幼兒園大班語言遊戲活動教案《夜裡什麼人不睡覺1》
1樓：四季教育
作為一位傑出的教職工，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是我收集整理的幼兒園大班語言遊戲活動教案《夜裡什麼人不睡覺1》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動目標】1、初步理解讀本內容，知道哪些人在夜裡不睡覺。
2、能按順序翻閱圖書，仔細觀察讀本畫面。
3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
4、感知故事中象聲詞運用的趣味性。
【活動準備】1、一本大書、和幼兒人數一致的。圖畫書。
2、書架、錄音機、**光碟。
【活動過程】一、談話匯入，讓幼兒說說夜裡不睡覺的人。
提問：1、夜晚來到的時候，我們都在做什麼？
2、有沒有人在晚上不睡覺呢？
二、出示讀本，引發閱讀興趣。州答。
一）觀察灶跡李封面，提問：畫面上有誰？她們在做什麼？
二）認識書名《夜裡什麼人不睡覺》
三、幼兒自主閱讀小書，初步感知圖書內容。
一）幼兒自主閱讀小書，教師觀察並指導幼兒閱讀。
師提問：有誰在夜裡不睡覺呢？你從什麼地方看出來的？
三）遮擋畫面，引導幼兒通過對比知道夜裡什麼人不睡覺。
提問：我隱遲們有這些美好的東西，是誰在夜裡不睡覺為我們辛勤工作？
五、歸納小結，提出再次閱讀的要求。
師：看完了圖書，書中說了醫生、警察、船長……在夜裡不睡覺，他們為什麼不睡覺呢？下次我們再來看看圖畫書裡是怎麼說的？
教學反思：從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的乙個重要方面。
幼兒園大班語言教案：夜裡什麼人不睡覺
2樓：du知道君
2.瞭解不同工作的人的名稱：醫務人員、乘務返旅轎員、空姐、船長、保安、邊防戰士等。
3. 瞭解並感受夜裡不睡覺的人與我們生活的關係，激發幼兒熱愛、尊重勞動者的情感。
二、引導幼兒仔細觀察**，大膽表述自己的看法。
6.（出示書漏肆第頁）黑夜在大海上，有人在通宵工作，通宵就是一整晚不睡覺，我們來看看，有誰通宵不睡覺？小結：在輪船上，船長在開輪船，指導航行，夜裡不睡覺的，是船長。
7.夜裡還有誰不睡鎮坦覺呢？（出示書第頁）誰在保衛我們國家？
誰在保護我們的安全？誰在為我們站崗放哨？小結：
解放軍叔叔在我們國家的邊疆站崗放哨，保衛我們的祖國，不讓外國人來侵犯，他們也叫邊防戰士；警察叔叔開著警車在大街小巷巡邏，保護我們的安全；保安叔叔在小區門口站崗放哨，保護我們的家園。因為有了他們，所以我們才能安穩睡覺。我真想對他們說聲：
謝謝你們！
大班語言遊戲活動教案《夜裡什麼人不睡覺（1）》
3樓：快去學吧
活動目標】1、初步理解讀本內容，知道哪些人在夜裡不睡覺。
2、能按順序翻閱圖書，仔細觀察讀本畫面。
活動準備】1、一本大書、和幼兒人數一致的圖畫書。
2、書架、錄音機、**光碟。
活動過程】一、談話匯入，讓幼兒說說夜裡不睡覺的人。
提問：1、夜晚來到的時候，我們都在做什麼？
2、有沒有人在晚上不睡覺呢？
二、出示讀本，引發閱讀興趣。
一）觀察封面，提問：畫面上有誰？她們在做什麼？
二）認識書名《夜裡什麼人不睡覺》
三、幼兒自主閱讀小書，初步感知圖書內容。
一）幼兒自主閱讀小書，教師觀察並指導幼兒閱讀。
二銀罩圓）閱讀p10-23，引導幼兒瞭解夜裡什麼人不睡覺。
師提問：有誰在夜裡不睡覺呢？你從什麼地方看出來的？
鋒塌 （三）遮擋畫面，引導幼兒通過對比知道夜裡什麼人不睡覺。
提問：我們有這些美好的東西，是誰在夜裡不睡覺為我們辛勤工作？
五、歸納小結，提出再次閱讀的要求。
師：看完了圖書，悶陸書中說了醫生、警察、船長……在夜裡不睡覺，他們為什麼不睡覺呢？下次我們再來看看圖畫書裡是怎麼說的？
大班下學期語言活動：夜裡什麼人不睡覺
4樓：12345a幫助
活動目標：1、聯絡生活經驗，表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。2、鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述，發展幼兒的語言表達能力。
3、激發幼兒熱愛、尊重勞動者的情感！活動重點：
聯絡生活經驗，表達自己對夜晚工作的人的瞭解以及曾經在夜晚看到的事情。活動難點：
鼓勵幼兒大膽地根據畫面進行講述，發展幼兒的語言表達能力。活動準備：大圖書。活動過程：一、匯入教師出示繪本圖書。
2、這本書鍾老師也放在閱讀區角里了，我們在閱讀區瞭解到有很多人夜裡不睡覺，他們在夜裡工作。這本圖畫書中就介紹了這些在夜晚工作的人的事情。
二、引導幼兒讀圖。
8、夜晚除了火車司機和乘務員在辛勤工作，不能睡覺，我們看看還有誰也在夜晚不能睡覺。
10、小結：原來夜晚不能睡覺的還有飛行員、空姐、舵手，他們為了把旅客平平安安的帶到世界各地，所以在夜晚不能休息。
11、夜晚不睡覺的人還有許多許多讓我們一起接著往下看，(出示第18頁)，誰發現了圖中的秘密？請你說給大家聽聽吧。(這幅圖裡有兩幅圖小圖)
14、還有誰也像他們一樣幸苦呢？(出示2021)你能把這裡發生的從晚上到白天的事情說一說。
15、引導幼兒讀圖。小結：原來我們每天早晨喝的牛奶，吃的麵包，都是送貨員和麵包師傅夜晚幸苦工作做出來的，如果沒有他們昨天夜裡的幸勤勞動，我們大家就不可能喝到新鮮的牛奶，也不能吃到新鮮的麵包。
17、小結：我們每天看的報紙都是報館和印刷工人夜晚辛苦工作印出來的，如果不有他們夜晚加班加點的工作，我們就不可能讀到最早的新聞。
18、在我們身邊有這麼多夜晚不能睡覺，辛勤工們的人們，當我們悍然入睡，做著甜甜的美夢時，他們正在邊疆保衛我們偉大 的祖國，為我們站崗放哨，他們又是誰呢？(出示第24-25)頁。
三、完整欣賞今天我們讀了一本既感動又充滿愛的書，讓我們再次聽聽他們感人的故事吧！效果分析：
幼兒園大班語言教案《小熊孵蛋》怎麼寫
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大班幼小銜接語言教案 活動目標 理解圖書內容，能大膽地講述自己的理解。 仔細觀察畫面，嘗試用較完整地語言講述畫面內容。 對上小學充滿嚮往，有做一名合格小學生的願望。活動重點 仔細觀察畫面活動難點 較完整地講述活動準備 經驗 幼兒參觀過小學，通過各種渠道瞭解過小學的生活。 物質 繪本ppt 幼兒人手一...
幼兒園中班語言教案，幼兒園中班遊戲教案。
幼兒園中班語言教案 誰的本領大 中班語言活動教案 小小播音員 一 遊戲目標 1 發展幼兒的思維流暢性 發散性和邏輯性。2 培養幼兒的觀察能力和口語表達能力，增強幼兒的自信心。3 培養幼兒的同情心，學會關心身邊的人和事物。二 遊戲準備 1 在日常生活中引導幼兒多觀察周圍的人或事物。2 具有故事情節的連...