1樓：√豬→頭
小女子不知何許人也，只知其人寒窗苦讀初二。文靜少言，彈得一手好琴，閒時，常彈鋼琴自娛，頗示已志。好讀書，卻性情懶惰，不求甚解。
絞盡腦汁只能想這麼多，你自己再加點話
如果你是男的就把要改的地方改下!
2樓：匿名使用者
此女子怪哉，好浮想聯翩，天馬行空，每有會意，便仰天長笑，旁人冷眼相待。或與君同樂，獨樂，與人了，孰樂？但凡如此，母叱咄，曰：「何功之有哉？好讀書，亦為正解！」
少時口才頗佳，胡編亂造之。莫名其妙嗜其寫作，筆耕不止，做無畏狀。但對名人名書少知之。
張冠李戴或無頭冤案時有發生。願日積月累有待提高。頭腦清醒，未嘗不以為榮。
發揮口才之能，善辯論，好狡辯，爭其理，老少通吃，自視不差。然不配於行家相媲，否則自行慚愧。嘗學幾日素描，贏口頭炫耀之資本。
本事亦在臨摹，便不了了之。
3樓：
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4樓：閆景明士釵
文言文自傳1
吾生於九六年六月，姓黃名子樂，未有字，人送外號曰可樂，心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開朗，好與人交談，活潑好動。
吾不汲汲於富貴，只因時時盼橫財之至！噫！朽木不可雕也。
自幼愛好讀書，因而倍受讚譽。讀書時不求甚解，卻善記內容，遂精通課外之史焉，亦自稱之「天才」。嘻！
臉皮之厚度，人難以匹敵哉！
吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍，無奈身不處於亂世，志向只能破裂。嗚呼！既不得實現，只得於虛幻中嘗試。
吾熱衷於電腦，亦頗有造化，只缺少時間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常於空曠外引吭高歌，不敢擾民。
吾雖不才，相貌平平，亦不勤學，排名屢處他人之後，但亦盼成大器。「天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。」吾不苦、不勞、不餓，如何成大器？
君不見陽明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？
文言文自傳2
小生者，何許人也？亦不知其名號，但見其求學於書香高校，受蔭於名師賢（達）人，孜孜以向學，固以小生而號之。
性閑靜而隱憂。待人以隨和，行事以斟酌。不斤斤於得失，不爭爭於屑小。喜學而樂習者甚，固金經每猜，玉典常求。
用文言文寫自傳
5樓：邵陽東昇廣告
小女不知何許來人也，癲狂無度，
自昂昂自若。現年十四歲，居於深圳。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘寢。
性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作業於不顧，期在必累，既累而退，曾不磨磨蹭蹭依依不捨。環視閨房，破亂不堪，或忙於收拾，煥然一新；或兩眼一閉，懶於動彈。
怡然自樂，晏如也。
入校常跑上跑下，難得一閑，經綸事務，有時極累。學業繁重，作業堆疊，搖搖欲墜。或膽小如鼠，便失機遇。
忙至幾欲崩潰時趴桌小睡，且欲與清閒者等不可得，安求其能事事如意也？但求學業有成，鍛鍊自身，混於人才濟濟之社會，期在混出模樣，不至於面目全非。
常著文章自娛，以示己志。目標較為明確，奮發進取。欲與世俗格格不入，難以實現。
閒時常聽**，以此放鬆心情。恩情記於心，仇恨清於心，最驕傲之本為人品。忘懷得失，逍逍遙遙，以此自終。
贊曰：東晉陶淵明有言：「衣沾不足惜，但使願無違。」其言茲若人之儔乎？銜蘋果著此文，以樂其志。
6樓：勞資字易巧
子曰：此人可造之！但課餘之找卜到事做到乎！寡人還創作於史記勒！哈哈哈
7樓：買雯爾念文
我（文言文版自傳）
餘生於安樂
，弱冠入學，懵懵間已然及冠之年，學而高專不成，低屬未就。而為府政所不棄，為之先生。苟安於教為一年有餘，而教之不善，生性平淡，奈無響應之舉，何其衰也，實為吾之不幸。
夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行，奈何學識淺陋，阻於試場。嘗入商海為之奮鬥，奈何無可用之資，無拼搏之計。遂安于平淡，不思進取。
霍然間，人生已虛度24載春秋，苦無驚人之舉，與人不奇。自思仰愧於天，俯無顏以對地，嗚呼！曰之天理，然天道不恥，吾將窮畢生之力，與天爭艷。
《書》曰：「天道酬勤」，餘必將有所為歟。
8樓：嬌嬌雨滴
回答即可得2分經bai驗值，回答雨月居
du士傳
居士山東人氏zhi，姓dao陳名旭字瑤雨，自號雨月居內士，求容時髦也，並無他意。刁蠻古怪，誠以待人。好聽歌，務求記詞，每至高潮之處，全然廢寢。
好寫曲，發自心聲，投諸筆端，每每以他人遠離為喜。好唱歌，胸中藏曲百餘，常曲驚四座。性嗜笑，不以被人忽略為悲，不以長悲喜為煩。
親舊熟知其性，愈交愈篤；路人不明所以，暗以為怪。
評曰：馬克西公尺連。比爾伯姆 有言：「沒人曾經笑死。」其言茲若人之儔乎？吟歌賦詩，以樂其志。師長厭其人歟？同窗喜其人歟？
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來篇300字左右的文言文自傳~（本人高中學生）
9樓：季節的廣告
小女不知何許人也，癲狂無度，昂昂自若。現年十四歲，居於深圳。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘寢。
性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作業於不顧，期在必累，既累而退，曾不磨磨蹭蹭依依不捨。環視閨房，破亂不堪，或忙於收拾，煥然一新；或兩眼一閉，懶於動彈。
怡然自樂，晏如也。
入校常跑上跑下，難得一閑，經綸事務，有時極累。學業繁重，作業堆疊，搖搖欲墜。或膽小如鼠，便失機遇。
忙至幾欲崩潰時趴桌小睡，且欲與清閒者等不可得，安求其能事事如意也？但求學業有成，鍛鍊自身，混於人才濟濟之社會，期在混出模樣，不至於面目全非。
常著文章自娛，以示己志。目標較為明確，奮發進取。欲與世俗格格不入，難以實現。
閒時常聽**，以此放鬆心情。恩情記於心，仇恨清於心，最驕傲之本為人品。忘懷得失，逍逍遙遙，以此自終。
贊曰：東晉陶淵明有言：「衣沾不足惜，但使願無違。」其言茲若人之儔乎？銜蘋果著此文，以樂其志。
10樓：北印枝路綢
餘生於安樂，弱冠入學，懵懵間已然及冠之年，學而高不成，低未就。而為府政所不棄，為之先生。苟安於教為一年有餘，而教之不善，生性平淡，奈無響應之舉，何其衰也，實為吾之不幸。
夫生性豁達,然粗心不在話下,平生無甚特性。思公門之行，奈何學識淺陋，阻於試場。嘗入商海為之奮鬥，奈何無可用之資，無拼搏之計。遂安于平淡，不思進取。
霍然間，人生已虛度14載春秋，苦無驚人之舉，與人不奇。自思仰愧於天，俯無顏以對地，嗚呼！曰之天理，然天道不恥，吾將窮畢生之力，與天爭艷。
11樓：淚濕眼眶
女孩：小女不知何許人也，癲狂無度，昂昂自若。現年xx歲，居於xx。
好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘寢。性嗜玩，忙碌而不能常得。小女知其如此，或置作業於不顧，期在必累，既累而退，曾不磨磨蹭蹭依依不捨。
環視閨房，破亂不堪，或忙於收拾，煥然一新；或兩眼一閉，懶於動彈。怡然自樂，晏如也。 入校常跑上跑下，難得一閑，經綸事務，有時極累。
學業繁重，作業堆疊，搖搖欲墜。或膽小如鼠，便失機遇。忙至幾欲崩潰時趴桌小睡，且欲與清閒者等不可得，安求其能事事如意也？
但求學業有成，鍛鍊自身，混於人才濟濟之社會，期在混出模樣，不至於面目全非。常著文章自娛，以示己志。目標較為明確，奮發進取。
欲與世俗格格不入，難以實現。閒時常聽**，以此放鬆心情。恩情記於心，仇恨清於心，最驕傲之本為人品。
忘懷得失，逍逍遙遙，以此自終。贊曰：東晉陶淵明有言：
「衣沾不足惜，但使願無違。」其言茲若人之儔乎？銜蘋果著此文，以樂其志。
試問小女為何許人也？
男孩：悠悠不知何許人也，亦不詳其姓字，因讀陳子昂「念天地之悠悠，獨創然而泣下」句，感時之好，因以「悠」為號焉！
悠悠生五年，於村中玩耍，忽一人至，謂其父曰：此女聰慧，若未見《詩》《書》，惜矣……言乞不見。其父大驚，遂送私塾知詩書矣……
復豆蔻年華，入中學，師皆愛之。然一日，悠於課堂酣睡，師指之曰：何于吾課堂酣睡耶？悠從對曰：師之業，吾已爛熟耶，復聽之，亦老生常談也……師搖首，苦笑而去……
時有好事者聞之，問師曰：先生何故聞其言而搖首，復苦笑去耶？？
先生對曰：悠悠少聰，博文而強記，此吾嘆服。然敏而少學，心之不專，吾故搖首也！子不聞，學而時習之乎？前者，悠聞道，今吾復講，其酣睡，復多日，必忘矣，是以吾苦笑而去也……
後悠聞其言，乃深知己之不知，遂發奮向學。復三年，入重點中學……
初二文言文自傳，初二文言文自傳
男孩 悠悠不知何許人也，亦不詳其姓字，因讀陳子昂 念天地之悠悠，獨創然而泣下 句，感時之好，因以 悠 為號焉！悠悠生五年，於村中玩耍，忽一人至，謂其父曰 此女聰慧，若未見 詩 書 惜矣 言乞不見。其父大驚，遂送私塾知詩書矣 復豆蔻年華，入中學，師皆愛之。然一日，悠於課堂酣睡，師指之曰 何于吾課堂酣睡...
學習感悟用文言文寫，學習文言文的感想300字
古人經常說學習如何重要，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。云云。學，版就是只學知識吧，萬物皆法，世俗權中都是大自然留給我們的無盡財富，讓我們去接受它們 習，是習慣還是溫習呢？子曾經說過 溫故而知新。它便包含了習的兩中解釋 一種是習慣，而另一種是溫習。子也說過 學而不思則罔，死而不學則殆。沒有個人的思想...
文言文裡來去隨意用文言文怎麼說,了解用文言文怎麼說
來去隨意,聚散隨緣。1.來去隨心 2.去留隨心 3.歸去來兮,隨吾意乎 4.不羈束縛,去留恣意。5.往返自如,去留自便,來易去易也。往返自如,去留自便均可表達如題的意思。來去隨心 或 歸去來兮,隨吾意乎 往返自如,去留自便,來易去易也 去留無意 醬紫可以嗎?去留自便 去留尊便 了解用文言文怎麼說 1...