1樓：芝芝說天下
寫作要寫完，真不是一蹴而就的啊，不論是積累寫作素材處理寫問題所在，或是作文技巧難題，都需要一定的時間呢。興趣推動，讓孩子善於寫一篇作文。減少難度係數，一步乙個臺階，明顯提高規定。
減少這一部分對寫作都還沒通竅的孩子的需求，不必讓他們覺得寫作好像一件尤其居高臨下的物品，再努力也難以達到的乙個高峰期。我們把寫作從雲空間放下來，讓孩子們伸手可及，感覺原先寫作其實也很簡易。
通讀記誦的形式累積文字素材。推薦通讀乃至記誦各種四字成語各種詩文、各種美文美句，每天一點點。我就是天天都規定孩子記一些句子。
例如，一天記4個四字成語，一週背兩首古詩、一段美文美句。長此以往，腦中就會有貨了。孩子也就不會在寫作時「青出於藍而勝於藍」了。
一寫一篇作文就犯愁的孩子，要麼就是腦中一片空白，不清楚寫點什麼，是由於視野狹窄，思路阻塞；要麼就是類似原材料過多，不知如何挑選，是由於思路者好旦很亂，原材料太散。平常激勵孩子把看見的，能想到的，記下來。培養每日寫一句話，或是一段話，周寫一篇文章的好習慣。
協助孩子開啟思路，讓思想越來越寬闊；協助孩子梳理邏輯思維，把較為散亂的原材料串在一起。我愛用列提綱的方式去幫孩子梳理寫作思路，頭腦就也不會顯得錯亂了。具體指導孩子創作，是乙個必須耐心地全過程。
當孩子擁有興趣，明白作文寫什麼和怎麼寫，寫一篇作文也就不會襪租犯愁啦。
讓孩子去觀察和親身體驗，家長在孩子日常日常生活，著力培養孩子的洞察力和感染力，有意識的、認真地去引導孩子去觀察、去感受。多點耐心，多賞析，鼓勵創作自信心首擾，正確引導孩子觀查親身體驗、累積語彙全是幫上孩子寫一篇作文不犯愁的好辦法。
2樓：遊戲達人玩遊戲
小朋友不會寫日記，只能說明他沒有出去玩，他不會寫的時候你就應該多帶帶公升仔他出去笑春玩，引導他應蠢汪該怎麼寫，寫寫今天的經歷。
3樓：社會百態和邊角料
首先要培養孩子良好的閱讀習慣，多帶孩子出去感受生活，讓他又一定的見識，這樣寫日記就有素材了。
孩子寫日記沒有內容怎麼辦？
4樓：網友
如果孩子寫日記沒有內容，可以考慮以下幾個方法：
1. 給孩子一些啟發：可以通過提問或者給一些話題，啟發孩子寫日記。例如，問孩子今天做了什麼，看到了什麼，想到了什麼等等。
2. 給孩子提供一些參考：可以鼓勵孩子寫一些自己感興趣的事情，或者是分享一些自己經歷或者聽到的有趣的故事。例如，看到一本好看的書、電影，或是觀察到一些有趣的事物。
3. 給孩子一些時間：有時候孩子可能需要一些時間來適應寫日記的過程，或者需要調整一下寫日記的時間。建議可以先減少寫日記的時間，慢慢適應後再慢慢加長時間。
4. 制定一些有趣的主題：可以給孩子列出一些有趣的主題，例如：
如果我的狗變成了人，我會和它做什麼；如果我能擁有乙個魔法棒，我會做什麼等等。這樣禪戚鋒能夠給孩子一些有趣的題材去寫作。
5. 鼓勵孩子堅持寫：即使孩子寫的內容不太多，也可以鼓勵孩子堅持寫下去。
可以和孩子商量制定乙個假期、週末等時間賀晌段讓孩子堅持寫作。並鼓勵孩子記錄下生活中有趣的事或者發生的事情。
總之，對於孩子來說，寫日記是乙個練習表達、傾訴情感仔型和思考的好方法。家長可以通過上述方法來鼓勵孩子寫作，讓孩子體驗到寫作的快樂。同時，家長應該尊重孩子的個人特點和感受，避免對孩子的寫作內容進行控制和評判。
5樓：匿名使用者
第一招：「五官法」。
什麼意思呢？舉個例子來說，大多數孩子寫日記時，常常寫完一句話就不知道寫什麼了，例如：今天天氣真好呀。
但運用五官法之後，孩子的話就會多了來。例如，今天天氣真好，外好時看到了什麼？聽到了什麼？
聞到了什麼？吃到了什麼？摸到了什麼？
把眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、手都用了，孩子手閉可寫的就會多起來，而且這樣寫出來的日記會更豐富。
第二招：「細節法」
其實就是把一件事情寫細的方法。。。否則孩子很容易寫出流水帳。。例如：
今天上午我去了公園，中午回家吃飯，下午寫作業。這樣的日記就是流水賬物行。但是，如果抓住一件事寫細，那就不是流水賬了。
例如，就拿上午去公園來說，在公畢螞裂園裡看到了什麼景物，看到了什麼事情，或是有什麼感想……找到一箇中心把它寫出來，如果寫景專門寫景，如果寫事兒重要寫一件事兒。這樣的日記寫出來才是文章，而不是流水賬。
另外，看日記實際上鍛鍊的是孩子的寫作能力。而提高寫作能力有乙個非常好用的方法多讀書，胡小 鬧 日 記！
孩子為了練習寫作寫的日記，家長是不是可以看呢？
6樓：小霸王麻將匯
你最好不要看。等孩子發現了，你的信任就崩潰了。孩子會記得你翻了他一輩子的日記。
更好地瞭解孩子很簡單：培養信任。和他進行一次非強制性的聊天。
如果他不想說什麼，就不要逼他說。他更願意說的是他感興趣的或者正在關注的。以開放包容的態度面對孩子，是問，不是問。
不要總是拒絕他提出的話題。如果你總是拒絕，他不會願意向你傾訴。不要在日常對話中機智。
這是一種威脅。會讓你的孩子怕你。作為交換，你可以適當地和他談談你生活中的煩惱。
信任是慢慢培養出來的。
如果你是乙個焦慮又自以為是的父母，要維持這種信任需要很大的精力，但是很容易讓它崩潰。不要總是惡意揣測自己的孩子。不要老是問他是不是又撒謊惹麻煩了。
孩子會漸漸討厭你。還是一種逆反心理的爆發，真正做到你「期望」他做的事。不要隨意打罵。
發洩是有限度的。講道理，讓他知道為什麼被打。因為暴力傾向是遺傳的。
如果你一直用暴力，你的孩子會繼承你的暴力，以後可能會導致很多災難或者暴力對待你。
如果你父母不同意，或者溝通後還偷看，或者你不想溝通這件事，可以考慮再寫一篇秘密日記。把你想讓父母知道的寫在將要讀的書裡，可以在一定程度上緩解你的不滿，因為那些內容是你想讓父母讀的。但是這件事需要一直解決。
你還是要讓父母知道，你需要被尊重，你的私隱需要保護。
這個很好理解。沒有日記，就不會有紛爭。然而，這只是暫時的解決辦法，而不是永久的解決辦法。
或者建議有條件的話有機會和家長溝通。但是如果父母根本無法溝通(希望沒有這樣的父母)，你可以找乙個你信任的，在父母心中有一定分量的人來幫你溝通，比如奶奶，叔叔，叔叔，阿姨等等。通過第三方溝通有時候比直接和你說話更有效，因為你父母覺得你可能很年輕，他們的讀書日記是錯的，但出發點是保護你。
7樓：sunny黃橘
不管是不是正式的日記，還是為了練習寫的日記家長都不可以去看，因為這是小孩子自己的私隱，每個人都是獨立的個體，都需要自己的內心世界，所以，我們要去尊重他們，儘管他們還是個孩子。
8樓：豪放小童鞋
當然不可以嘍，每個人都有自己的小秘密，孩子也不例外啊！如果偷看讓孩子發現了會翻臉的，尤其是有些性格內向的孩子會有極端的想法，所以為了家庭的安寧最好不要隨便看孩子的日記 。
9樓：不西娛樂
看可以，要經過孩子的同意，如果想要孩子去寫日記，就要先告訴自己不要對孩子的日記抱有好奇，就算是好奇也不要去偷看。
10樓：網友
我覺得只要是孩子的日記，都有他的私隱性，所以家長都需要尋求孩子的同意之後才能**，如果自己就**，那麼也許會讓孩子產生不滿，影響感情。
11樓：網友
我認為家長最好是不要看，因為日記是孩子的私隱的一種，如果家長偷看孩子的日記，會讓孩子認為家長沒有尊重他們，會對孩子的心靈造成創傷。
12樓：網友
取決於小孩允不允許自己的父母看，因為每份原創都需要尊重作者的意見。
人多的時候總覺得別人聊得東西無聊
1，你說的優越感就是驕傲吧，嘿嘿，我覺得在一定方面優越感還是不錯的，我也是很好驕傲的人，又是會覺得別人不如自己行，我通常都會在一些自己認為自己行的方面，裝一下，裝作笨蛋，嘿嘿。你徵集意見的時候吧，把朋友們邀請到一塊，說幾句逗笑的話，讓他們把意見寫在小紙條上，再給你不就行了 這個方法我也沒試過，你試試...
自己覺得自己做錯的時候，總覺得別人會怨自己，總覺得別人會生氣。直到把別人的火挑起來。怎麼辦
我覺得你認識到自己錯誤的時候 就要調整一下方式 而不是把人惹火之後確認對方是不是生氣 太容易生氣的就保持距離 學著原諒自己原諒別人 你對別人寬容別人也會寬容你 別人沒有想象中那麼小氣 你是對自己太沒有信心了，生活中誰都有做錯事的時候，但並非每一件錯的事情都會迎來別人的不滿，有些小錯誤或者是無傷大雅的...
上班的時候總覺得有人對我有偏見怎麼辦？
這個取決於兩個因素，一方面就是你自己心裡本身有一點兒問題，覺得身邊的人對自己。很在意，覺得他們對自己抱有很大的敵意。另外一方面就是你對自己的實力不夠的自信。或者說是你覺得別人在嫉妒，你這個也是心理上的一部分問題。首先我覺得你就要在心理上有所改變。對於同一件事情，你可能覺得是別人一直在關注你。其實他根...