小學六年級下冊語文第一單元作文小學六年級下冊語文第一單元作文第2篇

2021-03-08 10:03:28 字數 6104 閱讀 4860

1樓:匿名使用者

我在家長的同意下,來到了,公園的乙個小草坪上躺下靜靜的望著天空。突然乙隻小螞蟻在我手中爬過,我認真的看著它······

在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。乙隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊小麵包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴裡,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也很有規律,它們自己幹著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師生都那麼認真,那麼全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。

叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。乙隻看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

乙隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住乙隻螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

在農家小院公升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

我願拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

2樓:匿名使用者

希望我的回答對您有所幫

助我的家在四里的一棟普通的樓房裡,在這棟普通的樓房裡卻有乙個不普通的樓長。這位樓長是乙個阿婆,她歲數不小了,臉上布滿了皺紋,白髮蒼蒼,但她人很精神,做起事來特別認真。

阿婆是個熱心腸的人,每次到收電費、管理費、水費,阿婆就整棟樓一層一層上下跑,敲開各家各戶的門收取,大家就不用欠費了。她還對樓裡的每件事都非常清楚,什麼門鈴、電燈壞了,地板髒了,她都親自打掃,自掏腰包請人修理。誰家空調水滴到地上,滴到人了,她會去協調。

這個平凡樓裡的不平凡樓長為大家建立了乙個美好的環境。

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春天來了,大地上的每乙個角落者充滿了春天的氣息。

校園裡,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘裡,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裡,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:

在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天裡人們的心情更美。佝僂了整整乙個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園裡又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,乙個個陶醉在大自然的懷抱裡,流連忘返。

春天裡人們更忙了。俗話說:一年之計在於春。

你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地裡,農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

3樓:羅王樂彤

五官人的五官並無好壞之分。他們都立足於人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。

鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居於中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的乙個重要器官也是艱辛的。

廁所、下水道中瀰漫著的臭氣,他不得不長時間忍受;工業汙染發出的臭氣,也得讓他獨自「享受」……

嘴巴居於鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嚐美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:

說錯了話,要掌嘴;身體的任何乙個部位不適,要讓他來品嚐那苦澀的藥……

其實,在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說,眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難:

看不見美麗的彩虹,看不見千變萬化的天空,看不到絢麗多彩的顏色,看不到……有些人都不願意失去眼睛,即使用四肢做代價。

當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的,穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。

我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩隻耳朵明明是雙胞胎,卻永遠也無法團聚。

我真佩服女媧的才智。五官各施其責,卻又取長補短,簡直是夢幻組合。對於五官,我從不偏愛誰,因為每乙個人都不能缺少他們中的任何一員。

好像《手指》這篇文章所說所說,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,做的更好!

4樓:小鯤鯤一號

草草,雖然平凡,卻有堅韌不拔的精神;雖然不美麗,卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風驟雨,不管嚴寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,於是又站了起來!

我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥鬱的小草,陷入了沉思……

也許,有很多人都把小草當成是弱小的象徵。但,我卻不這麼認為,在我眼裡的小草,是那樣的頑強,那樣的富有生機。

一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐後地破土而出,與人們一同分享春姑娘帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養它們的「母土」鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

它們身上還閃耀著乙個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認識並驚嘆它們。

暴風雨裡,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風雨過後,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨後的陽光……

我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之雲終會驅散,希望之花將會常開。

5樓:匿名使用者

假文盲那是乙個十分嚴寒的早晨,北風呼呼地刮著,人們個個冷得直打哆嗦。候車道裡擠滿了人,只看見「母子上車處」站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿月的孩子。

那不是「母子上車處」嗎?怎麼會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?

不,他們不是文盲,你看他們的穿著—— 站在最前面的那個人,長得肥肥胖胖的,好似一位有權威的**。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個樣子也不像是乙個文盲,可他為什麼要站在「母子上車處」呢?

跟在他後面的是乙個軍人,他長著瘦瘦高高的個子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧,腳上的那雙靴子十分厚實,頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖,他心裡想:我已經很早來了,怎麼就沒佔到第一呀?

不過還行,我排了第二。我的頭就這樣一直低著,裝作沒看到那塊牌子就行了。

緊跟在軍人後面的是乙個矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿著很多件衣服,旁若無人地站在那兒,婦女按捺不住了,這本來就是「母子上車處」嗎。他問那個人:「同志,這裡是『母子上車處』嗎?

」教授眨了一下眼,裝作沒聽見。在他後面站著乙個面帶口罩,把自己裹得嚴嚴實實的男人,他心裡想:我真是太聰明了,出門前還帶了個口罩,這樣人們會以為我是生病了,就會諒解我的。

而站在候車道的那對母子見他們沒乙個肯讓位,只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊著這對母子,那位母親也無奈,母親把她的孩子緊緊地摟在懷裡,嘴裡不斷地對孩子說:「孩子,堅持住,堅持住,媽媽馬上帶你去看醫生。」小孩子不停地哭著,臉色十分蒼白,他這一聲聲哭聲,彷彿在向那四個男人的所作所為發出**。

那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷,他們還有沒有人性呀?!母子倆呆呆地立在風雪之中,她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走,他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來了,四個男人都上了車,他們都佔到了好位置,那對母子也上了車,可車上已經滿座了,幸虧一位青年人給這對母子讓了位,那個中年人還瞟了那四個男人一眼,可那四個男人卻一點也不感到羞愧,反而更加若無其事了。

但願社會上像這樣的「假文盲」越來越少……

6樓:匿名使用者

人的五官

並無好壞之分。他們都立足於人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。

鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居於中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的乙個重要器官也是艱辛的。

廁所、下水道中瀰漫著的臭氣,他不得不長時間忍受;工業汙染發出的臭氣,也得讓他獨自「享受」……

嘴巴居於鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嚐美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:

說錯了話,要掌嘴;身體的任何乙個部位不適,要讓他來品嚐那苦澀的藥……

其實,在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說,眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難:

看不見美麗的彩虹,看不見千變萬化的天空,看不到絢麗多彩的顏色,看不到……有些人都不願意失去眼睛,即使用四肢做代價。

當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的,穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。

我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩隻耳朵明明是雙胞胎,卻永遠也無法團聚。

7樓:匿名使用者

這是乙個風和日麗,瓜果飄響,天高雲淡的日子。人們說說笑笑,喜氣洋洋,而我卻抓著一張88分的英語卷子低著頭走在回家的路上,大腦一片空白。大自然的一切都變得那麼令人討厭,那麼煩人。

樹上的小鳥唧唧喳喳的「嘲笑」我,小狗也汪汪的「恐嚇」我,就連要好的同學也對我「指指點點」。我感到委屈極了。

我無精打采的走著。突然,身後傳來了一陣哭聲,我回過頭,看見乙個小女孩正坐在低上哇哇大哭,腿上還流著血,看來磕的不輕。我停了下來,準備看場好戲。

要是往常,我一定會跑過去,把她扶起來,可今天……哎!

「玲玲!」一位婦女用責備和心疼的語氣喊著。「媽媽!

」小女孩委屈的叫著。原來著婦女就是小女孩的媽媽呀,那小女孩就是玲玲嘍!我聳聳肩,準備回家了。

因為我知道,只要媽媽抱抱玲玲,這兒就會像什麼也沒發生似的平靜下來。

然而,從我身後傳出的卻是這樣乙個嚴厲的聲音:「玲玲,自己站起來!」我又情不自禁的回過頭,看著做對母女。

慈祥的媽媽臉上露出了嚴厲的神情;玲玲的臉上充滿了驚訝,水汪汪的大眼睛裡閃動著淚光,閃動著期盼,期盼著媽媽的幫助。

我憤怒極了,心想,世上竟有這等殘忍的母親,孩子摔倒了,連幫都不幫,想著,就衝了回去,站在玲玲身邊,伸給她乙隻熱乎乎的手,說:「來小妹妹,姐姐扶你起來!」還沒等玲玲把手伸給我,玲玲的媽媽就說:

「不用了,讓她自己起來!」接著有對玲玲說:「寶貝兒,有困難自己站起來!

」玲玲慢慢的彎動著顫抖的腿,努力的使自己站起來,然後對媽媽說:「媽媽,就差一點了!」「真棒!

」玲玲的媽媽誇獎說。玲玲一直在努力。忽然,她站起來了,撲向了媽媽的懷抱。

我如夢初醒。原來,玲玲的媽媽之所以不幫她,是要鍛鍊玲玲這種堅持不懈,不輕易求助別人的性格。我的英語考試不也是這樣嗎?這次沒考好,可一自己找原因,並加強練習,下次爭取考個好成績。

五官人的五官並無好壞之分。他們都立足於人類的臉上,享受著成功之樂,他們各有所長,各有所短,分工雖然不同,但搭配的是那樣合理。

鼻子在臉上的位置是頂天立地,他居於中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全,片刻不離。但是,鼻子作為五官中的乙個重要器官也是艱辛的。

廁所、下水道中瀰漫著的臭氣,他不得不長時間忍受;工業汙染發出的臭氣,也得讓他獨自「享受」……

嘴巴居於鼻子之下,這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的——雖然只有他可以品嚐美食,可以說話。但是,嘴巴還得承受很多的困苦:

說錯了話,要掌嘴;身體的任何乙個部位不適,要讓他來品嚐那苦澀的藥……

其實,在人的臉上,眼睛也很重要。很多人說,眼睛是心靈的窗戶。我想象不出他的消失會為我們帶來怎樣的災難:

看不見美麗的彩虹,看不見千變萬化的天空,看不到絢麗多彩的顏色,看不到……有些人都不願意失去眼睛,即使用四肢做代價。

當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵,也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的,穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。

我猜最讓耳朵煩心的事情還是,兩隻耳朵明明是雙胞胎,卻永遠也無法團聚。

我真佩服女媧的才智。五官各施其責,卻又取長補短,簡直是夢幻組合。對於五官,我從不偏愛誰,因為每乙個人都不能缺少他們中的任何一員。

好像《手指》這篇文章所說所說,五官只有團結一致,才能發揮最大的功能,做的更好!

小學六年級下冊語文第一單元作文是什麼

有3個1 在口語交際的基礎上,以 難忘的 第一次 為題寫一篇作文,要把 第一次 的經歷寫清楚 還要寫出在經歷 第一次 之後獲得的啟示。2.在 手指 中,作者以平平常常的手指為題,寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫,選擇乙個是你有所感觸的事物寫一寫,要寫清楚事物的特點和你從中得到...

六年級語文下冊第一單元日積月累,六年級語文下冊日積月累全部

1.人非生而知之者,bai孰能無惑du 師說 解釋 人不是生zhi下來就懂得道理的,dao誰專 能沒有疑惑?說明了人屬人都有自己不懂的地方。2.一鼓作氣,再而衰,三而竭。左傳 解釋 擂一通鼓,勇氣振作起來了 擂兩通鼓,勇氣就衰弱了 擂三通鼓,勇氣就完結了。現用來比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。說...

小學六年級下冊語文書第一單元作文(要從中獲得啟示450)

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