想問一問那些高中數學學霸,為什麼那麼多的難題應該都會做。該怎麼學習高中數學呢

2021-03-17 19:27:54 字數 4662 閱讀 1462

1樓:風華正茂哎

多做題是前提,

做完多總結自己在哪個地方哪一步遇到了困難,分析原因。

善於總結數學模型,形成一套成型的解體理論

最後送你一句話,千難萬險簡單應對,人生必定不簡單。

2樓:匿名使用者

我也想問一問怎麼有那麼多數學學霸

高中數學 概率題 麻煩學霸講解一下第二問中位數的估計值怎麼算的?答案是什麼意思?謝謝~

3樓:墨汁諾

首先要知道這種矩形圖所有矩形面積加起來是1(就是所有矩形的寬*高加起來=1),所以是(0.01+0.02+0.

04+x-75)*5,這裡的x就是最高矩形的寬,也就是中位數的值。然後中位數就是這個數排在所有數字的中間,所以答案中等號後面是0.5。

就是因為條形圖是固定形狀的,一系列資料在在條形圖上都表示同一種資料,例如71,72,72,73都表現在70,75這個矩形中,所以數學上一般就是取條形圖的中點來代表其估計值。

4樓:枚修

這種題目都是估計,比如60~65段的,就取中間值62.5,概率為0.05(相當於100個中有5個62.5)

依次每組都這麼計算67.5,概率0.1(100個中10個67.5),最後按照從小到大的順序取中位數就可以了

5樓:綠了然

因為梯形圖有一段是同乙個資料,所以中位數字置在所有概率的1/2中,即總梯形圖面積的0.5,找到了位置,現在設中位數數值為x,在75~80之間,即60~x的面積為總梯形圖面積的一半,這就是左邊的式子。

6樓:匿名使用者

已知x是1,2,3,x,5,6,7的中位數,所以x有無數種可能,3-5範圍內的都可以,且1,3,x^2,-y的平均數為1,所以x^2-y=0即x^2=y。

y-1/x=x^2-1/x。可以看出,x^2隨x的增大而增大,1/x隨x的增大而減小,要使y-1/x最小則x應越小越好,所以x=3時,y-1/x的最小值為3^2-1/3=8/2/3=26/3.

7樓:聆聽雨花輕飛

因為要求解的是中位數,所以應當找出頻率為50%時對應的資料。

根據直方圖,可以計算出前三個矩形的面積代表35%,50%落在第四個矩形中。相差的15%則對應2.5km/t的車速(0.

15➗0.06=2.5)所以中位數則為77.

5(75+2.5=77.5)

8樓:

1、中位數是樣本資料所佔頻率的等分線。

2、我們可以設中位數是x,根據中位數的定義可知,中位數左邊立方圖的小矩形的面積為0.5。(頻率直方圖的面積計算為,面積等於組距×頻率/組距,橫座標上的組距,縱座標上的頻率/組距)。

3、則可得0.01×5+0.02×5+0.04×5+0.06×(x-75)=0.5。解得x=77.5

9樓:匿名使用者

中位數就是位於中間的那個數對吧

中間就被理解為前面的總概率為0.5後面的也為0.5求出前面的概率去湊乙個0.5

如果恰好是0.5就完美了

如果不是用小於0.5的最近的乙個數值加上數值之間相差的值乘以比0.5少的部分

10樓:vicky褚

系統抽樣,具有相同間隔的抽樣,總體個數多

77.5,設虛線的車速值為x,0.01×5+0.02×5+0.04×5+0.06(x-75)=0.5

14/15

11樓:鋼琴……幻想曲

所謂眾數 就是最多的數 可以近似為圖中最高矩形的中點對應值

12樓:keven丶

‍(1)由題意知這個抽樣是按進服務區的先後每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進行詢問調查,是乙個具有相同間隔的抽樣,並且總體的個數比較多,這是乙個系統抽樣.故調查公司在取樣中,用到的是系統抽樣,(2分)

設圖中虛線所對應的車速為x,則中位數的估計值為:

0.01×5+0.02×5+0.04×5+0.06×(x-75)=0.5,

解得x=77.5,即中位數的估計值為77.5                (6分)

請學霸過目,對錯與否(高中數學必修一集合問題)

13樓:

第乙個應該有問題

倒數第二個沒寫

剩下的沒什麼問題了

14樓:西域牛仔王

(1)(2) 對了

(3)(4) 對了

為什麼有時我會想不出來乙個很簡單的數學問題(我是乙個學霸)

15樓:匿名使用者

用腦過度了,或者是做複雜的題做多了,形成了一種思維習慣,總是把那些簡單的題習慣性的往複雜的方向去考慮。有時候需要給自己放鬆一下,調節一下自己情況就會好很多。

16樓:匿名使用者

就好像乙個大學生連小學題都不會是乙個道理。由於平時做管了難題,你的思維模式就定格在了那裡,當你突然碰到乙個簡單的題是,你只會越想越複雜,而不會做題

17樓:花心的蟲子

因為人不是萬能的,任何人看問題的關注點是不同的,就算你是學霸也得承認這一點,有時你能解決所有問題,但有時候簡單的問題你就不知道從何下手,解決這樣的問題你只要把做題經驗提高上來,讓自己沒有太陌生的題,你依然會是學霸

18樓:

物極必反 就像乙個畫家 他能畫出很高雅的畫 可是有一次人家叫他畫一副很簡單的畫 他卻畫不出了 這是真實的事 你這樣也屬於正常現象 因為你寫的題大多都是奧數之類的難題 思維複雜了 碰到簡單的 你就會下意識地覺得這個題應該也很複雜 所以有時候簡單點想

19樓:匿名使用者

有時候你得換個角度仔細想想問題。不要停留在某一角度上,這樣即使是學霸也會變成「書呆子」。

20樓:霜曉寒

你要學學學神 平時勞逸結合 有時候需要換個角度思考問題 要靈活多變

21樓:小漾天天

我覺得你需要放鬆一下了,,

22樓:笑得疲憊

簡單的題目你卻往複雜的方向想

23樓:匿名使用者

有時候頭腦也會混亂的,我也有過好幾次

24樓:金不是斤

範化了唄,就是物極必反

學霸們,問你們乙個問題。在你們做數學題的時候,你們是什麼感覺,腦袋裡一下就有思路了嗎?是怎樣的?

25樓:仇孑乖乖

並不是。看到乙個題,對於

很多學生來說,對於題目,就是拿題就開始做,但版對於難題,他們就權會束手無措。這是因為他們解題的思路的問題。看到乙個難度稍微上等一點的題目,首要先要先要分析,找到它所要的考點,你要知道這個題目它考什麼,考你哪個地方的掌握。

以幾何為例,通過思考自己遇到了什麼型別的考點應該怎麼做輔助線(這就是乙個老師該講授的內容),然後頭腦裡才會有思路去完成這個題目。

對於那些學霸,腦袋裡一下就有思路了 ,不是因為他做過,而是他做過的題目很多,他能看穿每個題目的本質,找到他的考點,才會順藤摸瓜完成答案。

如果對你有幫助,請採納,謝謝^ω^

大約在兩個月左右想考一次雅思,想問一下雅思學得好的學霸們,你們雅思的學習方法是什麼? 就是聽力,

26樓:匿名使用者

1. 每天記憶單詞的最佳量應在200 到 300之間

2. 先選擇一本雅思單詞書,然後以一周為乙個單位,進行記憶

3. 周一看每頁的第乙個單詞,換句話說要翻200頁才能完成記憶200個單詞任務量

4. 翻頁的速度要快,每個單詞就是掃一眼,不能留戀。保證用5分鐘把這200個單詞翻完

5. 一天選擇十個這樣的5分鐘,來對這200個單詞進行反覆記憶。這十個5分鐘一定不是連續的,而是一天中不

同時間、不同場景的十個5分鐘,場景越特殊,效果越好

6. 不要用正規時間來背單詞;一般人每天要浪費20個以上的5分鐘,把其中十個撿回來,做記憶單詞用;正規

時間用來學習其它知識,而且正規時間記單詞的效果最差(這是心理原因)

7. 周二看每頁的第二個單詞,同時用餘光斜一眼第乙個單詞。不准再用正光看第乙個,否則時間就無法控制

在5分鐘之內。

8. 以此類推,到周五時,就過了一千個單詞,週六和週日複習一下;下一周開始新的一千個,一定要向前走

。9. 三周過後,一本雅思單詞書就背完了,達到的效果是大概認識了其中20%(假設本來乙個都不認識),甚至不

到。但不可重新背該書,一定要換書,換另一版本的雅思書(這對心理很重要)希望能夠幫助到你。望採納。

27樓:叉壹

有啊。**考題

這裡的**考題不是讓你押題,而是拿到答題紙的時候我們應該先看看上面的問題,大概猜一下應該會考什麼,先做個心裡準備。

同義詞與改寫

很多時候聽力測試考察的不光是聽力,還有你的詞彙。答案通常不會直接給你,而是與關鍵字同乙個意思的句子或者片語。所以,應該想想聽到的答案是會以怎樣一種另外的形式表達出來。

可詳細參考:雅思聽力學霸是怎樣煉成的

問高中數學問題,問乙個高中數學問題

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