初三化學重要知識點總結歸納
1樓:正香教育
初中化學常見氣體知識點氣體用途
1) 氧氣:供呼吸 (如潛水、醫療急救)。
支援燃燒 (如燃料燃燒、鍊鋼、氣焊)。
2) 氮氣:保護氣(化性不活潑)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷凍。
3) 稀有氣體(he、ne、ar、kr、xe等的總稱):保護氣、電光源(通電發不同顏色的光)、雷射技術。
氣體檢驗方法
1) 氧氣:帶火星的木條。
2) 二氧化碳:澄清的石灰水。
3) 氫氣:將氣體點燃,用乾冷的燒杯罩在火焰上方;或者,先通過灼熱的氧化銅,再通過無水硫酸銅。
初中化合價和化學式知識點(1)化合價
a. 寫法及意義:mgcl2:氯化鎂中鎂元素化合價為+2價。
b. 幾種數字的含義。
fe2+每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷。
3fe2+:3個亞鐵離子。
c. 化合物中各元素正、負化合價的代數和為零,單質中元素化合價為零。
(2)化學式
寫法:a. 單質:金屬、稀有氣體及大多數固態非金屬通常用元素符號表示它們的化學式;而氧氣、氫氣、氮氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成,其化學式表示為o2、h2、n2。
b. 化合物:正價在前,負價在後(nh3、ch4除外)。
意義:如化學式h2o的意義:4點, 化學 式fe的意義:3點。
計算:a. 計算相對分子質量=各元素的相對原子質量×原子個數之和。
b. 計算物質組成元素的質量比:相對原子質量×原子個數之比。
c. 計算物質中某元素的質量分數。
化學質量守恆定律 (1)概念(反應物和生成物前後質量不變)。
2)原因(三不變-原子種類、數目、質量反應前後不變)。
3)化學方程式有關計算。
說明:①質量守恆定律只適用於化學變化,不適用於物理變化。
不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入「總和」中。
要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏。
如何學好初三化學的技巧總結
2樓:優點教育
認真細緻地閱讀理解課本。
化學課本是依據教學大綱系統地闡述基礎內容的教學用書。抓住課本,也就抓住了基礎知識。應該對課本中的原理、定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。看 化學 課本一般分三步。
全面看:全面看一節教材,要做到能提綱挈領地瞭解教材中重點、難點、關鍵和本質的問題。
抓關鍵:抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重胡州點看,認真反覆琢磨。
理思路:要積極思考,理清線索,經常歸納和總結。
化學的記憶要講方法。
化學不要孤立地去記憶新學的知識,而應將新舊知識有機地聯絡起來記憶。如學習氧化還原反應,要聯絡前面所學化合價的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。
孤立的記憶化學知識點是沒有用的,化學的前後聯慣性很大,初中化學也是,記新知識要和前面已學過的相關聯的結合,這樣才能學會系統的看問題。
學霸學習方法建議。
1, 元素週期表 很重要,但初中通常只背前18號元素,切記,一定要揹他滾瓜爛熟,這個就是你解題的基礎。
2,物質物理性質,化學性質要背熟,易混的,比如「藍色火焰」和「淡藍色火焰」分清楚(化學每學乙個物質要記乙個物質,不要偷懶,學下乙個物質時,要及時與上次學的物質對比記憶,不然,物質學多了,你會很混,做題很崩潰)
3,難容物記清,這個,老師要教口訣的。
4,初中還要學簡單的計算,這個要多練,練多了超級褲遊蔽簡單,都那幾個模式,但一般這種題要你先推斷出來,再寫方程式,再計算。
5,方程式要牢記,記清楚,記熟練。
6,化合價,老師也要教口訣,初中階段它的重要性在於寫化學式,高中就要高階點,叫你自己寫方程式或配平。磨則。
初三化學溶液!初三化學題,關於溶液的,高手來,求詳細講解 !
答案 1 nacl 生理鹽水就是的氯化鈉溶液 2 小 氯化鈉的溶解度在0到100度,沒發生什麼大的變化,同時水的蒸發後,會析出氯化鈉晶體,那就是粗鹽了 3 25 100 25 100 20 沒有超出溶解度的溶質質量範圍 4 100g 就是原來的溶液中鹽的質量為20g,使得蒸發後溶質質量分數20 那就...
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溶解性口訣一 鉀鈉銨鹽溶水快 硫酸鹽除去鋇鉛鈣。氯化物不溶氯化銀,硝酸鹽溶液都透明。口訣中未有皆下沉。注 鉀鈉銨鹽都溶於水 硫酸鹽中只有硫酸鋇 硫酸鉛 硫酸鈣不溶 硝酸鹽都溶於水 口訣中沒有涉及的鹽類都不溶於水 溶解性口訣二 鉀 鈉 銨鹽 硝酸鹽 氯化物除銀 亞汞 硫酸鹽除鋇和鉛 碳酸 磷酸鹽,只溶...
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哈哈哈我十歲 練習 1 日常生活中發生的下列變化都屬於化學變化的是 a.玻璃杯被摔碎,米飯變餿 b.酒精揮發,溼衣服變幹 c.汽油燃燒,輪胎 d.菜刀生鏽,牛奶變質 2 某化學反應的生成物中既有單質又有化合物,則該反應 a.可能是化合反應 b.不可能是分解反應 c.一定是置換反應 d.可能是分解反應...