，表請歸洛。陛辭日，肩輿至東園門，命二子掖以公升殿，因言 遠人請和，弭兵省財，古今上策，惟願陛下以百姓為念。上嘉納之，因遷從簡太子洗馬，知簡奉禮郎。蒙正至洛，有園亭花木，日與親舊宴會，子孫環列，迭奉壽觴，怡然自得。大中祥符而後，上朝永熙陵，封泰山，祠后土，過洛，兩幸其第，錫賚有加。上...
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譯文 汝州有乙個土財主，家產很多，但是幾輩子都不識字。有一年，請了一位楚地的先生教他的兒子。這位先生開始教他兒子握筆臨帖。寫一畫，教他說 這是一字 寫兩畫，教他說 這是二字 寫三畫，教他說 這是三字 那孩子便喜形於色地扔下筆跑回家裡，告訴他父親說 孩兒全會了！孩兒全會了！可以不必再麻煩先生，多花學費...