1樓：匿名使用者
說實抄話，我個人不建議二
年級襲開始學習奧數。原因如下bai：du
二年級的學生才學加減法，zhi剛開始背乘法表，可以dao說沒有任何一項奧數適合他們學
二年級的學生才八歲，理解能力還不是很強。奧數奧數，深奧，我並不認為八歲的孩子能學習這些東西
他們年紀小，心裡抗打擊能力還不是很強。奧數對他們來說很難的話，一時半會學不會，產生很強的挫敗感，慢慢的就不想學了；嚴重的話還會影響到在校正常學習，導致偏科，甚至厭學、不自信
家長不應該因為自己對孩子的期望而毀掉孩子快樂的童年，「為了孩子好」不能成為讓他做你想做的事的理由，只會成為將來他不聽你的話的原由
人們學習知識的是需要乙個過程的，任何急於求成的舉動都會是拔苗助長。不管怎樣，家長有責任給孩子乙個快樂的童年，幫孩子建造乙個健康的心理，陪伴孩子一步一步耐心地從 數數 學到高數。
2樓：匿名使用者
不太好，因為奧數對一，二年級來說有難度。三年級就可以開始學了。
3樓：潘興宗
不好，沒bai有意義。訓練從四年級du開始比較合適。低年級重zhi
在於學習習慣和學dao習興趣的培養，內重在於容打好基礎。重在於孩子有乙個快樂的童年。當進入四年級，當你感到自己的小孩學有餘力，這時可以適當提高，有針對性地進行訓練。
4樓：匿名使用者
我覺得可能有點晚，因為有些小朋友在幼兒園的時候就在學習奧數了。
5樓：
奧數來二年級學習正合適。因為一源年級孩子才剛開始正式系統接觸數學的學習，經過一年的學習時間已經可以適應小學的學習環境了，這個時候通過學習奧數來開拓思維能有效的開發孩子智力，但不要逼迫孩子學奧數，要開發孩子的學習興趣。
6樓：匿名使用者
小學生最好多學一點奧數，到時候公升學考試時，大多數是奧數題。 若孩子但是如果要學最早從小學二年級開始，不要像我一樣，這個東西確實累人，如果
7樓：匿名使用者
這就看孩子個人能力問題了，如果孩子學習不錯，數學基礎好，其他功課都趕得上，孩子有回精力答再學習其他時間，個人建議可以學習簡單的奧數，慢慢培養孩子這方面的興趣，如果孩子學習比較吃力，就不必要再學習奧數了，不然會讓孩子對奧數甚至數學都失去興趣，那就失誤了。才二年級，不要給孩子太大壓力，以培養興趣愛好為目的，個人建議，謝謝！
8樓：匿名使用者
不存在早和晚，學有餘力就加一點，不要形成負擔就行了。
9樓：精銳董老師
可以開始學習，培養興趣為主。但也不是很有必要。
10樓：吳京戰狼孟子琛
不好，現在要讓孩子打好基礎，等大一些在學
11樓：匿名使用者
好個p。。。順其自然不就是了，幹嘛那麼早就讓孩子的腦袋那麼的累。雖然怕落後於別人，但讓孩子過的快樂才是最重要的，其他的神馬都是浮雲。
12樓：青楓書閣
二年級還是太小了些，當然對於城市的人來說，是可以試著接觸奧數了！
13樓：匿名使用者
全在個人興趣啦
喜歡的話有何不可，不感興趣的被逼去學會瘋掉的
就我而言我喜歡數學，學奧數對今學習還是有幫助的
14樓：匿名使用者
小學三年級開始抄學奧數是最好的！
眾所周知，奧數的學習是有一定難度的，而小學一二年級的學生因年齡過小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對較弱，且識字較少，在這個年齡階段下學奧數會非常吃力。不但會使家長疲憊不堪，還容易挫傷孩子學習奧數的積極性，所以不建議在小學2年級學奧數，數學遊戲對小學一二年級的孩子來說會是個不錯的選擇！
希望我的回答能對你有所幫助！
15樓：匿名使用者
小學三年級學奧數是最好的！並給出了詳細的理由，具體如下：
首先，先排除小學專
一二年級的學屬生
眾所周知，奧數的學習是有一定難度的，而小學一二年級的學生因年齡過小，自身的理解能力有限，再加上記憶能力相對較弱，且識字較少，在這個年齡階段下學奧數會非常吃力。不但會使家長疲憊不堪，還容易挫傷孩子學習奧數的積極性，所以不建議在小學1、2年級學奧數，數學遊戲對小學一二年級的孩子來說會是個不錯的選擇！
16樓：匿名使用者
不好！話說我也是過來人，那麼早學奧數的學學學最後都變成書呆子了。。我們班就是這種現象。。。你要是想讓你孩子變成呆子，你就讓他學吧。。。
17樓：99誇下海口
可以培養，但不要強求。
可以買一些奧數輔導書進行教授，或者去培訓機構上兩節課看看，主要培養孩子的興趣為主，不可強制孩子學習，容易產生逆反心理，反而與初衷南轅北轍。
18樓：笨笨有禮
一般2-3年級學奧數就可以了。
19樓：鎖二陸子榆
好也好，早一點學,不好也不好，太早學,影響學習。
20樓：戴維與化學
其實這沒必要 你有興趣的話 可以嘗試
21樓：匿名使用者
只要有這個能力，有何不可？
請問小學生幾年級開始學習奧數好？
22樓：白楊6514大本營
小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用，所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。
個人是從五年級開始學的，但是身邊大多數人是從三四年級開始學。
小學的話主要還是培養興趣和思維能力，把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。
如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願，同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎，只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維，然後選乙個教得生動有趣的老師，基本上都會同意的。
23樓：匿名使用者
如果小考需要的話建議五年級學，太早了孩子知識儲備不夠怕跟不上，晚了又可能難以適應奧數的思維模式。奧數翻來覆去就那麼幾個題型，學起來很快的。
就您提問說不想讓孩子浪費時間在電視電腦上，不如讓孩子自己選個感興趣的課程培養個特長，可以受益終生，小學開始什麼都不晚。
祝您能早日解決問題。
24樓：匿名使用者
如果您的孩子學有餘力，那你可以跟他商量一下，你要讓他對奧數感興趣（當初我的家長也是這麼做的，結果我從小學一直到以後數學都很好）。別把時間浪費在電視電腦上是好的！
25樓：小小語老師
3，4年紀吧，當然要孩子自己有興趣學，才可以哦我自己小時候就學過
但是，長大之後，其實這些都是沒有用處的
反而會把孩子學傻的，只有中國才有，外國小孩子這個年紀都是在玩，長大後比我們的孩子要有出息。
建議你，孩子在小的時候，是玩的時候，不要強扭著去學這，學那。
當然父母都是希望孩子好的，但是別忘記留一片天空給孩子奧！
26樓：匿名使用者
三年級吧，小學學完奧數到初高中基本上沒有太大作用，所以中高年級學都可以。不過如果想競賽的話還是要趁早。小學的話主要還是培養興趣和思維能力，把電視電腦的時間花在閱讀和家人一起聊天出行遊玩更好。
如果想帶小孩學奧數的話可以問問他的意願，同時表達並不期望他要學到拔尖學到獲獎，只是去開拓一下眼界鍛鍊一下思維，然後選乙個教得生動有趣的老師，基本上都會同意的。
27樓：ok流量
可以選幾道簡單的奧數題，和孩子玩遊戲一樣把它做了，看孩子是否喜歡，如果喜歡就學吧，早晚不重要。
28樓：榴蓮日記
一二年級就可以開始培養他這方面的興趣了，但是不要馬上給他找輔導班，自己平時可以找找奧數題，比如說拿一兩個題問他，說媽媽不懂這道題，你可以幫媽媽想想嗎。慢慢的培養他解題的興趣。個人意見僅供參考
29樓：匿名使用者
我好像4年級才接觸，不過有興趣什麼時候都可以，所以說興趣是最好的老師啊。我是六年級的小學生。不過現在好像考試的重點要慢慢想古詩詞轉移了，有人說分數要靠語文拉開了。
30樓：匿名使用者
學有餘力，一年級就可以自己買本書做做，一二年級的奧數主要就是開闊下思維，並沒有很難，二年級下學期或者三年開始報班可以吧，當然家庭條件允許的話，提前報班也可以，不過要提前去試聽下，選擇個可以引導孩子興趣的老師，興趣為主吧
31樓：匿名使用者
數奧是個害人的東西，對於絕大多數學生不適合學，只有學生總數的5%以內的天資聰明的學生才比較適合。
但是，中國的學生家長都想讓自己的孩子去學，以為自己的孩子是最聰明的。
學的東西中，有很多內容在學生現有的知識範圍內理解不了，只能靠死記硬背，對孩子沒有什麼好處。
隨著年齡的增大和知識的積累，有些原來感覺很困難的問題，就自然而然地變成了很簡單的問題，根本不需要費那麼大的勁提前幾年去「學」。
努力完成好學業才是最根本的東西。
一家之言，不一定正確。
32樓：匿名使用者
這個要根據孩子的情況來定，因為有些孩子大腦發育早，有些晚，如果發育早的話感覺孩子學習現在的東西沒什麼壓力，可以現在就學習奧數，如果孩子學習現在的東西都很吃力的話，不建議現在學習
33樓：匿名使用者
小學學習奧數是個那很好的選擇，能夠提早開發大腦，我看附近的孩子3年級就開始學奧數了，也要看孩子有沒有興趣學的，不然反而起到的反作用的效果
34樓：匿名使用者
3年或4年的時候學奧數就行，1、2年級的題目都太簡單了
35樓：杯具——悲劇
如果不是為了家長的虛榮心，孩子想什麼時候學都可以，並且家長應該明白，小學畢業後這東西就沒什麼用了
36樓：笨笨有禮
可以在3或4年級開始學奧數。
37樓：神弩
不是幾年級，是一定數學基礎後，大概3--4年級開始就可以了
38樓：智慧型的姜
四五年級這樣比較好，那個時候稍微大一點，又還沒公升初中，可以培養下邏輯思維
39樓：匿名使用者
一般3年級就可以學了。
40樓：匿名使用者
我覺得還是不要學算了 我是乙個高中生 高一剛學完 平時數學還是可以 但去看那個奧賽 10道就做的起1 2 道
對於小學二年級的孩子，學習奧數有必要嗎？
41樓：海燕數學
很多學生被父母要求去上奧數培訓班，可是孩子並不喜歡。家長也是出於為孩子好的心態才積極給孩子報奧數培訓班。那麼小學生到底該不該學習奧數呢，今天我們就來討論下這個問題。
42樓：談愛太假
1、小學二年級的孩子沒有必要學習奧數。
2、二年級的孩子還入學沒有多久，重在培養孩版子的學習權興趣和學習習慣，不要給孩子帶來巨大的學習壓力。
3、二年級的課程比較簡單，都是為了培養孩子學習的信心，讓孩子快樂學習，而學習奧數會加大孩子的學習壓力，讓孩子變得不快樂，甚至會讓孩子產生厭學心理，所以不主張這麼小就學習奧數。
4、二年級的孩子可以學習一些孩子感興趣的課程，比如：彈琴，跳舞等，讓孩子勞逸結合，動腦動手，而不要一直讓孩子參與腦力勞動。
43樓：匿名使用者
沒必要,,,奧數在孩子上三四年級的時候再讓孩子上吧!對孩子來說也是沒有太大用處
44樓：蘇琉芯
無所謂吧，我二年級就上了，現在六年級，二年級上主要是打基礎吧，四五年級就一定要上了，現在競爭很激烈，我已經被小公升初壓垮了~~~~(>_<)~~~~
45樓：匿名使用者
有必要，培養一下孩子的學習興趣，去慧更思吧，那兒的張老師教的不錯
46樓：小皮筋兒
不用了不過看孩子自己的愛好，要是喜歡，就給報
小學二年級的學生適合學奧數和作文嗎
47樓：雪柔羽
最好不要吧，讓孩子在學校自然的成長。在外學太多額外的知識，對孩子不是太有利。
48樓：匿名使用者
提早學會讓孩子盡早了解奧數，也知道孩子到底愛不愛學，有沒有興趣，沒有就不要強逼，大一些再學。但提早學對孩子的未來還是有好處的。
49樓：匿名使用者
適合，因為二年級的孩子正處在學東西的狀態，所有的小孩都是在很小的時候學的，這樣才會學得好
奧數題，小學二年級數學，二年級上冊的數學奧數題？？
解 十位數字 2 4 6 個位數字 2 5 7 百位數字 18 6 7 5 答 他想到的這個三位數是567。首先根據 十位數字減4的差是2 得出 十位數字 2 4 6 然後根據 個位數字減5的差也是2 得出 個位數字 2 5 7 再根據 各個數字上的數字和是18 得出 百位數字 各位數字的和 十位數...
二年級上冊數學奧數題，二年級上冊的數學奧數題？？
三個全部加起來就是小花做的2倍 小梅做的2倍 小紅做的兩倍 100 除以2則為小花做的 小梅做的 小紅做的 50 所以三個小朋友一共做了50朵 43 32 25 100朵 三個小朋友一共做100 2 50朵 三個小朋友做的花的種數的2倍 43 32 25 100 朵 三個小朋友做的花的種數 100 ...
小學二年級圓圈填數，小學二年級數學舉一反三找規律問題 圓圈內的空白處應該填幾？並說明理由？
不用想了，此題bai無解。根據排列組du合的驗證之後，zhi適合放在中間的兩個 dao數字只回 能是5 7。不能和5組合的答數字是4，因此必須放在遠離5的上下兩端。不能和7組合的數字是8，因此必須放在遠離7的上下兩端。但是這樣之後6和4就在一條直線上了，它們是不相容的。1 2 3 4 5 6 7 8...