1樓：荔菲琳晨
你在尺桐做題的時候，是否能夠在審題的時候做到「三看清」，看清題中所講的過程，看清題設條件，看清要解決的問題，這是解題的前提。
2、你在分析題目的時候，能否做到「三想」，想所涉及的概念，所用到的原理，想所給條件與所求問題的關係，想有無隱含資訊和條件及題目考查的內容。
3、你在解答的時候，能否做到根據題意和條件，選擇最佳的解題方法，如果用到其它學科知識、方法時茄孝，如公式變換、資料處理等，能否做好細心，最後還對結果進行檢驗分析呢？
4、你能否在解題後進行總結。下面的7個方面你能做到幾個？
命題者有什麼意圖？
題目設計的巧妙處何在？
此題的關鍵何在？
題目有何規律？是否可成一類題型？
此題為什麼這樣做？
解題過程中暴露了哪些弱點？
這個問題改變設問角度，還會變成什麼樣的題目？
5、你是否進行積累，積累成功的經驗、失敗的教訓。把平時練習和考試中做錯的題目積累成集，並且經常翻閱複習。
其實，在現實的解題過程中，只有做到了以上5點，你的解題能力才會提高，解題的收穫才會大。
那陵納坦說完真正的解題方法，我們接下來談該做多少題？做什麼樣的題？怎樣做題才能真正的具備解題能力？
2樓：批判專家劉老師
高三黨如何提高解題能力？學霸教你！
同步訓練模式。平常根據自己的課程進度進行訓練。 同步訓練模式中整個題目都是按照知識塊來進行分類訓練。
每個知識塊都有基礎題、拓展題、創新題等。基礎題主要是運鋒鞏固你的基礎知識，做到靈活運用、理解透徹。 拓展題也是考試中在這個知識點所涉及到的最難點，考查你對知識的理解和應用。
創新題體現在考試的方向，考查你對知識的靈活運用以及與生活實際的聯絡，符合課標要求，體現對**過程的考查。 針對這些內容列出每個題目的「考查點是什麼」,讓自己潛移默化地理解老師出題的意圖，逐肢悄埋步掌歷螞握在每乙個知識點老師出題的奧秘是什麼，從而全面掌握每乙個知識點。
方法能力訓練模式。按照解題方法、解題技巧進行訓練。 方法能力訓練模式，讓你在學習到乙個小階段時，通過方法能力的專項訓練來提高解題的能力。能夠從方法、技巧。
教師如何提高自己的命題能力
3樓：中公教育
一、通過技術培訓，提高命題規範性。
二、用過合作研討，提高試題研究能力。
三、通過命題比賽，提高命題水平。
四、建立試題庫，實現資源的傳遞與共享。
4樓：熊芳芳要賺錢
多整理歸納真題，學習優秀教師的命題思維。
怎麼才能提高命題作文能力？
5樓：網友
要提高寫作能力，你現在必須馬上動手！不然來不及了。如下：
1.準備一本中等厚度的筆記本，積累素材---因為這個時候看《讀者》《格言》《語文報》已經是來不及拉的（我們這6月23日開考），所以，你要選定一本類似「滿分做分大全」（如果真是滿分做分最好很多作文選很假）這樣的作文選，每天讀上2-4篇（很簡單），把那些你認為好的作文的素材（作文的心）提取出來，概括到筆記本上，在旁邊註上別人的寫作思路。然後自己動腦想一下，這個素材還能拿來怎麼寫，如果要拿這個素材寫某某作文，還需要什麼素材，在腦子裡搜尋一下看還有沒有好的素材，並梳理出一條自己滿意的思路，寫到筆記本上。
堅持寫到中考前幾天。
2.關於一些好詞好句、文采方面的問題---這個我幫不了你，自己不多看書，看名言（很多教輔書下邊都有），多練習手法的運用，多記好詞句，博覽各國曆史，是沒辦法提高文采的。所以平時多看書，樣稱號的學習習慣。
我現在高中了，把我的方法傳你，希望對你有幫助。記住：學習態的決定一切，學習習慣於細節決定成敗，方法永遠是次要的。你要養好習慣。
lucky you！
6樓：韻啡蠍
1.多讀報刊雜誌 我們日常生活中，隨處可見的報刊雜誌我們一定要好好利用這些資源，報刊雜誌上的內容很豐富我們可以挑選我們自己喜歡的去閱讀。
2.多看新聞資訊 新聞資訊在我們日常生活中同樣多見，我們可以通過看一些新聞資訊瞭解更多的社會熱點話題以及這些熱點話題的看法，有利於提高寫作能力和水平。
3.多讀散文詩歌 散文詩歌在一定程度上都是需要慢慢領會的，慢慢積累的，多讀一些散文詩歌在文筆的提高方面會有很大的幫助，會寫詩是一件很了不起的事情。
4.多看歷史故事 我們平時應多瞭解一些歷史，歷史故事往往能夠給我們帶來很大的啟示，這些歷史故事我們可以在寫作中引用可以起到非常好的效果。
5.多多練習寫作 寫作這種東西一定要多多練習才行，沒有什麼事情是與身俱來的，我們的成績往往和我們的努力分不開所謂一分耕耘一分收穫就是這個道理。
6.多找高人指導 寫作方面有很多老師可以去請教，因為他們的經驗豐富，所以我們要多跟老師交流溝通。
7.多多總結提高 寫作再多加練習的時候我們還應該多多總結，總結哪些東西寫得好那些寫的不好，這些都需要在實踐中總結出來的。
8.多修改作文 在原來的基礎上進行修改 確保一篇文章內容的真實性和美感。
9.寫作是乙個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一瞬間的過程。積累越深厚，釋放的就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。
讀書是一種有效的積累形式。我們說積累是寫作的源泉和基礎，但要講求方法和效率，以形成有效積累。
10.不能死讀書 要有目的 帶著問題學活學活用哦。
高三應屆理綜如何提高做題速度？
7樓：msky春暖花開
高三平時考試會非常多，所以不要只是盲目做題，而不加總結。
平時在做題時，要有選擇，就是說如果覺得題目很簡單，基本上每隔一段時間做一次就夠了。
平時看題目時，要學會總結，遇到你覺得好的題目可以記下來（包括平時月考和自己買的書上面的題），抄在本子上，平時利用休息時間或者晚自習時間多看幾遍，爭取以後在看到題目時就知道具體的思路。其實很多題目都是的解題方向都是一致的，只要堅持一段時間，解題速度就會提上來的，而且準確度也會提高很多。
最後，我覺得理綜最後一題會比較難（但還是視具體情況而定），尤其是最後一問花很多時間，然後時間就不夠了，得分也不是很高。所以考試時要合理安排時間，最後剩下一題，再思考，效率也會很高的。
這只是我根據自己的經驗來說的，希望能對你有所幫助。
8樓：網友
不要盲目追求速度，如果你的水平就是220分，即使速度上去了，後面的大題做了，前面該拿分的也會出錯。
考試說起來很簡單：把會做的全做對了。
但這裡有幾個層次：一是會的能不能全挑出來，全給與時間做了；二是會的能不能全做對。如果以上兩問都是肯定回答，那麼其他的題目不看也罷！
有時間就搶分--隨便寫兩個與題目有關的公式，或許能拿到對應的2-4分；最糟糕的就是把時間浪費在自己能力達不到的題目上，浪費了時間還拿不到分。
有個三遍做題法，不是適合所有人，寫下來供參考。
一遍過50%最簡單的，不浪費時間的，很容易拿下題目；二遍攻30%中檔的，運算量大的，但要仔細；三遍剩下20%難題，做不做就看時間了。有就搶點，沒有就算了。
我是一名高三學生，作文立意總是把握不清，經常偏題，請問如何提高這方面的能力
9樓：日月輪手
不知道你現在是在寫材料作文還是命題作文？其實都有很大發揮空間，關鍵在於：
第一，首段要把你對題的理解以及你要寫什麼說清楚，也就是破題清楚。
第二，中間段的寫作要從首段的立意發散出來，並做到每一段都要點題。
第三，末尾段再次點題。
那麼你的作文就不會偏題了。
備戰高考，高三學生考試答不完試卷，可以從哪幾個方面提高呢？
10樓：不一樣的社會喵
先易後難不會做的題目不要花太多時間在上面，可以放在最後做。平常做作業時，根據題量給自已定目標，必須在要求的時間內完成。
11樓：你們的張小二吖
備戰高考，高三學生考試答不完試卷，個人認為還是對相關知識點不太熟悉，速度過慢，這個要多練題，然後把知識點。加強要做到一看題就知道考哪個知識點，這樣就很快能達到提公升效果。
12樓：夏言楓先生
三個方面：一，多做選擇題，把選擇題的思考時間減短，留出時間給大題。二，先做大題，把大分數拿到手上。三，把容易的先做。
13樓：秋水是條狗子
第一，把控自己的作答時間。第二，針對於每次答不完的題目進行乙個總結。第三，學會先易後難，把容易的先做了。
14樓：網友
可以適當的放鬆一下吧，能夠更好地放鬆自己的大腦，為下一戰做好準備。試卷可以試著著重從質量下手，不要從數量下手。
15樓：墨畫
首先，改變自己的做題步驟，先做簡單的問題，自己不會的問題，留在最後思考。
其次，在課餘時間要多練習，並且要進行限時練習，培養自己的緊張狀態。
最後，要總結自己不會的問題，積極的迴歸課本，紮實自己的基本功。
求問談談如何提高命題質量
16樓：手機使用者
考試，是檢查學業成績的重要方法，是發現和研究教學中存在的薄弱環節，提出改進意見，提高教學質量的手段之一。但作為考試的命題，它能不能成為檢查學業成績的標準，是否有利於達到考試的目的，還要看命題的質量。 命題本身最基本的特徵是客觀性和實踐性。
也就是它要反映學生在本學科學習中對基礎知識的掌握情況，要反映學生穩定的基礎知識水平，要反映出學生的智慧型發展狀況，要反映出各型別學生在學習上的差異。它還要經得起教育統計和教育測量的效果檢驗、鑑定。 命題的科學性在於命題的有效程度。
即學生通過一張試卷進行考試以後，要看所得的分數能否表明在這個特定條件下的成績，能否把他在學習畢灶喚中對知識的掌握，技能的形成，能力的發展等方面的程度具體化並加以數量化手凱，一也就是說知識、技能、發展這些概念與數值之間建立的關係具有多辯喚大的有效程度，這就是命題的效度問題。這是鑑定命題質量的重要依據與核心。 我們現在僅以作為檢查學業成績，瞭解教學狀況，為以後教學提供借鑑為目的的考試命題進行**。
對這樣的命題，我們認為，應反映教學大綱的要求。
高三學生如何提高做題速度
17樓：匿名使用者
做題訓練。我們都知道利用做題來提高做題速度，但是卻沒有好好的規劃。到了這個階段，做難題意義已經不大。應該配合這階段的衝刺，同時訓練做題速度。
建議同學們無論是出於衝刺角度還是做題速度訓練角度，都用簡單題和中等題來訓練。並且順序是從選擇題開始，然後是簡單、中等的解答題，而後是填空題，最後有時間了才去練習練習所謂的「最後一題」。
在選擇題訓練上，減少死記硬算，多加入思考的比重。處理選擇題上，思維和技巧擺在第一位。要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少「動手」。
如特殊值的代入、選項的代入，多用直接法(直接理解)、排除法(選項逆推)等，少從頭到尾死算。選擇題是隻考慮結果而不考慮中間過程的題型，要始終本著「少算少錯，多算多錯」的道理，加大理解分析判斷等比例做題，這樣不僅可以提高選擇題的準確率，也能大量縮短考試時間，即達到短期內提公升成績的目的，也達到提高做題速度的目的。
然後是中等題和簡單題，我們要總結做題過程的思維和解答步驟，你會發現即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點。把這些相似點總結出來，你會發現可以應用到各個題型。如理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表示式，然後聯立求解即可得出結論。
如數學除了排列組合，其他題只要你能正確的用式子或未知數表達出題意，通過補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件(正向推導和逆向推導)，都能夠把試題拿下。
如何提高高三成績高三如何提高成績？
1 保證課堂效率，抓住重點高中的學習更具有自主性，有的同學喜歡熬夜學習，白天的精力不足 還有的同學覺得複習時老師講的東西自己都知道，就不願聽，上課就自己刷題。其實，這些做法都是不可取的。無論如何，都要保證課堂效率，這是提高成績的根本。課堂上老師強調的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點，跟隨...
如何提高高三複習效率，怎樣才能提高高三複習效率
在短短的一年中，不僅優化思維，發展能力，要將知識系統化，還要面臨激烈的競爭，承受較大的心理壓力，所以有位高考狀元說 高三是乙個苦難的天堂 然而，歷經苦難後能不能抵達天堂，則有乙個心理調適和複習策略的問題。關於如何提高高三複習效率，我給大家提幾點建議。一 激發潛能，天道酬勤 對剛剛跨入高三的同學們而言...
關於提高高3英語，怎樣提高高三英語
乙個月提公升英語成績和口語水平計畫。英語成績提高是最漫長的！背單詞沒有用！因為背了就忘，就算記住了，還是看不懂文章！學語法沒有用！語法一學就頭痛，越學越痛苦！英語考查的是篇章理解能力！必須通過學習短文才能快速提高成績！那麼到底如何做呢？一 一天 反覆做 一篇 閱讀理解 不要把答案寫在書上！反覆做，反...