小公升初作文怎麼寫？
1樓：丿銀刺灬銀夜
小公升初作文，一般是些感恩之類的。
有時候也含寫---的瞬間、美麗的---
一般是記事作文，很好寫的。
2樓：吧唧一口
英語？語文？我也該小公升初了。請說明。
3樓：莫雨言
就寫的情深意切就好了…
小學公升初中作文例文
4樓：柚子愛追漫
第一：標題穩。儘可能把作文話題包括進來。
例如2002年全國卷作文材料中有這樣一段引言，「也許每個人不一定都能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們在生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？」根據這段文字，結合話題「心靈的選擇」，可擬題為「面臨心靈的選擇」或「觸動心靈的選擇」，甚至「生死抉擇」也可。
擬題儘量不要與話題毫不沾邊，也不要太長。
第二：觀點穩。即觀點要正確、常見，即已得到世人及社會的公認，不要搞奇談怪論，與公論背道而馳。
這樣立意，雖無新意，但至少是正確的。其實，在高考作文中，絕大多數的作文所表達的觀點都是常論。
第三，舉例穩。事例是充實內容和論證觀點的證據，議**中必不可少。舉例如無新鮮材料，不要生造、臆造，因為這樣反而會導致事與願違，引起閱卷老師的反感。
因此，所用事例只要切合話題，經典材料同樣具有說服力。
學生在作文中遣詞造句要明白通順，不搞生造詞語，少用僻字長句，這樣可以減少語病，消除歧義。不要為單純追求語言的文采而忽略了語言的基本要求，即要做到簡明、連貫、得體。
第五：文體穩。近幾年，話題作文提出「文體不限」，為學生選擇文體放寬了範圍，但不能無規無矩。
學生寫記敘文和議**最穩定，平時也訓練有素。看近幾件高考優秀作文，絕大部分都是採用這兩種文體。至於連自己平時都沒有訓練過的文體（比如獨幕劇、詩歌等），就不要拿到最重要的高考考場上來演練。
能用詩歌寫作並得高分的同學畢竟是極少數，況且還要加上運氣的因素。
第六：首尾穩。擬好題，起好頭，是良好的開端，結好尾是圓滿的一筆。
這裡所說的「好」是指切合話題，緊扣中心。開篇不要去故意拐彎抹角，這樣容易遠離話題，而應早切題，早點題。結尾不必畫蛇添足，可以重申觀點，照應開頭，略有深化。
第七：結構穩。議**的經典結構儘可用到高考作文中去，比如「提出問題———分析問題———解決問題」，中學教材中的經典篇目也多為此結構，閱卷老師沒有理由反對「學以致用」。
記敘文的結構安排也儘可從課文中學習並派上用場。例如《一件珍貴的襯衫》中的倒敘法，《荔枝蜜》中的先抑後揚法。這些經典構思方式，學生較熟悉，運用起來並不困難。
總之，作文求穩是保住基礎等級分的堅石，是作文獲得成功的有力保障，更是穩中求得發展分的前提。
小學公升初中作文例文
5樓：網友
一定有你想要的！求採納！
小學公升初中作文例文
6樓：介羽霍采綠
《我的小鬧鐘》--小公升初優秀作文。
前幾天，我的鬧鐘巨人作文網(停止更新)
小考範文。讀〈匆匆〉有感》--小公升初滿分。
小公升初公升級作文
7樓：網友
早在我四年級時我便開始聽我的爸爸媽媽和周圍的同學的家長在談論小公升初這個我從來沒聽說過的字眼，那時我還幼稚地問媽媽小公升初到底是什麼東西。
當我第一次聽說小公升初的意思是小學公升初中， 我便一直認為小公升初離我還遠呢！記得小公升初在我腦中第一次烙下印便是我哥哥的小公升初了。雖然我哥現在憑藉著他的薩克斯特長上了八一中學，但是在領取中學入學通知書之前他不知多少個夜晚因沒有中學要他而乙個人躲在屋裡哭，那時看見我哥這麼痛苦的樣子，我不由得對小公升初產生了恐懼的心情，而且對自己也失去了信心，我陷入了小公升初生涯中一段低谷。
這篇續寫作文怎麼寫，如何寫好續寫作文
晚上，我躺在床上 翻來覆去睡不著。白天的一幕又浮現在我的眼前 今天，天氣格外的晴朗，明亮，但空氣中還含有一絲緊張的氣氛，因為今天是我們全校同學的期中考試。清晨，我就早早地來到了班級，拿出語文 數學 英語書，面對著一排排密密麻麻的文字，我又開始如痴如醉的開始 啃書 了。請監考老師拿好數學試卷進教室！請...
續寫作文題目自擬左右，續寫作文 題目自擬 400字左右
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狐狸和蟬續寫作文500字
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