1樓：匿名使用者
火箭」材料：25l的塑料飲料瓶兩個，自行車氣門芯乙個（可從修車鋪的廢舊車胎上剪下，去掉裡面的 螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，硬塑料片兩張（可用x光膠片），透明膠帶一捲，打氣筒（或電動氣幫浦）乙個，4號橡皮塞乙個（帶孔、孔徑約為8mm），鐵架臺乙個。
步驟：1、火箭頭的製作：將其中乙隻飲料瓶留作箭體，另乙隻的瓶口用小刀切下，剪下距瓶口約9cm長的瓶體做火箭頭，瓶口用剪刀剪成鋸齒形的缺口，如圖1所示下壓成圓滑的火箭頭，用火燒一下使之粘牢，再貼一層透明膠帶。
2、側翼的製作：用塑料片按圖2所示尺寸剪去側翼四個，為了使火箭飛行時有較好的穩 定性，側翼必須有較高的硬度，如果塑料片硬度不夠，可將兩片或三片粘疊在一起製作，剪好側翼後，將「貼上爪」交替地折回兩側，用透明膠帶對稱地貼上在火箭的下部側面。
3、增壓塞製作：用小刀切下橡皮塞較粗的一端，切口直徑為2.3cm，穿過小孔裝上氣門芯、膠管、和螺帽，將橡皮塞用力塞進瓶口內，其露在瓶口外的部分不超過約2mm；用剪刀在飲料瓶蓋中間挖乙個直徑約12mm的孔，以便使旋緊瓶蓋時僅讓氣門芯露在外面，如圖3所示。
發射方法：瓶內裝入約400l的水，將橡皮塞塞緊瓶口，旋緊瓶蓋，將火箭頭用力套在塑料瓶底上，然後把火箭倒立地放在鐵架臺的鐵圈上，如圖4所示，至此水火箭發射準備就緒。把氣幫浦接在氣門芯上，開啟開關，向瓶內充氣，同時注意觀察氣壓表的讀數，當氣壓增至約0.
8mpa時停止打氣，取掉打氣的鐵夾，緩慢將瓶蓋旋鬆時，瓶內的水便沖開橡皮塞，向下高速噴出，由於反衝,火箭即衝向天空。
自製放大鏡
材料：乙個破碎的小燈泡、酒精燈、鑷子、小紙板一塊。
步驟：1、用鑷子夾取小燈泡上的一塊玻璃，放到酒精燈上加熱，讓其烙成小圓珠狀玻璃。
2、冷卻小圓珠狀玻璃。
3、在小紙板上鑽乙個與小珠大小相近的洞，把小玻璃珠鑲進去。
4、通過小珠看物體，可以看到放大的像，自製放大鏡做成
自製水氣壓計
材料：瓶子1只，細玻璃管，適量帶色（滴紅墨水）的水（燒杯裝），橡皮塞。
步驟：1、往瓶子裡裝上適量帶色的水。
2、在一根兩端開口的細玻璃管上面畫上刻度。
3、將玻璃管穿過橡皮塞插入水中。
4、從管子上端吹入少量氣體，使瓶內氣體壓強
大於大氣壓強，水沿玻璃管上公升到瓶口以上（如圖）。
5、拿著它從樓下到樓上，觀察水柱高度的變化。
注意：瓶口必須密合，不能漏氣，不可用手直接拿瓶子，以免瓶受 熱，影響瓶內氣體的壓強
走馬燈製作器材：鐵架臺、細線、彩色紙、牛皮紙、酒精燈。
製作步驟：1、用牛皮紙做一風車葉片
2、葉片中心用細鐵絲勾住，鐵絲上端用細線掛在鐵架台上
3、用彩色紙以風車葉片的直徑為直徑做一圓柱
4、將圓柱形的紙粘在紙風車上。
現象：在做好的走馬燈下面點燃酒精燈，會看到走馬燈轉動起來。紙上若畫些動物， 轉起來會更漂亮。
2樓：墨夜風名
我記得以前我們都是做的手電筒之類的，材料有，小燈泡，1.5v的五號電池，導線，還有銅片
3樓：銀翼☆法師
小孔成像，還有乙個用紙盒子做琴的，都不難看看書都會，乙個光學裡的，乙個聲學裡的。
初三物理電學小製作
4樓：趭拇訉細
簡單電動機的裝置構造很簡單（如下左圖）：兩個曲別針做支架、一節電池、一小塊磁鐵和一段銅絲繞成的線圈.將線圈放到支架上,電路就接通了,線圈歡快地轉動起來（如下右圖）.
做乙個電動機就這麼簡單!最讓人叫絕的是其中■換向器的省略.如果沒有換向器,通以直流電的線圈在相鄰的兩個半周對稱位置受到的力矩總是反向的,那麼線圈就不能連續地轉動.
但這個電動機用的方法是■使線圈只是在半個週期裡通電,■另半週期裡斷電.實現的■方法是將線圈一端的引線上的絕緣漆全部刮掉,■另一端只刮掉了半個側面.實驗方法簡單得出奇,卻漂亮得令人叫絕.
製作一件最簡單的關於物理電學的小製作
5樓：匿名使用者
才看到額 那個一號電池 那個電線和小燈泡 吧電線中間繞在小燈泡底部 然後把電線兩頭分別連在 電池正負極 ok
6樓：匿名使用者
弄個串聯電路，加上個滑動變阻器就ok了！
初中物理電學科技創新小發明怎麼做啊 要電學的
7樓：何家幹
做乙個發電機吧！上圖是我畫的裝配平面簡圖。
①發光二級管
②導線③發動機（馬達）
④膠帶（固定馬達）
⑤小木板或桌子（馬達的載體）
⑥棉線注：材料易得，原理簡單！就像我畫的這樣裝配吧，棉線多繞幾圈，拉的時候要快些！
8樓：放縱の〖慾望
自己改裝個小電風扇吧具體方法：你是90後吧，玩過四驅車麼，把馬達拆下，根據原電路連線製作乙個簡易的電池盒，將馬達的聯動杆連上，在上貼上幾張紙，練通電路，乙個簡陋的小製作就成了。
如果是小發明不要實物的話，我建議設定光敏聲敏電控開關電路，比較容易
初三物理小發明 小製作
9樓：匿名使用者
做乙個簡單的高度計
其實就是乙個小氣壓計
找個透明的玻璃瓶 中心帶小孔的泡沫塞子
一根細一點的吸管
瓶子裡裝半瓶水 吸管插在塞子上
塞子要塞住瓶子 吸管的底端要在液面以下
整個裝置要保證不漏氣
往吸管吹電氣 使管內液面高出瓶塞
拿著這個瓶子上樓
每到一層樓就用筆在吸管上做個標記
根據吸管內液面的高度可以判斷樓高
10樓：匿名使用者
可以做小馬達 或者還有就是做手搖發電機。
11樓：鮑馨有曜
電風扇行嗎？就是做個小型電動機，我以前做過。很簡單的。
12樓：辛儂庾嘉誼
有一種設想,你看如何:.
現在流行自動售貨機，給人們生活帶來了很大方便。但隨著生活物質的增加，費棄物也明顯增加，產生汙染。能否設計一種機器它能自動地收集一些特殊的費棄物呢？.
我設想在一些公共場所放置這種機器，當人們把費棄物按分檢要求投入指定入口後，該機器就能自動地.按一般的市場收購價（如某種瓶子每只1圓）給以報酬，這樣人們就會更自覺地愛護環境了。.
你可以參考這一設想,製作乙個模型,進行示範,要說明的是其內部的一些自動化結構可以請家長或老師以及電工幫助解決.
13樓：怒可就就
把你的郵箱給我，我發給你
我叫你做簡易收音機
物理小製作電學初三
14樓：越扯越
光立方、四軸飛行器、循跡小車什麼的都可以，可能對你們有點難度，找點詳細的教程，網上有很多的，自己看看吧
初中物理電學科技創新小發明怎麼做啊要電學的
15樓：
1、 注重聯絡實際
近幾年的高考物理試題中,出現了不少聯絡實際的試題.這類試題選材靈活,立意新穎,要求考生對試題所展示的實際情景進行分析、判斷,弄清楚物理過程,抽象出物理模型,然後運用相應的物理知識解答.聯絡實際的物件包括自然現象、生產生活、科學實驗、現代科學技術、以及與物理密切相關的社會問題.
要注意聯絡經濟與社會的熱點問題,使學生了解科學、技術、與社會發展的關係,能從更廣闊的角度去理解物理學,應用所學的物理知識解決發生在身邊的物理問題.物理學的知識在生活、生產中都有廣泛的應用,只要勤於觀察、勤於思考,能應用物理知識去解決這些問題.例如做功和功率,我們的一舉一動, 走路、跑步、騎自行車、上樓梯、做引體向上,都要做功,都可以估算這些活動的功和功率.
從這樣一些簡單例子入手,關注生活、生產、科學技術發展中的問題,關注各種產業中的相關問題,都能使我們學到的物理知識學以致用,成為解決實際問題的利器,而不再是束之高閣的空洞理論.防盜門的貓眼,蹦床,電視機的磁偏轉都是密切聯絡實際的試題2、
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