1樓：匿名使用者
最好寫記敘文。有的事情開始，有的事情結束，唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友，正是友誼讓我們形影不離。
經歷過多少坎坷，越過多少山溝，我和他共同經歷了小學六年，六年不算長，但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久，我依然與他保持聯絡。回憶往事，讓我覺得他有勇氣，太仗義。
他是一位酷愛功夫的人，一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學這個了。我還知道他練功夫不只是為了強身健體，他說，他要保衛祖國。
在驕陽下，他臉上散發出燦爛的光，他像一株向日葵，為是麼他能從早到晚向著太陽，因為他的執著，不懈努力的結果吧！然而他現在已經成功了，成績名列前茅，體育優秀的三好學生。再細想，我和他交談時不知是語言交流，更是精神上的享受。
這也是他的勇敢，仗義。
話說，能在危難時刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣，在我遭遇欺辱時，他挺身而出，為我與那些壞傢伙搏鬥，我幫助他，在我們的配合下，那群壞傢伙不敢褲埋再來了，那時是多麼自豪，多麼喜悅。在班裡有乙個學生總與他過不去，經常和他吵架，我幫助他脫離危險，解脫他心中的不滿，我多次安慰和鼓舞他，看到他的勝利，我感到手有餘香。
那一位學生，見鬧不過，冷嘲熱諷我們，我們產生了些小小誤會，但是有一，讓我麼知道朋友之間需要寬容，理解，悅納。我們，無時無刻在友誼的光輝下。
聽說他爸爸買了新房，他用搬家了，我想這正是太遺憾了，也許我和他再也不能見變了，本來我和他住的很近，我常來找他玩，但是現在這一搬，我們有怎樣才能見面。現在，房子已經裝修好了，可以入住了。他給我打來**——他不搬了，他爸爸同意他住這。
這可真是太好了，他核純困為了我而沒搬家，實在是令我感動。我相信友誼能讓我們永遠在一起。
有一次，在回家的路上，我騎著自行車經過他所在的小區，我看見他正在陽臺上，我停住了，平了名的喊叫著，他聽到了，也就激動的喊我的名字，我萬分激動：「太好了，我終於見到你了。」他說：
我昨天還夢到今天會看見你，果然看見了，真是上天幫了我們的忙。是啊！我自回家的改唸途上想，你是多門勇敢，多麼仗義，我和你之間的友誼無限美好，我和你之間有說不完的話，我無時無刻不在牽掛。
友誼讓我們形影不離。 大概可以寫成這樣。
2樓：匿名使用者
感謝提供素材、、 正想不出來怎麼寫呢。
我從友誼中感受幸福七年級優秀作文
3樓：星座家
樹木與小草共享友誼，因為它們同住森林；魚兒和湖水共享友誼，因為它們不可分離；蜜蜂和花朵共享友誼，以為它們傳遞甜蜜。現在就讓我從這裡起程，去尋找屬於我的那份友誼。——題記。
小時候不明白什麼叫友誼，只知道一起玩耍的小夥伴受委屈了就乙個勁兒地陪她哭，天冷了看到站在窗前的洋娃娃會給她披上一條手絹。心底湧出一股幸福感，這應該屬於我所尋找的友誼吧。
上小學的時候，我的。朋友很多，我的友好換來了一張張笑臉。每次下課，我的桌前總會圍著很多朋友。
有時大家笑著討論一些我聽不懂卻還要裝著聽得很懂的樣子。周圍的空氣中瀰漫著一絲幸福的味道。這應該屬於我的那份友誼。
現在上了初中，我被繁重的作業壓得喘不過氣來，只有在狠補作業時，嘗上一口朋友送來的冒著熱氣的奶茶，洋溢著幸福的香甜。這應該也屬於我要找的友誼吧。
這份友誼不就是朋友給你的一絲安慰、一絲鼓勵、乙份信念或乙份支援。友誼還可以用李白的那句「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」或周華健的那首《朋友》來詮釋。擁有了友誼，你就可以擁有更多的幸福。
在那過去的時光裡，我獲得了那樣多的友誼。
呵呵，友誼，我終於找到了你！
《初一，我收穫了友誼》作文600字
4樓：祿過
樹木收穫果實，農夫收穫莊稼，漁夫收穫足夠的魚，只要耕耘，就有收穫。然而我小學生活的這六年，不但收穫了知識，還收穫了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見，摸不著，但我卻收穫了一筐筐成熟的友誼，現在讓我把它們一一倒給你聽吧！
記得兩年前的一天，李曉鵬扶著一拐一拐的董福星走進教室，因為外面下雨有積水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他「不領情」，想衝出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動地扭頭擦眼淚時，在朦朧的淚水中，我看到久違的燦爛的陽光，照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻，我的腦海中又公升起這樣一段回憶。
四年級運動會時我參加了1500公尺長跑，之前練習了一段時間我就堅持不住了，畢竟要在操場上跑13圈呀！這時同學們為了使我不放棄，常常陪我跑，有時我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動呀！
到了比賽那天，我站在起跑線上，心裡忐忑不安，發令槍響了，我衝了出去，開始還一帆風順，漸漸地我沒力氣了，這時一陣聲音傳來，啊，是我的同學們，是他們在為我拼命地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點，推到了朋友的身邊。
同學們，如果你還不知道什麼是友誼，請你在這最後的時光裡，爬上友誼之樹，採些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！
5樓：網友
我是乙個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節課時，我向同桌問好，，可是同桌對我並不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
於是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：「想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！」聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。
在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，她們跳皮筋，我幫她們撐勁……
有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學因為沒有繫好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，併為他繫好鞋帶……
就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收穫。在這個收穫的季節裡，我付出了我的真誠，收穫了友誼。
關於我收穫了友誼的作文！急急急！
6樓：網友
在暑假時，我參加了「紅領巾少兒合唱團」，這個活動讓我收穫不小。
我是個愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時，我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友，也沒有認識的同學。
吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室裡熱鬧極了。有的同學在做遊戲，有的同學在聊天，還有的同學在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發，在那裡靜靜地讀書，我看得入了迷……
突然，乙個人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因為我正好讀到乙個精彩的故事，我還盼著看結局是怎樣的呢？書掉到地上已經合上了，這麼厚的書，我得多長時間才能找到啊！
我抬起頭，用目光去尋找那個碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭髮，丹鳳眼，微微有一點點胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。
她搖搖頭說：「不用謝，我們交個朋友吧！」於是，我們手拉著手跑了出去……後來，我又結識了許多新朋友……
這次活動，不僅讓我清閒的假期變得豐富多彩，也讓我收穫了快樂和友誼。
7樓：欣伶夢蝶仙子
俗話說：「有耕耘，就會有收。」我們會收穫快樂、收穫果實、收穫信心……我非常地對你們說：「我收穫了成功。」
那是乙個有趣的暑假！那天媽媽給我買了乙個滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，並幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的樣子學起來。
可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩地站到滑板上，但經過我反覆練習，終於能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾公尺了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能熟練地滑行，但實事卻並非如此，我只能走走停停，心想：「終於，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想；一定是自己的方法不對，於是我有想到了乙個辦法，在下坡練習動作，並模仿其他小朋友。
我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的動作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著終於，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。
我收穫了成功，品嚐到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收穫。只要你像我一樣持不懈，鍥而不捨，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會成功的！
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