小學生六年級上冊第三單元作文關愛他人左右

2021-10-05 22:06:20 字數 5061 閱讀 1530

1樓:匿名使用者

“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室,等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外颳著風,坐在教室裡不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的,唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了,走過來問我:“你怎麼只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒有說話。

開始考試了,同學們都埋頭仔細答卷。這時,我抬起頭,猛然發現黃老師站在講臺前,把裡面僅能保暖的一件毛線衣脫下來,又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前,親切地對我說:

“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎麼能堅持考試呢?來,把我這件毛線衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”說完,她把毛線衣就往我身上披。

我說:“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。

”老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線衣往我身上披,還說:“我是老師,你是學生,在學校,我就是你們的母親。”啊,多麼親切的話語。

我穿著黃老師的毛線衣,感到格外溫暖,但也不時地埋怨自己。早上,我為什麼起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣……

下課了,在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎麼受得了呢?我急忙來到辦公室,脫下毛線衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴肅地說:

“快穿上,回家路上凍病了怎麼辦?”說完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣,飽含著多少愛撫啊!

2樓:匿名使用者

時間象一條小溪,,已經流淌過了我十一個春秋,然而,我在過去的歲月裡並沒有虛度。而是學會了各方面的關愛。

家裡的關愛

“孩子,不要因為一件小事與別人爭吵,要關愛別人。”……

這樣的話,經常縈繞在我耳旁。時間長了,受到深深的影響。在家裡的我,不會因為一些瑣事而嘮嘮叨叨。

你還會發現,時常有一個女孩,當父母生病的時候,他會主動關愛父母,給父母遞上一杯熱水,讓父母按時吃藥。幫父母照顧弟弟,主動承擔一切家務活。那個女孩就是我。

在父母的教導下,我學會了如何關愛別人。

學校中的關愛

轉眼間,我已步入了中學,來到了一個新的集體,一個充滿愛和無限溫暖的集體。到了這裡,經過努力,我成為班裡的佼佼者,但我並沒有驕傲。老師時常會對我們講,要經常幫助學習上有困難的同學。

因此,每當有同學來問我習題時,我都會認真對他們講,經常會聽到他們的“謝謝”聲,我也回他們一聲:“不謝。”

在這個集體裡,我又學會了關愛同學。

生活中的關愛

十幾個年年歲歲,經歷過許多這樣那樣的事,我學會了在生活中關愛他人。當別人經濟上有困難時,我會主動的捐出幾角錢。當別人孤獨時,我會送去溫暖的問候。當別人失敗時,我會鼓勵他別灰心。

看,我已學會了關愛,並且我也想信,只要我們大家,全社會,人人都互相關愛,我們的社會就會變得和諧美麗。

3樓:手機使用者

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六年級上冊語文第三單元作文,關於關愛的作文,450字左右

4樓:蝶戀湘南

雨中情關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

雨,下得好大。我撐著傘艱難地在雨中行進著,雨很大,砸在雨傘上,發出清脆的“**”聲。街上的人不是很多,他們撐著傘在雨中走著。

忽然,一陣風颳來,雨絲抹在了我臉上。我不得不停下來,用手背抹把臉。“什麼鬼天氣。

”我心裡抱怨道。 我來到馬路邊,想要過馬路。但是車子一輛接著一輛開,川流不息。

我向遠處望了望,車輛早已排成了以條長龍。我想:我……我該怎麼辦?

衝過去嗎?不,車子太多了。

突然,一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛,又回頭看看我,皺起的眉頭似乎已經打了以個死結。伯伯的眼睛裡充滿了憤怒。

他看著那些車子,嘟囔著說:”現在的司機怎麼都這樣呢?”伯伯凝視著車輛,希望司機們能文明一點,禮讓行人。

可是等來等去,沒有一輛車肯讓路 伯伯先是憤怒地凝望了車子許久,然後轉過身來,慈祥地望著我,說:“孩子,來,跟我來!”他那灰白的頭髮在陽光下顯得格外耀眼。

我遲疑了一下,連連往後退。伯伯便靠近我一步,牽著我的手。他低著頭,嘴脣微微動了幾下:

“別害怕,抓著我的手。”我牽著他的手,手雖然很蒼老很粗糙,可是卻很有力。有一股暖流湧上我的心頭。

走到馬路中間,伯伯又轉過頭來,用他那和藹的雙眼看著我,說:“小心點,這裡車最多,小心點!”同時,伯伯把我的手拉得更緊了。

我的手也牢牢地抓住他的手,我們就這樣,相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時,我們已經到了馬路的另一邊,伯伯這才放心地鬆開他那長滿老繭的手。我覺得手背握得有點痛,但又像吃了蜜似的甜。伯伯又叮囑我說:

“下次過馬路一定要大膽又細心。知道嗎?”我點了點頭。

伯伯笑了,似乎心裡的一塊石頭放下了。我也笑了。

雨中發生的一切,多麼溫馨,多麼美好!

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5樓:匿名使用者

愛是一盞明燈

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地開啟記憶的閘門。

記得那一天,天空烏雲密佈,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裡一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那晒太陽呢!

我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!

雨呀,你可要慢點來呀!

我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。

我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:“快點呀!再晚,棉被可就沒救了!

”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!

我衝到樓上時,開啟門,咦?為什麼門能開啟呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裡,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在晒太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裡沒幾步時,雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。

表哥不由自主地說:“真是危險呀!”

我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

請採納謝謝o(∩_∩)o哈哈~

6樓:一路向前

“洋娃娃,洋娃娃,可愛的洋娃娃!”我一邊唱著《洋娃娃》這首歌,一邊跟我愛不釋手的洋娃娃玩。

這個洋娃娃是一年前到國外學習去了的阿姨送給我的。阿姨從前對我寵愛有加,臨走前她特地買了洋娃娃送給我。望著這個洋娃娃,我就會想起遠在異國他鄉的阿姨。

“叮鈴”,門鈴響了,我馬上去開門。原來是小茜來了。

“嗨,琪慧!沒想到吧,我回來找你。你家可真大,不介意我去參觀吧?”

我十分樂意,一個勁兒地點頭。於是,我們來到了臥室。

“哇,好可愛啊!”小茜馬上跑了過去,像哥倫布發現了新大陸一樣。

我跑過去一看,她正抱著那個有著一張粉嘟嘟的臉蛋,穿著一身時尚的牛仔背心和一條超短群的洋娃娃!

“琪慧,原來你家還有這麼一個惹人喜愛的洋娃娃啊!”小茜興奮極了!可過了一會兒,她又不好意思地跟我說:“你能不能借我玩兩天?”

我一聽她這麼說,一把奪過洋娃娃,不近人情地說:“不行,這可是我的寶貝啊!你家難道沒有嗎?”

“你,你不借就不借嘛,凶什麼凶?”小茜說完後,馬上就離開了我家。

可過了不久,我突然發現洋娃娃不見了。我翻箱倒櫃地找,可是找遍了整個房間都沒有找到。

“怎麼辦,她哪兒去了?嗯,把她放在……不對不對,是在……啊呀,我該怎麼辦?”

我一連找了幾個小時,可怎麼找也找不到。心灰意冷的我,坐在窗邊,久久不語。

以後的幾天裡,我的心裡總是空空的。不管做什麼事,都不專心,學習也心不在焉。

突然有一天,小茜來了,她手上還拿著一個袋子,她讓我把袋子開啟。我一臉迷惑地開啟了袋子,裡面裝著我丟失了的洋娃娃。

我興奮不已,抱著洋娃娃親了又親,再回過頭來面對小茜時,已是滿臉的羞愧了!

“小茜,對不起,上次是我錯了,我不該那麼小氣的,你能原諒我嗎?”

沒關係了,其實我也有錯!“

在夕陽的映照下,我們倆的歡聲笑語一直在迴盪……

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7樓:我的錢到哪啦

1231321321321哀傷的等等等等等等等等等等等等等等等等

8樓:糖糖丿甜甜

人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

那天,要數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒裡內;橡皮,安靜地坐在文具盒裡;尺子,咦?

尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴裡還喃喃自語“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看錶,糟了,快上課了,怎麼辦?

怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學,心裡想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有,周圍的同學都在認真地準備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎麼沒了呢?難道它長翅膀飛了?

那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎麼辦?向同學借?

可是每個同學也都只帶了一把呀!我越想越著急。”

就在這時,楊詩祺看見我的樣子,便跑過來關心地問:“韋禕然,你怎麼了?”我著急地說:

“我的尺子不見了,怎麼辦,要是現在去買肯定來不及,更何況我又沒帶錢,更不要說回家拿了。怎麼辦呀……”她聽完以後說:“原來是這麼回事呀,這好辦,交給我吧。

”她說完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說:“還愣在那幹什麼?快拿著呀!

”說著,便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看著她,便把我的手攤開,把尺子放在我的手心,我終於醒了過來,半晌,才說出一句話:“你這是幹什麼?”她笑著說:

“‘斷尺救人’唄”……就在這時,上課鈴聲響了起來……

事後,我一直珍藏著這把斷尺,直到現在我還珍藏著……

六年級上冊語文第三單元作文,六年級上冊語文第三單元作文450字

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