1樓:不美的小美女
線段確bai實是圖形 而且直線、圓、矩du形、曲zhi線、圖表等也都是圖形dao
圖形是在內載體上以幾容何線條和幾何符號等反映事物各類特徵和變化規律的表達形式
圖形是由3條或3條以上的線段守衛順次連線所組成的封閉圖案叫做圖形你的圖形的定義不知道是從**看的 我是沒見過這樣定義的圖形如果你的定義成立的話 那麼圓是不是圖形
數學中,角的定義是什麼?
2樓:匿名使用者
用三個字母表示角時,不可以有兩個字母相同,規定不可以相同。
角的定義是:一條射線oa繞端點o繞動到ab位置,無論oa和ob是否在同一位置,它們都不是一條射線,所以,必須用角aob表示,而不能用角aoa表示。
3樓:時梓維光嬋
從乙個頂點出發的兩條射線組成的圖形叫做角。
4樓:李芳芳
從一點引出兩條射線 ,組成的圖形叫做角 ,不可以相同
5樓:忻巨集峻告好
1角的靜態定義
具有公共端點的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角(angle)。這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。
2角的動態定義:
一條射線繞著它的端點從乙個位置旋轉到另乙個位置所形成的圖形叫做角。所旋轉射線的端點叫做角的頂點,開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊
初中數學圖形概念
6樓:匿名使用者
平面圖形
名稱 符號 周長c和面積s
正方形 a—邊長 c=4a
s=a2
長方形 a和b-邊長 c=2(a+b)
s=ab
三角形 a,b,c-三邊長
s-周長的一半
a,b,c-內角
其中s=(a+b+c)/2 s=ah/2
=ab/2·sinc
=[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2=a2sinbsinc/(2sina)
四邊形 d,d-對角線長
α-對角線夾角 s=dd/2·sinα
平行四邊形 a,b-邊長
h-a邊的高
α-兩邊夾角 s=ah
=absinα
菱形 a-邊長
α-夾角
d-長對角線長
d-短對角線長 s=dd/2
=a2sinα
梯形 a和b-上、下底長
h-高m-中位線長 s=(a+b)h/2
=mh圓 r-半徑
d-直徑 c=πd=2πr
s=πr2
=πd2/4
扇形 r—扇形半徑
a—圓心角度數
c=2r+2πr×(a/360)
s=πr2×(a/360)
弓形 l-弧長
b-弦長
h-矢高
r-半徑
α-圓心角的度數 s=r2/2·(πα/180-sinα)=r2arccos[(r-h)/r] - (r-h)(2rh-h2)1/2
=παr2/360 - b/2·[r2-(b/2)2]1/2=r(l-b)/2 + bh/2
≈2bh/3
圓環 r-外圓半徑
r-內圓半徑
d-外圓直徑
d-內圓直徑 s=π(r2-r2)
=π(d2-d2)/4
橢圓 d-長軸
d-短軸 s=πdd/4
立方圖形
名稱 符號 面積s和體積v
正方體 a-邊長 s=6a2
v=a3
長方體 a-長
b-寬c-高 s=2(ab+ac+bc)
v=abc
稜柱 s-底面積
h-高 v=sh
稜錐 s-底面積
h-高 v=sh/3
稜臺 s1和s2-上、下底面積
h-高 v=h[s1+s2+(s1s1)1/2]/3擬柱體 s1-上底面積
s2-下底面積
s0-中截面積
h-高 v=h(s1+s2+4s0)/6
圓柱 r-底半徑
h-高c—底面周長
s底—底面積
s側—側面積
s表—表面積 c=2πr
s底=πr2
s側=ch
s表=ch+2s底
v=s底h
=πr2h
空心圓柱 r-外圓半徑
r-內圓半徑
h-高 v=πh(r2-r2)
直圓錐 r-底半徑
h-高 v=πr2h/3
圓台 r-上底半徑
r-下底半徑
h-高 v=πh(r2+rr+r2)/3
球 r-半徑
d-直徑 v=4/3πr3=πd2/6
球缺 h-球缺高
r-球半徑
a-球缺底半徑 v=πh(3a2+h2)/6=πh2(3r-h)/3
a2=h(2r-h)
球檯 r1和r2-球台上、下底半徑
h-高 v=πh[3(r12+r22)+h2]/6圓環體 r-環體半徑
d-環體直徑
r-環體截面半徑
d-環體截面直徑 v=2π2rr2
=π2dd2/4
桶狀體 d-桶腹直徑
d-桶底直徑
h-桶高 v=πh(2d2+d2)/12
(母線是圓弧形,圓心是桶的中心)
v=πh(2d2+dd+3d2/4)/15(母線是拋物線形)
7樓:匿名使用者
三角形:由三條線段抄首尾順次連線
襲的圖形叫做三角形等腰三角形:兩邊相等的三角形叫做等腰三角形等邊三角形:三邊都相等的三角形叫做等邊三角形平行四邊形:
兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形矩形:有乙個角是直角的平行四邊形是矩形菱形:有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形正方形:
有一角是直角的菱形是正方形梯形:一組對邊平行。另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形直角梯形:
有乙個角是直角的梯形是直角梯形等腰梯形:兩腰相等的梯形叫做等腰梯形圓:線段oa繞端點o旋轉一周,另乙個端點a所形成的圖形叫做圓
8樓:匿名使用者
我給你bai說一下三角形的四心吧外心:三du條邊的中垂線zhi的交點,是三dao角形的外接圓的圓心,特點內是容到三個頂點的距離相等,銳角三角形的外心在三角形的內部,直角三角形的外心在斜邊的中點上,鈍角三角形的外心在三角形的外面。內心:
三條角平分線的交點,是內切圓的圓心,到三邊的距離相等,三角形面積可表示為s=(a+b+c)r/2重心:三條邊上的中線的交點,重心將每一條中線分成了2:1的兩部分垂心:
三條高線的交點,這裡面的性質是共點園的性質,屬於競賽內容可以不用掌握!
數學中圖形高是怎麼定義的?
9樓:匿名使用者
數學中圖形高是定義是:過乙個點向底邊(面)作垂線,該點到底邊(面)的垂線段的長。
高的定義是相對的,與就是底和頂點相對。
例子:1、過三角形的1個頂點只有1個底邊(或其延長線)的高;
2、過四邊形的1個頂點有2個底邊(或其延長線)的高;
3、過n邊形的1個頂點有n-2個底邊(或其延長線)的高。
數學圖形指的是與數學有關的圖形,如幾何圖形,函式圖形等等。其中包括平面圖形(如直線、曲線、多邊形、平面區域)和空間圖形(如空間曲線、曲面、立體、空間區域等等)。
10樓:咪眾
嘿嘿,高的定義是相對的。
與什麼相對呢?就是底和頂點
呀。這樣,高,就是過圖形的頂點並與頂點相對的底邊(或底邊的延長線)相垂直的垂點的線段。
如:過三角形的1個頂點只有1個底邊(或其延長線)的高;
過四邊形的1個頂點有2個底邊(或其延長線)的高;
過五邊形的1個頂點有3個底邊(或其延長線)的高;
... ...
過n邊形的1個頂點有n-2個底邊(或其延長線)的高。
11樓:沒
數學圖形中高的定義是相對的。
與什麼相對呢?
就是底和頂點呀。這樣,高,就是過圖形的頂點並與頂點相對的底邊(或底邊的延長線)相垂直的垂點的線段。
高就是乙個頂點,引出到底邊上的一條垂直線段,叫做高
數學的定義是什麼，數學中，角的定義是什麼？
定義1 還是一百多年前,恩格斯給數學下的定義是 研究客觀世界的數量關係和空間形式的科學 空間形式就是指的幾何學 源自 高師幾何教學改革的設想 楚雄師專學報 2001年 陳萍 文章摘要 本文在反思師專幾何教學現狀的基礎上 提出改革幾何教學的一些建議 定義2 數學定義是對數學發展的概括和總結.必然具有其...
數學中的這個是什麼意思,數學中exp是什麼意思
這個數字 42 的右上角的小圓圈表示角度,所以這個指的就是42度角,42度角是銳角 大於0度小於90度的角度都是銳角 42度,應該是指角度。數學中exp 是什麼意思 exp 數曲線 exp,高等數學裡以自然常數e為底的指數函式,它又是航模名詞,全稱exponential 指數曲線 就是以e 自然對數...
數學中性質和定義有什麼區別涅,數學中的判定,性質和定義有什麼區別,分別是什麼意思。拜託啦
性質是一種數學名詞本身的特點,定義是它與別的數學名詞或它性質回之間相互聯絡的結答果。物理中的性質就是某一具體物質所表現出的一些特點,是存在的,可以用試驗獲得。而數學的性質是認為定義的,是被創造的,是一種抽象的概念 一般是數學概念被定義後,用來解釋一些物理特徵 數學中的判定,性質和定義有什麼區別,分別...