飛蛾和蝴蝶相遇了續寫作文

2025-07-21 20:10:09 字數 1909 閱讀 8141

作文,蝴蝶一來它們怎麼了?

1樓:熱情的上官佳燕

我從小就有乙個美好的願望,就是希望能成為乙隻美麗動人、又能為人類做好事的蝴蝶。假如我真的變成乙隻蝴蝶,我會把自己打扮得絢麗多彩,美麗動人。然後還噴上幾滴「香水」,就會顯得格外美麗。

假如我是乙隻蝴蝶,我會飛呀飛呀,飛道那百花盛開得地方。「瞧,這兒多美啊!」我讚歎道。

如果正在這時,有一位小朋友走了過來,悄悄地摘下一朵嬌嫩欲滴的花朵,我會趕忙飛過去,嚴肅、還有帶有點生氣地對小朋友說:「小朋友,你不能亂摘花朵兒,應該去愛護它、保護它,這樣環境才會變得越來越美麗。」小朋友聽了我的話後,含羞地低下了頭,臉頰兩邊還有兩個紅紅的圓圈。

小朋友不好意思地說:「我以後再也不摘了。」這時,我心裡別提有多高興啊!

我滿載著許許多多的歡樂,高高興興地飛向另乙個美麗的地方。假如我是乙隻蝴蝶,我會在那到處散發著陣陣清香的花叢中,給花兒傳授花粉,讓花兒開得更加鮮豔;在花叢裡翩翩起舞,還會叫來許許多多的夥伴,一起勞動、唱歌、跳舞,那該有多開心啊!假如我是乙隻蝴蝶,我會讓人類有乙個良好的生活環境,努力創造乙個美好的生活。

我願意獻出我自己的那一點點微薄,渺小的力量,甚至是生命,去幫助人們,去實現我美好的願望。( 文武文學 ww

作文蝴蝶飛過這季節現在已是秋天了

2樓:憂禧祥

今天我和同學們以及三位陪同老師踏上了去楊陵科技館的路,這或許就是我們小學時代的最後一次集體出遊。

我們在大巴上一路歡歌笑語,乙個多小時的車程似乎也沒那麼長,很快,我們便下了高速,進入楊陵境內。大巴車停在了科技館前,我們班最後乙個到達的。科技館並非我想象的那樣乏味和枯燥,並不是乙個館或單單是展覽館。

進去後映入眼簾的一片綠色,各種園林草垛和星星點點的小花,鋪著大理石的寬闊大路和小石子的蜿蜒小路。

第乙個來到的館是動物館。剛進館是乙個特別大的化石,旁邊是根據化石復原的動物模樣,聽解說員阿姨說這個化石是鎮館之寶,是現存這種已滅絕動物最完整的化石。動物館內記憶最深刻的是秦嶺四寶:

金絲猴、熊貓、朱䴉、羚羊。熊貓憨厚可愛的樣子一下子就打動了我。

接下來我們來到了植物館。我瞭解到植物也像動物一樣分低階和高階,並且大多數植物含有葉綠素。在馬上出植物館的時候,我們來到了一片人工培育的熱帶雨林,雨林中有許多只有在熱帶才有我們見都沒見過的植物。

第三個館是農業館。農業館講述了上古時期至今的耕種方法。館內保留著各地發掘的農具。展館內還陳列著各種土壤。

最後參觀的乙個館是昆蟲館。我被館內各種樣子的蝴蝶所驚呆。館**擺放著兩幅翅圖,整副畫都是由蝴蝶翅膀所組成,顏色鮮豔,十分的美麗。

下午,我們坐上回學校的車,我們的快樂在雲朵飄在天空的年紀,在微風拂過湖水的季節,在蝴蝶飛過春風的日子悄然盛開。

高一話題作文:蝴蝶飛去

3樓:零點讀書

生命就像蝴蝶,享受它的美麗,同時也要承受它的脆弱,就算全世界都沒有人愛你,你也要學會怎麼愛自己,告訴自己再痛的夜晚一樣會過去。

題記。秋葉再一次飄落,又隨著蝴蝶飛舞,只是身邊不在有你為我是伸出的雙手,誓言在這個落寞的季節裡隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子裡,揹著書包,靜靜坐在梧桐樹下,細數飄落的生命,而你就無意見闖入我寂寞的生命,以為以後的日子裡我不在孤寂……

你說讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過秋季,我的嘴角輕輕上揚,以為夢就在此刻開始,而且眼神到永遠。我幼稚的問你永遠有多遠?你說會帶我答態去找尋幸福的真諦,我輕輕靠在你的肩膀,細數飛過的流星,但我沒有許願,我相信的你的諾言……

而如今,我只能沉浸在極度幸福後的極度悲傷,獨自站在失去諾言的星空下細數悲傷。那場雨,那個夜,你就留我在雨中哭泣,你說該學會成熟了,我們都要長大的……

已學會不再哭泣,很想告訴了,我成熟了,只是還未長大,成熟只是學會了讓傷心的淚水在眼中打轉是還能笑著神舉滲說我很幸……

我又獨自在樹下仰遊脊望一切,細數一切,無力地望著蝴蝶在淚水中消逝……

續寫作文存在問題,續寫作文可以修改原文嗎

續寫作文可以修改原文嗎 摘要。親親,很高興為您解答哦 當然可以。續寫作文屬於在原有內容基礎上想象和創作,可以根據需要自行修改原文內容,以便更好地故事情節。但需要注意的是,修改時要保持文章的連貫性和邏輯性,不要破壞原文的基調 主題 人物形象及情節等,同時要遵守續寫作文的規則 結構和語言風格等要求,以創...

這篇續寫作文怎麼寫,如何寫好續寫作文

晚上,我躺在床上 翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現在我的眼前 今天,天氣格外的晴朗,明亮,但空氣中還含有一絲緊張的氣氛,因為今天是我們全校同學的期中考試。清晨,我就早早地來到了班級,拿出語文 數學 英語書,面對著一排排密密麻麻的文字,我又開始如痴如醉的開始 啃書 了。請監考老師拿好數學試卷進教室!請...

狐狸和蟬續寫作文500字

蟬和狐狸的續寫字 乙隻蟬在大樹上唱歌。狐狸想吃蟬,便設下了乙個圈套。他故意站在蟬的對面,說您的歌聲多麼美妙!你真是天才的歌唱家!你能下來讓我見識一下你那動聽的歌喉嗎?蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐狸以為是蟬,就走了蟬的聰明讓它很得意,非常非常地繼續唱起了歌。這時候飛來乙隻麻雀,正是蟬的歌聲...