1樓：冬初暖陽
c。充要條件
a=b等邊對等角
不用解釋吧...
sina=sinb
你是想說sin(180-a)=sina麼
但三角形內角和也就180度
2個角一起就180了還乙個角呢
當∠b=40°時
bc最大為l/sin50°
正弦定理
l/sina=bc/sinb
當b=90°時
bc取最大
2樓：神話小白
第一題 的確是c 如果條件不是三角形的話 應該選 a 因為a b 倆角不會大於180 因此為c
第二題 畫畫圖 應該是當a為90°時 bc為最大值 因此 b 為 40°
3樓：匿名使用者
題一c=>顯然
<=若a+b=180°，則不能構成三角形，故a=b題二由正弦定理
ab/sinc=bc/sina
sina越大bc越大，故a=90°，b=40°
4樓：匿名使用者
第一題就選c~因為是在三角型中~三角的內角和是180度
5樓：叔一呂驪美
17.值域
（負無窮，1）
令t=a的x次
得f(x）=1-2t-t平方接下來就簡單了哈
6樓：郁子禽梓珊
第一題沒見過呃...
二、都列出來好了
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共13個m
7樓：僧永安抄曉
剛才可能沒說明白
充要條件是a<=1，把範圍隨便縮小一點都可以變成充分不必要a<1顯然是乙個充分不必要條件。如果是選擇題的，你只要選範圍比a<=1小的即可
這樣的題在正式考試中一般不會出填空或者大題，如果出肯定讓你求充要條件
8樓：戲映煙元英
若相等，m∩n不只是有1/2，並且a,b的值有變
9樓：野冠鄔友菱
因為對稱軸那要不等於0,就是－＜a＋2＞／2b≠0而且a／4≠0所以－＜a＋2＞／2b≠a／4約下分就是了
10樓：唐蘊鐸冰綠
cos[（180°/4）+×]=3/5
cosx-sinx=3√
2/5sinxcosx=8/25
sinx+cosx=√
41/5
[sin2×+2sin⑵×]÷（1-tan×）=2sinxcosx(sinx+cosx)/(cosx-sinx)=8√
82/75
高一數學練習題
11樓：關冬靈環厚
1. 本質即，f(x)-x=0時有兩個根x1,x2,且x1+x2=0
f(x)-x=0可化為
2x^2+bx+a=0（x不等於零）所以
由韋達定理，b=0,a<0.
2.由題意，f(0)=0,所以0必為一不動點
若f(x)還有其他的不動點（m,m），即存在f(m)=m,由f（x）=-f(-x),必有
f(-m)=-f[-(-m)]=-f(m)=-m,所以（-m,-m）也必為f(x)的不動點，所以設除0外f(x)有
a（a為自然數）個大於零的不動點，則必有a個小於零的不動點，共有2a+1個，即奇數個。
類似奇函式的推導，可知偶函式不定，如偶函式f(x)=x^2
有且僅有（0，0）,(1,1)這兩個不動點，而偶函式f(x)=(1/2)[x^2+1]就只有（1，1）乙個不動點。
12樓：k12佳音老師
回答您好，請把**發給我看看
提問我九題
回答第九題
f（5）因為5＜10
所以代入第二個式子
結果為f（10）
因為10等於10
所以代入第乙個式子
10+5=15
提問我天原來如此，老師在教我一道題行不
第十題回答
我看看提問
好，感謝✖️9999
回答奇函式定義f（-x）=-f（x）
然後按照定義這麼一算就出來啦
更多17條
13樓：厚憐雲賴頌
這個題要知道從哪入手
你要知道實際上求的是f(a²-2）＜—f(a)但因為fx是奇函式所以就是f(a²-2）＜f(—a)因為當x≥0時，f(x)=x²+4x是單調遞增函式且已知f(x)在r上為奇函式
∴f(x)在r上為單調遞增奇函式
∴要使f(a²-2）＜f(—a)就要a²-2＜—a∴就可以解出a了-2＜a＜1
14樓：恭奧功昊磊
第一題：因為f(x+1)=(x+1)方-2（x+1）+1所以f(x)=x方-2x+1=(x-1)方
第二題：（1）f(x)=3x+1,x和f(x)的定義域都是r（2）：f(x)=x絕對值加1，x定義域為r，f(x)定義域為大於等於1的r
（3）：f(x)=1/x
x定義域為不為0的r
，f(x)定義域為r
（4）：f(x)=根號x
x和f(x)定義域皆為大於等於0
分都給我，新註冊的吧，你不用這個了，拜我為師。
15樓：似彭越禰正
1.作a關於x軸對稱，連線ab交直線l於p，可求p。
2.將（√x）+y-2-2√3=0化為x=（-y+2+2√3）^2這是拋物線，然後畫圖求解。
有問題可問！！
16樓：崔心蒼從靈
已知函式f（x）=asin2x+cos2x,且f（3/π）=2/√3-1
（求）a的值和f（x）的最大值;(2)問f（x）在什麼區間上是減函式已知f(x)=asin2x+cos2x且f(π/3)=(√3-1)/2
(√3-1)/2=asin(2π/3)+cos(2π/3)√3-1/2=a*√3/2-1/2
a=2y=f(x)=2sin2x+cos2xy-2sin2x=cos2x=√[1-(sin2x)^2]y^2+4(sin2x)^2-4y*sin2x=1-(sin2x)^2
5(sin2x)^2-4y*sin2x+y^2-1=0上方程未知數為(sin2x)的判別式△≥0,即(4y)^2-4*5*(y^2-1)≥0
y^2≤5
-√5≤y≤√5
答:a=2,f(x)最大值=√5
17樓：匿名使用者
最好問老師哦 老師知道的題目多一點！ 那些東西很簡單的啊不用可以去看 明白嗎/
高一數學題目 10
18樓：
證：假設a、b、c中沒有偶數，則a、b、c均為奇數。 x=[-b±√(b2-4ac)]/(2a) 要方程有有理根，√(b2-4ac)是有理數，b2-4ac是平方數。
令b2-4ac=m2 (b+m)(b-m)=4ac b+m、b-m同奇或同偶，又等式右邊4為偶數，4ac為偶數，因此只有b+m、b-m同偶，m為奇數。令a=2a-1，b=2b-1，c=2c-1，m=2m-1 (2b-1)2-4(2a-1)(2c-1)=(2m-1)2 整理，得(b2-b)+(m-m2)+2(a+c-2ac)=1 b2-b、m-m2均為偶數，2為偶數，2(a+c-2ac)為偶數，(b2-b)+(m-m2)+2(a+c-2ac)為偶數。而等式右邊1為奇數，等式恆不成立。
因此假設錯誤，a、b、c中至少有乙個是偶數。
19樓：王老師
回答請問是什麼題呢？
提問回答
好的，請稍等哈~
提問謝謝謝謝
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高一數學題
20樓：糖糖果果
高一數學是指在高一時學的數學
，高一數學的知識掌握較多，高一試題約版佔高考得分的60%，一學年要權學五本書，只要把高一的數學掌握牢靠，高二，高三則只是對高一的複習與補充。任何的技巧都是建立在牢牢的基礎知識之上，因此建議高一的學生多抓基礎，多看課本。在應試教育中，只有多記公式定理，掌握解題技巧，熟悉各種題型，才能在考試中取得最好的成績。
在高考中只會做☬/p>
21樓：匿名使用者
^f(x)是奇函式,有
f(x)=-f(x),f(-x)=-f(x).
f(-x)=(-ax+b)/[1-(a-2)x+x^du2]=-f(x),
f(x)=(ax-b)/[x^2-(a-2)x+1],
又∵zhif(x)=(ax+b)/[x^2+(a-2)x+1].f(x)是奇函式,
∴-b=b,-(a-2)=(a-2),解得
a=2,b=0.
∴f(x)=2x/(x^2+1).
在區間dao(-1,1)時回,叛斷f(x)的單調性答,
令,x2>x1,x2-x1>0.1>x1*x2>0,1-x1*x2<0,
f(x2)-f(x1)=2x2/(x2^2+1)-2x1/(x1^2+1)
=[2(x2-x1)(1-x1*x2)]/[(x2^2+1)*(x1^2+1)].
∵x2-x1>0.1-x1*x2<0,x2^2+1>0,x1^2+1>0.
∴f(x2)-f(x1)<0,
f(x2)數為單調遞減.
f(x)+f(x-1)>0,f(x)>-f(x-1)=f(1-x),
f(x)+f(x-1)>0,有以下不等式組,
-10 的解集是0 高一數學題目 22樓：匿名使用者 (1)y=sinx/(1+cosx)=tan(x/2)t= π/w=2 π 2)y=3tan（π/4-2x)=-3tan(2x-π/4)kπ-π/2≤2x-π/4≤kπ+π/2 kπ/2-π/8≤x≤kπ/2+3π/8 故 減區間是[kπ/2-π/8， kπ/2+3π/8]（k屬於z) 23樓：寸穎卿雍詩 ⑴由題知f(6)=8，f(3)=-1，由於f(x)是奇函式，故f(-6)=-f(6)=-8，f(-3)=-f(3)=1，故2f(-6)+ f(-3)=-15，⑵由題知f(0)=0，即b=0，f(1/2)=(a/2)/(1+1/4)=2/5，解得a=1，故f(x)=x/(1+x^2)，用函式單調性意義 證明：設-1＜x1＜x2＜1，則f(x1)-f(x2)=x1/(1+x1^2)-x2/(1+x2^2)=(x1+x1x2^2-x2-x1^2x2)/((1+x1^2)(1+x2^2))……寫不下了，追問我…… 24樓：原冷虢思源 記s=sin；s(-兀/2+a)=s[兀-(3兀/2)-a)]=s[兀-(3兀/2+a)]=s(3兀/2+a)，選a。 25樓：游景封念雁 是不是寫錯了，沒有答案！ 26樓：來夕橋嬋 證明；第乙個人最多有14種坐法，第二個人為第乙個人坐的號的那個號的人，最多有13種坐法，依次，最後倒數第二個人只有一種坐法，最後一人，別無選擇，只有一種坐法。轉動桌子後，必然使其中一人對號入座，打破平衡後，由於之前的做法，是避開對號，故轉動桌子後，必然有另一人也對號了。 27樓：蒯懿靖迎夏 以十為底來進行換底 有 log5/logn>log5/logm可以得到logm>logn 再根據基本初等函式的性質 此函式為增函式 所以 m>n 28樓：有發曲問薇 ㏒n5＞㏒m5 我們都知道m，n都是大於0的 可知n>m>1 或n 29樓：馮豔焦易綠 ㏒n5=ln5/lnn.㏒m5=ln5/lnm.㏒n5＞㏒m5，∴lnm>lnn.∴m>n 30樓：遇晤夏安宜 1.由題意得：x=22 由f（x）=2x得：x²+(a-2)x+b=0判別式=[a-2]2-4b=0 222+22*[a-2]+b=0 聯立解得：a=-42 b=484 2.題有沒有錯 若函式y=f(x)是r上的奇函式且在 閉區間0到正無窮上是增函式，f(a+2)=f(a)？ 捨去 有兩種方法 一種就是吧它們乙個乙個列出來 還有一種就是 總共有2 5個子集 而有2 4個子集 所以含0的子集是2 5 2 4 16個 又因為這裡面包含它本身和空集 但是題目問的是集合中含有元素0的真子集，所以我覺得答案應該是14個 集合中去掉 0 是 集合b 集合b 的真子集 有2 4 1 1... 設p點座標 3 cosa,4 sina 則pa 2 3 cosa 2 4 sina 1 2 3 cosa 2 5 sina 2 9 6cosa cosa 2 25 10sina sina 2 35 6cosa 10sina,pb 2 3 cosa 2 4 sina 1 2 3 cosa 2 3 si... 1.本質即，f x x 0時有兩個根x1,x2,且x1 x2 0 f x x 0可化為 2x 2 bx a 0 x不等於零 所以 由韋達定理，b 0,a 0.2.由題意，f 0 0,所以0必為一不動點 若f x 還有其他的不動點 m,m 即存在f m m,由f x f x 必有 f m f m f ...高一數學題，高一數學練習題
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