小學六年級第三單元我的理想作文高分求救急急急急急急急急

2021-05-02 17:58:51 字數 5145 閱讀 9875

1樓:匿名使用者

每個人都有自己心中的理想。我們班的同學有的長大想成為白衣天使——醫生,救死扶傷,驅趕病魔,還給患者乙個健康的身體。有的同學長大後想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優秀作品。

還有的同學長大後想成為教師,像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗,為國家培育出更多傑出的人才。大家心中的理想都各有不同,而我長大就想成為一名優秀的歌手。

我經常坐在電視機前,如痴如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的**在舞台上用他們那優美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊,印刻在我的腦海裡。我完全沉浸在**中,忘了世界,也忘了自我。

那時候我就像掉進蜜罐子裡頭那麼甜蜜,那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化,曲子輕快而優雅,讓我感到心情舒暢;曲子深遠悠長,讓我覺得傷感;曲子越激昂,我的心情也越來越激動,甚至身體也不聽使喚,不由自主地動起來!那時候我覺得世界上最棒的魔術師非**莫屬了。

於是我就想長大之後成為一名歌手,把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年,把歌聲送給孤獨的老人,把歌聲送給守衛祖國邊疆的戰士,送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學習,考上**學院,為自己的理想而努力奮鬥! 理想是人生奮鬥的目標,我相信,只有我們肯努力奮鬥,我們心中的理想就一定會開花結果!

我的理想

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?

讓我悄悄地告訴你:「我的理想是當一名優秀的律師」!

每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時,我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴的法庭上,用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義,讓害人者得到應有的懲罰。

這個理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級的時候,由於我在班裡的人緣很好,大家有什麼事都愛與我聊天,發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不,孫毅鋒和羅木青又來找我來了,事情很簡單:由於老師有了新規定,同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,後面的同學就伸不開腿了。

孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒,兩個人為這爭吵了起來,兩個人越吵越激烈,誰也不服誰。當時老師不在,而其他同學只是在看熱鬧。

這時,孫毅鋒說:「走,找隋佳鈿評理去。」我說:

「孫毅鋒這事首先是你不對,你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學爭吵。羅木青你也有責任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因為這麼一點小事就和他吵個沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對呀!

」聽到這話,兩個人都平靜下來,互相了道歉。這時,大隊委門墨涵說:「嘿,隋佳鈿還真行,像個律師啊!

」我的心裡美滋滋的。從此班裡同學遇到什麼矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了,由於我做事公平公正,又能把大家說的心服口服,大家都親切地叫我「隋律師」。

現在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸於實際行動。為了實現我的理想,我已經暗暗下定決心:

從現在開始,勤奮學習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。

「陽光總在風雨後,請相信有彩虹」,所以當我成功時,我就會說:謝謝你,我的理想。

我的理想

你們知道嗎?你們也許會說我的理想是當醫生。也許會說我的理想是當科學家,也許會說我的理想是當企業家,也許會說我的理想是打籃球,但都不對。其實我的理想是當足球明星。

每個人都有自己的理想,就像天空中的繁星,看不盡,數不完。我的理想是長大當一名天文學家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認星星。」

「我的理想有很多,其中我最想當的是醫生和飛行員。你問為什麼我要當醫生,因為醫生可以治病救人。在這次非典的戰爭裡,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作鬥爭。

」我的理想是什麼呢?教師、工程師、設計師、當老闆......也許,我更願意自己成為一名醫生。「救死扶傷,挽救生命」不僅是使命更是責任。

醫生,身著白大褂,再病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心,履行著「白醫天使」的神聖使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業是偉大而崇高的。

他們無私、無畏、奉獻的精神,令我嚮往!

我們每個人都有自己理想。有的理想遠大,有的理想平庸,有對生活的美好理想,也有對事業的執著追求。我就有乙個事業上的遠大理想——當一名「白衣天使」。

我的理想有很多:我想當一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當乙個畫家,描繪我們燦爛的祖國……但我最想當的還是那——歌星。

] 每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:「我想當一名書法家」!

2樓:

我的理想----作家

我見到這個,挺好的。

遍覽古今中外,任何乙個人的成功都是與其年少時的理想分不開的。著名物理學家愛因斯坦一生為實現自己的理想奮鬥著,終於研究出了家喻戶曉的相對論;提燈女士南丁格爾也是在理想的激勵下,用自己的行動溫暖了無數士兵的心靈……當然了,我也有理想,就是當一名作家!

在我的眼裡,當一名作家是一件神聖的事。整天坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子裡飛速閃過的趣思,將他們整理成文,然後帶著激動的心情靜靜地回味幾遍,這就是一種享受。再說作家的作品能帶來收益,還能引起一群讀者的共鳴,這難道不是兩全其美嗎?

從很小的時候起,我就很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的匆匆流逝,老舍先生的《養花》,更是讓我明白了人生的哲理。

這些美文激發了我寫作的慾望,這種慾望更加堅定了我當作家的決心。從那時起,我就開始為實現這乙個夢想而努力。為了讓這個理想早日成為現實,我如飢似渴地閱讀著名篇名作,從中汲取著養分,雨果、大仲馬、狄更斯……一系列文壇巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提公升。

以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現在,寫作對於我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!

當然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程並不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高牆,豐碑可供後人敬仰與追隨,高牆又使很多人畏懼和退縮。所以,對於我來說,要想成為乙個真正的作家,首先就要有紮實的基礎。

在日常的學習生活中,我時刻堅守著這樣的理念,多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;多思就是在欣賞佳作時,要善於分析和吸收,並創造性地運用到自己的作品中;多看和多聽就是積累生活中的小事,從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這麼做的,比如《復活》就是根據列夫托爾斯泰所聽到的乙個故事與悲慘的現實生活融和而成的一部作品,真實人或事更容易產生震撼的效果;多學指多學習寫作技巧,這是最重要的,如果僅在詞語上下死工夫,寫出的文章就是空洞的、華而不實的;多練就是勤動筆,這是提高寫作水平的最重要的乙個環節。

為實現當一名真正的作家的理想,我一直在這幾個方面做著不懈的努力。

理想是什麼,理想是人生的指路標,他能帶給人實現願望的動力。雖然我的理想看上去很遙遠,但是,我相信,通過我的努力,這個理想在不久的將來一定會成為現實!

小學六年級第三單元我的理想作文500字

3樓:匿名使用者

每個人都有自己心中的理想。我們班的同學有的長大想成為白衣天使——醫生,救死扶傷,驅趕病魔,還給患者乙個健康的身體。有的同學長大後想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優秀作品。

還有的同學長大後想成為教師,像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗,為國家培育出更多傑出的人才。大家心中的理想都各有不同,而我長大就想成為一名優秀的歌手。

我經常坐在電視機前,如痴如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的**在舞台上用他們那優美清新的唱腔動情地演唱。那些像孩子般活潑可愛地跳到著的音符都伴隨在我身邊,印刻在我的腦海裡。我完全沉浸在**中,忘了世界,也忘了自我。

那時候我就像掉進蜜罐子裡頭那麼甜蜜,那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產生了心情的變化,曲子輕快而優雅,讓我感到心情舒暢;曲子深遠悠長,讓我覺得傷感;曲子越激昂,我的心情也越來越激動,甚至身體也不聽使喚,不由自主地動起來!那時候我覺得世界上最棒的魔術師非**莫屬了。

於是我就想長大之後成為一名歌手,把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的青少年,把歌聲送給孤獨的老人,把歌聲送給守衛祖國邊疆的戰士,送給留守在家孝順父母的軍嫂。我要好好學習,考上**學院,為自己的理想而努力奮鬥! 理想是人生奮鬥的目標,我相信,只有我們肯努力奮鬥,我們心中的理想就一定會開花結果!

4樓:匿名使用者

我的理想

托爾斯泰說過:理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出乙個屬於自己的天地。

當畫家是我最大的理想。小時候我覺得畫畫非常好玩,拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。

每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然後放到收藏夾裡,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾裡收藏的美好的回憶。

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。

竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之「嬌」,給人壯麗的感覺。

我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如痴如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學習。不過實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,終於可以一展我的本領了。

這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應,可根本就沒有放在心上。

由於喜歡畫畫,所以什麼速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終於,我等到了公布比賽結果的那一天。

看著榮譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過這更激起我成功的慾望,我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術,能給我畫的畫賦予精神,就是我的理想。

也許理想和現實是有一定差距的,但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不是為了奢求得到什麼利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業上或生活上的成功,而是完成了作為乙個生靈所要

我的理想小學六年級作文小學六年級作文我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人 教師 警察 醫生 每乙個理想都那麼美好,每乙個人都是那麼執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。童年的我是多麼天真,多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神 救...

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乙個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣,便會為之而努力奮鬥。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。當一名教師是乙個神聖,辛苦的職業 它的任務是為祖國的未來培養人才 作用很大,很神聖,全國到處都需要教師 但這...

六年級下冊語文第三單元作文我的理想不能抄襲

寫作方法 依據要求,給作文定乙個題目,也可以考慮用自己的理想命題。如 我的理想 開門見山,簡明的介紹自己的理想是什麼。如 我的理想有許多,像 但是我最大 的理想還是 正文部分,主要介紹自己為什麼會產生這樣的理想。可以是乙個美麗 有趣的故事,也可以是一組震驚的數字 理由需要充分 合情 合理。結尾可以敘...