小學二年級作文感謝媽媽怎麼寫,小學二年級作文寫我的媽媽怎麼寫

2021-03-19 10:01:56 字數 5273 閱讀 9572

1樓:匿名使用者

我來到這個世界上十一年了,在這十一年裡,有很多人關心過我,幫助過我,但是為我付出最多的就是》我的媽媽。

從我出生開始,我的身體一直不好,媽媽常常帶我去看病,秀山縣的大小醫院、診所都留下了我和媽媽的足跡。記得有一次,晚上十一點鐘,我突然發起了高燒,媽媽給我吃了退燒藥,可是燒還是不退,我燒得滿臉通紅,嘴唇發乾。媽媽急忙背站我向醫院跑去,整條馬路上,乙個人也沒有,夜晚的風吹在人身上很冷,。

可是我爬在媽媽背上感到很》溫暖。到了醫院,我很快被進了兒科住院部,我躺在醫院的病床上輸液,媽媽焦急萬分地望著我,一臉擔心,不停地問我:「好了點嗎」?

那時,我看見媽媽眼中的淚水。經過輸液,我的燒退了,媽媽才放心。隨著我一天天長大,身體一天天壯起來,生病的時間比以前少多了,媽媽又為我的學習操心。

因為我學習不認真,媽媽每天再忙,也要檢查我的作業,記得有一次,我做完作業後,把作業本交給媽媽檢查,媽媽看後很生氣,媽媽問我:「你上課認真聽沒有」?我說:

「認真了」。媽媽說:「認真了,基本的題怎麼會做錯呢」?

媽媽看到我不出聲了,嘆了口氣,放低聲音,耐心地幫我講解做錯的題,直到我聽懂為止。題講完後,媽媽對我說:「上課一定要認真聽,學習要有主動性,不能不懂裝懂,學習不能有半點虛假」。

我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭。

是媽媽給了我生命,是媽媽哺育我長大,是媽媽給了我無私的關愛,我感謝媽媽。

2樓:匿名使用者

母愛像大海,時刻呵護著魚兒們;母愛像花,時刻保護著花心;母愛像雨傘,保護著傘下的孩子不被雨淋。

我的媽媽是個非常疼我的人,雖然她有點嘮叨,但我還是非常愛她。我媽媽平時對我很好,也非常關心我的學習,一有題目做不來,她都會和我一起想。

有一次我得了39度高燒,而且是晚上十一點多,媽媽還不顧疲勞地把我送進醫院,因為打針時針要刺進血管裡,所以很痛,媽媽怕我痛,就把我眼睛捂上。等我想睡覺時,她就把毯子蓋在我身上,一點一點地看著我入睡。等到第二天早上八點多時,我醒了,看見媽媽還在旁邊睜著眼睛看著我,那眼睛裡布滿了血絲。

我哭了,而且是傷心地哭。媽媽聽見我哭了,就忙說:「鈺鈺,怎麼了,是不是做惡夢了?

」「沒有……」「沒有就好,對了,你待會把熱牛奶喝了。」說完,媽媽就去取熱牛奶了。此刻,我明白:

媽媽這時給我的不只是一瓶熱牛奶,還有她那濃濃的母愛。

媽媽為了我,付出了許多。我在此向媽媽承諾:現在一定好好讀書,長大好好孝敬爸爸和媽媽;多幫媽媽做點家務活;做老師的好幫手;做乙個好班長;做乙個好孩子!

感恩父母、教師、同學、朋友,以及社會和大自然,是我們每乙個人必須做的事。 感恩,媽媽。現在如此,以後依然如此。

小學二年級作文寫我的媽媽怎麼寫

3樓:匿名使用者

《我的媽媽》

又是一年的母親節到了,這一天我有好多好多的話要對媽媽說,但我又不知道說什麼,無論是「母愛如山" 還是「母愛比天」都不能表達媽媽您對我們愛的深沉,愛的細膩。

媽媽的愛是在冬日深夜裡精心縫製的棉衣,煤油燈下一針一線熬紅了雙眼;媽媽的愛是在困難歲月裡每日苦心張羅的飯菜,缺油少鹽卻無比香甜;媽媽的愛是在晨風中送我上學,含淚揮手,村口翹盼;媽媽的愛是在每次兒女出門前的千叮嚀萬囑咐,事無鉅細,萬般惦念......

一年又一年,媽媽用愛的絲線,編制出日月更迭,歲月流轉。您柔美的雙眼,是不是因對兒女太多的凝視愛憐而漸漸暗淡;您挺拔的腰肢,是不是因總想把兒女舉的太高而漸漸累彎;您黝黑的長髮,是不是因對兒女的日夜思念而變得如白雪一般。

媽媽,我無法撫平您臉上的皺紋,無法扶直您日漸彎曲的脊背,更不知如何寬慰您那顆母親的心。我是那麼的心存感激,感謝在這個母親節,您能在,能讓我陪伴在您的身邊,我每天都默默的祈禱,讓上天保佑您健康幸福長壽。願今後年年的母親節我都能夠親口對您說:

「媽媽,我愛您!」

4樓:黎明小子

我的媽媽今年三十四歲了,看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的個子,身材不胖也不瘦。

媽媽很愛我更重視我的學習。前段時間蓋倫英語老師告訴我們有乙個全國英語比賽,希望我們能積極參加,展示一下自己。我報名參加了英語歌曲比賽。

大那以後,媽媽開始上網找歌曲,鎖定歌曲後媽媽先自己學唱,每天哼哼呀呀的,唱會了以後開始教我。媽媽給我選的歌曲是《揮著翅膀的女孩》的英文版。那時候又正處在期末複習階段,馬上要考試了,媽媽在不耽誤我複習的情況下每天抽出乙個小時的時間幫我練習唱歌,糾正我的發音。

工夫不付有心人,我順利地通過了體育場分校的初賽,錦州市的複賽,進入了遼中賽區的決賽,如果遼中賽區能夠取上就能進入全國總決賽了,那是我盼望以久的。

媽媽非常孝敬父母。有一次,奶奶生病了,輕微腦血栓住進了醫院。這可把媽媽急壞了,她每天在醫院護理奶奶,給她洗臉、幫助她練習走路,忙裡忙外的。

奶奶出院以後回到家,媽媽又承擔起家務,洗衣服、做飯、拖地……每到年節的時候媽媽都不會忘記給爺爺奶奶買些禮物。我要以媽媽為榜樣,也做個孝敬父母的好孩子。

每到夏天,媽媽總說自己很胖,每天只吃兩頓飯,你知道她為什麼這樣做?因為她想**,穿時尚的衣服,讓自己變得更漂亮。

這就是我的媽媽,有的時候溫柔,有的時候嚴厲,有的時候可愛,我愛我的漂亮媽媽!

5樓:淵源

我的媽媽 - 小學二年級作文200字

對於低年級的孩子,要讓孩子們在快樂中學習,從而從小培養語文素養;對於高年級的孩子,希望孩子們通過和我的學習,可以掌握知識掌握方法,語文,也可以像數學一樣有公式有方法。希望通過我的努力,讓孩子們愛上語文,愛上作文,從而快樂學習。

【范文】我的媽媽

我的媽媽長著一雙大大的眼睛,金黃的捲髮,個子高高的,元寶似的耳朵,大大的嘴巴,媽媽笑起來很漂亮。

媽媽很愛我,但是對我的學習要求很嚴格。每當我有不會的時候,她總是一遍又一遍的講給我聽,直到我聽會為止,可是當是馬虎的時候,我最怕的就是媽媽一雙嚴肅的眼睛面對我那一張淚流滿面的臉,就像真的老師一樣,我可害怕了,所以我以後也不敢馬虎了!可是當我進步的時候,得到媽媽的表揚,我的心像吃了蜜一樣甜。

這就是我的媽媽,我愛我的媽媽!

點評:小作者首先對媽媽的外貌進行了細緻和精美的描寫,孩子眼中的媽媽是最美麗的。緊接著,孩子對漂亮媽媽的漂亮作風進行了摹寫。

,孩子通過寫媽媽關注自己學習的事情,不僅寫出了媽媽的嚴厲,對自己的學習要求嚴格,同時也寫出了媽媽賞罰分明的一面,對於孩子的進步,媽媽也對孩子進行了鼓勵和表揚。最後,小作者用一句簡練而飽含真情的語言寫出了自己對於媽媽的愛。二年級的小作者不僅寫出了媽媽的外貌,同時選取典型事例對於媽媽的性格進行了描寫,通過這件事情,不僅寫出了媽媽賞罰分明的性格,同時也寫出了媽媽對於自己的關心和愛護,表達了母女情深的內涵。

6樓:匿名使用者

我的媽媽

我的媽**子不是很高,留著長髮,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,看見我沒完成作業就在玩時,她的臉馬上「由晴轉陰」,我就得趕緊去寫作業,看到我作業寫的較好時,她都會誇我。

有一次,我放學回家,我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來,就問我做了作業了嗎我說做了,又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。

我一時不知怎麼樣才好。媽媽見我的樣,什麼都明白了。把我叫到身邊說:

「兒子,你現在的主要任務是學習,先把作業完成再去做其它的。」我趕忙去做,馬馬虎虎地寫一遍,又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說:

「你給我過來,重寫!」我很不樂意,但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子,媽媽走過來一看,見我寫的字比原來的好多了,高興的說:

「你認真起來,還是寫得挺好的呀!」我聽了心裡特別高興。

這就是我的媽媽,乙個關心我、嚴格要求我的好媽媽!

小學二年級作文,手工製作的經過怎麼寫?

7樓:匿名使用者

今天下午,我們上了一節有趣的手工課,老師教我們

做「小刺蝟」。

我先拿乙個橢圓形的土豆,作為小刺蝟的身體,這個土豆多像乙個雞呀。再拿出一根根尖尖的牙籤,密密麻麻的插在小刺蝟的身上,就是小刺蝟堅硬無比的刺,然後拿出鉛號筆,在土豆中間點上兩個小黑點,就成了一雙明亮的眼睛,又再拿出紅筆,在眼睛中間畫了乙個小月牙,就變成小刺蝟的嘴巴了,我吧小刺蝟放在課桌上東倒西晃的,怎麼也站不穩,像乙個不倒翁,原來,我忘記給「小刺蝟」插上四條腳了,我連忙去把四條腿插了上去,又把它放在課桌上,沒倒,我又動了一下它,也沒倒,哈哈,我的「小刺蝟」大功告成了。

我吧「小刺蝟」帶回了家,放在書桌上做裝飾,無聊的時候,我就拿出我做的「小刺蝟」來玩。

我做的「小刺蝟」真有趣呀!

我國的傳統文化有很多,如對聯、剪紙、圖畫、刺繡,還有許多獨特的風俗習慣。但我最喜歡剪紙。

剪紙是民間的藝術手工。每逢過年過節喜事的時候,人們都要剪一些「囍」「福」等吉利的字貼在門上、視窗上。剪紙的內容很廣,如花鳥蟲草和十二生肖……我每次看見大家視窗貼的窗花,書裡電視裡看到的各種各樣的剪紙**,我既羨慕又感嘆人們靈巧的手工。

我很喜歡這門剪紙手工,也很想學。可惜我身邊的人都不會剪紙。我只能自己亂剪著玩。

有一次學校的美術課上老師教我們剪紙,我們個個都興高采烈地拿出彩紙和剪刀。有的剪樹葉,有的剪小女孩們,還有的剪城堡……雖然同學們都是初學,剪得不好,但我們的熱度都很高。

什麼時候我家的視窗牆壁上會貼上我的牆紙?我想我一定會實現願望!

感恩媽媽作文400字二年級

8樓:安世堯

學會感恩作文600字2:

感恩,多麼神聖的字眼啊,可我卻從不知道感恩┅┅

我生活在乙個單親家庭裡,媽媽每天辛苦地工作,每天都很勞累,可我從不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的飯菜,是誰給予的?當然是媽媽啦。

可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜,我不但不感激,還總是挑三揀四,不是說這個不好吃,就是說那個難下嚥。我從沒有想過,去幫媽媽擦去額頭的汗水,去幫媽媽捶捶痠疼的腰,我從不曾體會,媽媽其實是多麼辛苦!

現在,我終於懂了,母親是多麼神聖的存在呀!那是令人難忘的一天。那一天,媽媽生病了,躺在床上起不來。

我不得不包攬起一切家務:買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來,我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務,我終於深深地體會到做母親的辛苦,感受到母親對我付出的愛,為我犧牲的一切┅┅這時候,我多麼害怕媽媽突然離我而去,我多麼希望她也能從我這兒得到一絲安慰,一些快樂,希望自己能給她點什麼。

有人說,「母親給予你的,你一生也還不了。」這是當然的,但我還是想給予她,即使這種給予比不上她給我的愛的萬分之一,即使是這樣我也要給,因為她是我的母親啊,給了我很多很多的母親!

在我失敗時,是誰在我身邊鼓勵我?在我難過時,是誰在我身邊安慰我?在我驕傲自滿時,是誰在我身邊警告我?在我生病時,是誰在我身邊守著我?是您呀,我的母親!

有一句話說得好,母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵卻依然純潔明淨。

「誰言寸草心,報得三春暉。」媽媽,女兒終於懂了。今後,我將會在珍惜母愛,為擁有母愛自豪的同時也學會感恩,學會用行動回報您━━我含辛茹苦的媽媽!

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怎樣寫作文二年級,小學二年級作文怎麼寫

二年級的作文主要有這麼幾種 一 看圖寫話,給出一張或者幾張 通過觀察 上的內容,把看到的想到的寫下來。二 根據給出的詞語寫出一段話,要求將指定的詞語寫到裡面。三 給出幾句話作為提示和寫作方向,不能 跑題 四 口語交際的寫作練習。二年級的寫話佔據的分數值比較高,以現有掌握的生字和詞彙量,小學生根據要求...