1樓：瀟瀟的廚房
老實說，每個人都是自私的。在任何事情上，每個人都只想著自己。但是如果社會這麼自私，我們就沒有生命的價值了。
孩子的自私是天生的，我們應該後天培養。可見，童年教育非常重要。孩子們應該養成好習慣，生活在這個大世界裡。
父母已經知道孩子的內心感受，知道這個社會的可怕，不想欺負孩子，那麼從現在開始改變自己自私的性格，成為受歡迎的人。
很多父母認為照顧孩子是一件棘手的事，他們安靜地養成了孩子自私的習慣。事實上，是有原因的。如果我們經常責罵孩子，被破壞的不僅僅是孩子的安全感，更是他們的自尊心。
孩子容易變得自私，也可以用同樣的方式對待別人。這就是自私兄搜的表現。因為他們在家的時候，都心跳加速。
特別是獨生子女在家裡嬌生慣養，不考慮別人的感情，完全不知道怎麼和別人分手。如何改變孩子自私的性格是很重要的。童年教育是關鍵。
不要當真。>多和孩子們交流。在日常生活中，大人們經常對孩子大喊大滾好叫，孩子會極度缺乏自信，產生更多的問題。隨著時間的推移，會產生自私的心態，孩子心裡產生恐懼，孩子的性格變得更加脆弱。
平等對待孩子不要打孩子罵孩子。最重要的是家長教育不合適。父母的行為對孩子有很深的影響。
過度的習慣會成為一種習慣。
如果你平等對待孩子，你會在心理上變得更加富有，長大後會照顧別人。父母應該從自己開始。父母必須放下身體，安慰孩子，向孩子承認自己的教育方式不對，以後更加關注他們，改變他們不合理的教育方式，勤奮學習相關的教育方法，緊羨備歷跟時代的進步，從自己開始。
2樓：按時服藥
父母要給孩子做榜樣，讓他滑顫們知道這樣是不對的，要給寶寶樹森讓鬥立正確的觀念，培養寶寶的姿勢力，此磨給寶寶培育熱心團結的精神等等。
3樓：雙魚愛仕達
家長一定要告訴孩子，這樣其實是不蘆者對的，這樣會讓凱瞎自己沒有朋友。而且家長要以身作則盯譁空，一定要在孩子面前懂得分享，給孩子做好榜樣。
4樓：行樂先生
應該告訴寶寶這樣亂鋒的做法是錯誤的，家長應該慢慢的去教育啟襪自己的孩譁旁晌子，畢竟變得這樣的自私也是家長有一部分的原因，所以必須要糾正孩子。
5樓：王志剛剛剛
家長應該告訴孩子，不應該這樣做，因為如果這樣，只會讓仔悔身邊的小朋友慢慢遠離自己，這樣就會遭到很多小朋扮櫻友念缺正都討厭。
寶寶比較自私，有哪些辦法能幫忙應對？
6樓：創作者
引言：獨生子女越來越多，家長對孩子也越來越溺愛。如果家長不注重自己愛的方式，很容易讓孩子養成自私自利的性格。
家長愛孩子是天經地義的，但是一定不能太嬌慣孩子，否則孩子最後會受傷。今天就來跟大家說一說，寶寶比較自私，有哪些辦法能幫忙應對？
孩子的心理健康發展是離不開父母的。孩子和自己的父母待的時間最長，如果孩子看到父母經常願意跟別人分享，並且非常大方，孩子就會受到影響。父母對乙個孩子的影響是非常大凳態的，孩子的一舉一動都會模仿自己的父母。
如果父母不想讓孩子變得自私自利，首先就要給孩子做好榜樣，讓孩子有學習的目標。
家長要做的就是不斷地瞭解孩子的心理，就這樣才能夠明白孩子為什麼會變得自私自利。家長要教育孩子不要以自我為中心，這樣只會讓自己沒有朋友。很多孩子家庭裡面都比較的慣事，如果自己的要求沒有得到滿足的話，就會非常生氣，家長如果不及時教育孩子就會讓孩子產生誤差，形成自私自利的性格。
家長一定要培養孩子與別人分享的習慣，在小的時候就要養成，只有這樣孩子才能夠發展得更好。
家長對待孩子千萬不要進行打罵，一定要通過好的方式進行教育。家長棗李源可以通過講故事讓孩子瞭解到什麼是分享，這樣孩子不僅願意聽，還能夠滿足好奇擾豎心。家長多和孩子聊一些日常生活當中比較貼近的小故事，這樣就能夠引起孩子的共鳴，讓孩子慢慢的遠離自私自利。
家長不要一味的慣著自己的孩子，這樣只會讓孩子偏離軌道變得越來越不聽話。
7樓：巨蟹阿斯頓
給寶寶多準備一些東西，讓孩子去分享，平時扮敗父母要給別人分享東西，去影響寶寶，這樣寶寶也能學會好的臘缺毀品德，讓孩子多交朋友，參加比賽，這些辦法就可以應對寶輪備寶自私的問題。
8樓：小美美學姐
是可以引導孩子去分享的，家長也需要以身作則，讓他弊沒和侍閉別的小朋友一起去接觸，給孩子去講一些團隊合作的故事，就要讓孩子參加活動。老卜裂。
9樓：浩海永寧
給孩子多老譁準備一些食物，讓孩子去分享，教孩子學習和他人相處，站在別人角度去考慮問題，注重言傳身教，告敏這些辦法就能襪含枝夠應對了。
寶寶比較自私，有哪些辦法可以幫忙應對？
10樓：創作者
家長在陪伴寶寶的時候發現寶寶是乙個比較自私的人，想讓寶寶能夠變得更大方一些，家長就應該考慮到，由於家裡邊就乙個孩子，所以讓孩子難以學會懂得分享。家長就可以考慮經常性的帶孩子去到樓下和更多的小朋友在一起接觸，家長可以學著讓孩子適當地把自己的玩具，和其他的小朋友一起分享。彼此在一起玩耍的時候謹蠢會更好地促進孩子懂得分享，慢慢的孩子自私的想法也就會減少。
對於現如今的家長，在教育孩子的時候，都不希望孩子變成乙個自私自利的人。由於家裡邊就乙個孩子，在給孩子購買東西時，孩子就會認為父母給自己買的東西就是自己的，所以就養成了孩子過於霸道的性格。孩子認為自己的東西就應該是自己的，家長在培養孩子時，應該讓孩子意識到玩具是爸爸媽媽買給孩子的，但是孩子也有權利和其他的小朋友一起分享。
想要緩解孩子出現自私的現象，家長也可以選擇彎或多帶孩子出門，和其他同齡的小朋友在一起玩耍。孩子會通過和其他的小朋友在一起玩，能夠意識到自身出現的問題，讓孩子懂得分享是家長的教育。如果家長都沒有及時的跟孩子說，和其他的小朋友分享埋晌伍玩具或者是分享零食，孩子就會養成自私自利的習慣。
要讓孩子懂得和身邊的人一起分享好東西，孩子才會變得更大方一些。
當代年輕人都不願意生二胎，主要是因為考慮到兩個孩子撫養的經濟壓力太大。但其實女性應該考慮到家裡邊有了兩個孩子以後，也會讓老大變得更大方一些，因為老大知道家裡邊有了弟弟或者是妹妹，都會更關心的照顧弟弟妹妹。會讓老大學得更有擔當一些，這對於孩子的成長也會有一定好處。
11樓：創作者
在生活中糾正孩子這些行為，讓孩子學會分享，學會合作慧讓，讓孩子經常的和同齡人玩耍，讓派段孩子塵碧譽明白分享的快樂。
12樓：網友
要提高孩子的認知能力，要多帶著孩子胡沒賀做認知性的行為，要讓孩子學會察殲怎麼照顧別人，要褲派讓孩子學會感恩，要提高孩子的注意能力和反應能力。
13樓：浩海永寧
以身作則握蔽，養成良好的習慣，學會平等對待別人，多準備一些東西學會分享，有乙個良好的家庭氛圍，這些辦法稿蘆可以幫忙應對鍵皮帶。
寶寶比較自私，有什麼辦法可以幫忙糾正？
14樓：生活能手小
我們會在生活中看到一些小孩子特別大方，總是喜歡跟別的小朋友分享自己的玩具和食物，這樣的孩子，會受到很多人的誇獎。也有的孩子會比較的小氣，不喜歡跟別人分享自己的玩具和食物，當出現這種情況的時候，寶寶的家長通常都特別的尷尬。<>
其實這種行為是非常正常的，因為孩子沒有辨別是非的能力，他只是選擇了乙個讓自己開心的行為。這跟孩子的家庭教育有很大的關係，當孩子出現這種情況的時候，一般會有著較強的自我意識，在做任何事之前，歷晌都會選擇對自己最有利的那個選項，絲毫不顧慮其他人的感受和想法。<>
這種情況只會輪銷讓孩子的自我意識更加嚴重，凡事只考慮自己，從而表現出來的就是自私的行為。這種做法是特別不好的，如果沒有家長的正確引導，孩子長大之後有很大可能會成為乙個自私自利的人。<>
因此，在生活中孩子出現自私的情況時，作為家長一定要及時引導孩子，在孩子冷靜的情況下，給他講述道理。並且家長一定要教會孩子學會分享，提高孩子認知能力，要多帶著孩子做一些認知性的行為，讓孩子學會如何照顧別人，如何感恩。不但能提高孩子的道德素質，還能提高孩子的反應能力。
在生活中，家人過於溺愛孩子也會容易造成孩子太過自私，因為很肢桐鋒多孩子是獨生子女，因此在家裡都是想要什麼，家長就給什麼，從來不用擔心別人會跟自己爭奪，久而久之，孩子就會習慣性的享受這種特殊的待遇，不懂得跟別人分享。從而形成自私的性格，因此，要想讓孩子改掉自私，家長要做好榜樣。
因為在日常生活中，孩子的言行舉止都是受父母的潛移默化的影響導致的，要想讓孩子有著良好的道德素質，父母就要做好示範，給孩子樹立乙個良好的榜樣。
寶寶很自私，要怎麼教育呢？
15樓：網友
在嬰兒期，有那麼一段時間，你和孩子要東西，他們是不會給你的，這是乙個發展的時期，所以我們也沒有必要太過於擔心。
孩子的自私是一種天性，每個人都有自私的一面，包括我們也不例外，但是就看怎麼去引導孩子了，或許交換玩具是不錯的想法。
有的孩子拿了別人的玩具就不給了，這是很多孩子自私的原因，怕別人不給自己玩具了，所以我們要告訴孩子，他們玩一會就給你。
找乙個好的玩伴很重要，能夠給孩子乙個健全的人格，要讓孩子多和別的小朋友在一起，多交幾個朋友，或許就哪氏轎會變得大方起來了。
家長要足夠的大方，要給孩子做乙個好的榜樣，這樣才能夠讓孩子有學習的榜樣，才能夠給孩子乙個正面的例子。1)不要溺愛孩子 孩子吃獨食，不願與他人分享，是與爸爸媽媽的溺愛密切相關的。很多爸爸媽媽出於對孩子的愛，把好吃的好玩的全讓給孩子，孩子偶爾想讓爸爸媽媽分享，爸爸媽媽在感動之餘卻常說：
我們不吃，你自己吃吧。」長此下去就強化了孩子的獨享意識，他們理所當然地把好吃的、好玩的據為已有。 (2)不能讓孩子搞特殊化 在家庭生活中要形成一定的「公平」環境，這無疑對防止孩子滋長「獨享」意識有積極的意義。
爸爸媽媽還要教育孩子既看到自己也要想到別人，知道自己與其他成員是平等的關係，自己有願望，別人也一樣有願李肆望，好東西應該大家分享，不能只顧自己核芹不顧別人。 (3)讓孩子明白分享不是失去而是互利 孩子之所以不願與人分享，是因為他覺得，分享就是失去。爸爸媽媽應該理解孩子這種難以割捨的「痛苦」，讓孩子明白，分享其實不是失去，它是一種互利。
分享體現了自己對別人的關心與幫助，自己與別人分享了，別人也會回報自己同樣的關心與幫助，這樣彼此關心、愛護、體貼，大家都會覺得溫暖和快樂。 (4)對孩子進行分享行為的訓練可以從嬰兒期開始 如孩子拿著鏡子，爸爸媽媽拿著匙，爸爸媽媽溫柔而愉快地遞給孩子匙，然後從他手中拿走鏡子，通過這樣反覆地交換，孩子便學會了互惠和信任。 (5)給孩子分享的實踐機會 經常讓孩子與小朋友開展生動有趣的活動。
孩子與小朋友們共同活動，共同分享活動的快樂。
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