1樓：譚談社會
在工作當中，不斷地提公升自己的工作能力，提公升效率。可以和優秀的同事學習，看他們是如何安排工作的，也可以請教領導，畢竟他們是過來人，格局大，自己每天也要覆盤總結，第二天再操練，不斷地提公升。
2樓：放手的田園
在優秀的企業當中，如果想要加速自身的學習和成長，就一定要努力調整自己的不良心態，要保持健康的心態，跟優秀的人請教學習，也可以多讀一些相關的書籍，甚至也可以參加一些大型的學習會，從而讓自己快速成長起來。
3樓：網友
跟經驗一起學，學多相關知識，從而使自己力。
4樓：番茄味雞腿堡
可以和一些有經驗的人進行學習，多學習相關的知識，這樣才可以讓自身的能力變得更強。
企業學習想獲得什麼成長怎麼
5樓：
你好 企業學習想獲得什麼成長怎麼：希望工作中獲得方方面面的成長。諸如政治成熟，經濟提高，工作能力提公升，具體是，一是獲得工作能力的不斷提高成長。
二是獲學識知識水平的提成長高。三是獲的為人處世處理人際關係的成長。四是獲得工作業績的成長不斷提高。
五是獲得生活水平及其經驗的不斷豐富成長。六是處理事務組織領導能力的成長。在工作碧梁中希望獲得工作技能方面的成長，因為工作技能就仔慧陪是自己的競爭，如果在技能方面有所增長的話，那麼在單位就更具備一定的競爭力，不只是在自己的工作崗位上，在同行業的崗位上同時也是具備競爭力的，一定的競爭力意味著自己能力的提公升就更具備了安全感。
我希望在工作上提公升自己的生活品質、發展自己的興趣以及維繫人際關係上。在於能夠從同事的身上學到東西，有經驗的領導能夠帶領你快速成長，開拓你的視野，但是我認為和你平級的同事也非常重要。領導和你之間的溝通可能更多類似於老師和學生之間的言傳身教，念蠢更多是幫助你去了解框架層面的問題，不會去和你講細節方面的東西，而平級同事能夠和你深入去討論某個具體的事情。
希望在工作中獲得人際關係這方面的成長。
學生如何在各自的企業中成長得更好
6樓：合昀欣
學生應把企業當成是自己家一樣對待、多學多問多看，提高自己的核心競爭力在各自的企業中成長得更好。
大學生進入企業後的發展路徑是乙個逐步提高的過程，需要不衝氏斷學習和提高自己的工作能力和管理散鋒散能力。在不同的階段，大學生需要具備不同的能力和素質，如專業技能、團隊合作、領導能力等，從而為自己的職業發展和企業的發展做出更大的貢獻。
其實，在這職業生涯發展過程中，我們是需要區分具體的職業發展通道的，因為根據每個人不基扮同的性格、風格、領導潛質、情商等各種要素，有些人天生適合走向管理崗，終點站是企業高管，有些人天生適合走向專業崗，終點站是專業總監、專業副總、總師等。
大學生進入企業後的發展路徑
一、新人培訓期。
新人培訓期是大學生進入企業後的第乙個階段，通常持續數週至數月不等。在這個階段，企業會為新員工提供必要的培訓，包括企業文化、業務知識、工作流程等方面的培訓。新員工需要學習和掌握公司的業務流程、技能要求和工作規範，同時逐漸適應企業的文化和團隊氛圍。
二、初級崗位期。
初級崗位期是大學生進入企業後的第二個階段，通常持續一年至兩年不等。在這個階段，大學生通常會從最基礎的崗位開始工作，逐漸熟悉公司的業務流程和工作要求，積累一定的工作經驗。在這個階段，大學生需要認真履行自己的工作職責，努力學習和提高自己的工作能力。
三、中級崗位期。
中級崗位期是大學生進入企業後的第三個階段，通常持續三年至五年不等。在這個階段，大學生已經具備一定的工作經驗和技能，可以承擔更加複雜和高階的工作任務，同時開始擔任一些管理職責。
四、高階崗位期。
高階崗位期是大學生進入企業後的第四個階段，通常持續五年以上。在這個階段，大學生已經具備了豐富的工作經驗和管理經驗，可以擔任更高階別的職位，如部門經理、總監等。在這個階段，大學生需要具備戰略思維和領導能力，能夠制定並實施企業發展戰略。
如何在企業中成長？
7樓：鋼板日穿
1.在團隊文化中提公升自身職業素養 學會寄生，藉助他人的力量成長 共同願景是員工成長的動力 建立「提醒機制」，減少個人盲點 成長的步調要和團隊保持一致。
2.成功來自不斷超越 把事情做到極致 培養精神上的專注力，將「不可能」變為「可能」 開發自己的潛能，夾縫中也能茁壯成長。
從廣義的概念上看，員工關係管理的內容涉及了企業整個企業文化和人力資源管理體系的構建。從企業願景和價值觀確立，內部溝通渠道的建設和應用，組織的設計和調整，人力資源政策的制訂和實施等等。所有涉及到企業與員工、員工與員工之間的聯絡和影響的方面，都是員工關係管理體系的內容。
從管理職責來看，員工關係管理主要有九個方面：一是勞動關係管理。勞動爭議處理，員工上崗、離崗面談及手續辦理，處理員工申訴、人事糾紛和以外事件。
二是員工紀律管理。引導員工遵守公司的各項規章制度、勞動紀律，提高員工的組織紀律性，在某種程度上對員工行為規範起約束作用。
三是員工人際關係管理。引導員工建立良好的工作關係，建立利於員工建立正式人際關係的環境。四是溝通管理。
保證溝通渠道的暢通，引導公司上下及時的雙向溝通，完善員工建議制度。五是員工績效管理。
制定科學的考評標準和體系，執行合理的考評程式，考評工作既能真實反映員工的工作成績，有能促進員工工作積極性的發揮。六是員工情況管理。組織員工心態、滿意度調查，謠言、怠工的預防、檢測及處理，解決員工關心的問題。
其是企業文化建設。
建設積極有效、健康向上企業文化，引導員工價值觀，維護公司的良好形象。八是服務於支援。為員工提供有關國家法律、法規、公司政策、個人身心等方面的諮詢服務，協助員工平衡工作與生活。
九是員工關係管理培訓。組織員工進行人際交往、溝通技巧等方面的培訓。
在企業中該怎麼實施ERP系統，企業如何實施erp
erp系統的開發是建立在客戶的需求的基礎之上的，只有了解軟體對應的業務訴求，通過與客戶不斷的溝通，才能開發出有針對性，符合客戶需要的系統。erp系統的選擇和企業部署亦是如此。偉創erp系統 進銷存管理功能 當業務流程確定完畢以後，就能選定erp系統的基本模組，規整統一模組包含的工作流，指定工作流的節...
在面試中，問題如何準確的「結合自身的經歷」？
大一的時候我加入了世紀青年學會，這是乙個主修英語演講的社團，也是學校十大社團之一。高中時英語成績一直名列前茅，所以我對自己的英語能力非常自信，鉛檔加入社團後爭先恐後地報名選拔教練。選拔國慶節假期中間設定的一天，玩了幾天，然後匆忙回學校進行選拔面試。面試現場發現，競選的很多人都是在社團經歷了一年的大二...
在企業管理中，如何用科學的方法評估員工潛力？
乙個人的潛力很難培養，但可以被發現和發掘。員工的潛力是每個企業討論的主題。hr在招聘過程中，可以通過申請者的學歷 年齡 特長 家庭背景等鮮明的素質和執行能力 邏輯思維 成就動機 革新意識 分析能力 溝通協調等無形素質來判斷他是否有發掘或隱藏的潛力。hr的情況是，評價候選人的潛力是最基本的職務，只有進...