1樓：小雪老師
1、首先知道了自己技能短板，就要多下功夫學習。
2、領導也不是要所有的東西都會，而是要有領導力，能更好的協調部門員工提高工作效率。
3、平時對下屬多觀察，了解每個人的性格、優缺點是什麼，針對性的幫助每個人成長。
4、對員工多關心，不管是工作問題還是個人問題領導都要多專注，下屬有時候難免會因為一些事有情緒，不要了解情況，讓員工感受到你的關心。
5、對下屬要有獎有罰，做的好就要鼓勵發獎金，做的不好也要批評，監督他以後不要再犯同樣的錯誤。
6、不要為了樹立威信對下屬過分打壓，要適當放權給他們，讓他們處理一些事情的時候有話語權，執行權，能夠更好的處理問題。
7、給下屬做好榜樣，自己最好也要有過人之處，更夠讓下屬佩服，有值得大家學習的東西。
8、工作中多給大家支援和建議，讓大家有問題積極提出來，包括想法和解決方案，集中所有人的智慧型為部門創造更好的成績，讓每個人都有集體榮譽感。
2樓：楓葉今秋紅
雖然，有句話叫：外行不能領導內行，但是，世間的事物不是絕對的。
乙個管理者，雖然專業技術相對弱一些，但是，管理者的工作職能並不全是做乙個技術帶頭人，而是要做乙個團隊的帶頭人。
有很多時候，乙個管理者的技術能力與行政能力是可以互補的，那就是用行政管理的長處彌補技術管理的不足。再直白一點，就是從學會管人起步，然後帶動管事（技術）。
下屬有缺點，管理者該怎麼辦
誰知道如何做好乙個管理，又得和老闆多交流指員工的不足之處，還得讓員工服從你有威嚴，讓她們按你的標準 100
3樓：匿名使用者
每個人的管理方式和風格是不一樣的，以下所說僅供乙個參考。
先說管理，管理說白了如何就是讓他人按照你的意志行事，現在也叫領導力。
和老闆交流不是讓你專門去指出員工的不足，那是打小報告。你應該指出的是管理上的不足之處：那些制度上有缺陷，那些地方可以改進……如果覺得某位員工不適應本崗位，要分析原因。
是調崗，是培訓，還是辭退，要有自己的考慮。哪怕你沒有權利做以上決定，但可以向老闆提出建議。這才是你該和老闆交流的。
如果你覺得某位員工變現優秀，你也要在交流中向老闆提出，可能你沒有獎勵的權利，但你要有獎勵的意識。
作為乙個管理者，首先要考慮的不是如何讓員工如何服從你，而是要讓他們去服從公司的制度，服從制度本身就是在服從你的管理。無論你與下屬私交如何，制度就是制度，這是鐵則。如果下屬關係不好，他應該在工作中服從你，因為你是領導；如果你與下屬關係很好，他更應該在工作中服從你，因為他有義務幫你做好管理。
如果他們做不到，請執行公司制度，因為該罰；如果他們做得很好，請在制度允許的範圍內給予獎勵，這是他們應得的。
在管理中沒有威嚴的說法，只有領導力。職權領導力，你老闆給你了，請用好它。非職權領導力，需要考驗你的情商，請謹慎運用。如果有條件，可以參加一些非職權領導力的培訓，應該對你有幫助。
在管理中請記住，你公司的標準就是你的標準的。覺得公司的制度不好，可以向上級提出建議，但在公司同意修改前，請堅決執行。這是你作為下屬的責任，如果做不到，那就別抱怨你的下屬跟你學。
4樓：112333束脩
成為高管你需要具備的:
1，成本控制的能力
2，人才的選，育，留，用
3，高度的市場敏感，與時俱進的調整可執行方案4，對目標的分解及高效執行
5，沒有藉口，只有結果
6，雙贏思維
7，絕對的付出
8，人格魅力
5樓：失火的太陽
首先言傳身教，自身一定要行端坐正，其次找到直接下屬（注意不是所有員工，或者員工圈子裡威望比較高的人）進行溝通，對能力或者人品很差甚至影響到你工作推薦的人嚴厲處罰甚至開除，然後做好員工關愛，慢慢來吧，不要指望所有人都能服從支援你，有大多數認可就好
6樓：亂了方寸
這東西本身涉及的是乙個職業幸福感，想讓他們都學著你乙個是要靠制度約束，乙個是在於平時教育，下來之後還要多鼓勵一下。加油，相信你會成功的
自己在管理方面的不足及如何改善
7樓：人文漫步者
自己在管理方面出現了一些問題或不足，就需要及時糾正自己的問題，才能夠達到較好的效果。
8樓：匿名使用者
管理方面的不足：e5a48de588b662616964757a686964616f31333365643639
情緒控制不到位，遇到事情有時容易急躁或衝動；
工作上有時有拖拉現象，有時候以思考不周為由導致部分事情實施和執行時間推後和延遲；
做事不夠細心，對細節的把控和謹慎程度不夠，考慮問題不夠全面；
在管理上，對上司的否定不願爭執；
對自身形象關注不夠，有時隨意嘻嘻哈哈；
有時婦人之仁，在執行制度時有放鬆現象；
對下屬工作跟蹤督導不到位；
親和力不太強、凝聚團隊能力有點弱、策劃能力有點弱。
改善管理方面的不足的方法：
在工作中、生活中，逐步控制自己的脾氣，做到冷靜、冷靜、再冷靜；
在工作中、生活中，逐步培養自己的耐心，認真傾聽，了解事實真相後再做判斷；
在急躁或衝動時，不做任何決定，謹記「衝動時魔鬼」的道理；
從身邊小事開始鍛鍊自己，逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不衝動；
定期總結和反省自己「情緒控制能力」；
在制定計畫時，思考周全，制定詳細的時間進度表，嚴格按計畫執行；
不斷說服自我，突破心理障礙，養成及時行動的習慣；
在遵循「行動有方案」的前提下，養成在行動中完善方案的習慣，在時間與計畫的完美性之間做好平衡；
牢記「時間價值」，定期總結和反省自己「工作實效性」；
進一步培養自己的責任意識，重視小事和細節；
逐步培養自己的耐心，認真對待每一件事情和每乙個細節；
牢記「細節決定成敗」的訓言，從小事和細節上加強對自身的要求；
遇事多換位思考，多角度思考後再制定方案；
相信「真理越辯越明」的道理，突破自我心理障礙，勇於面對上司；
當對上司的想法有異議時，勇於提出和直接表達自己對上司觀點的看法；
當自己的方案或想法被上司否決時，勇於表達自己真實的想法，不懼怕爭論和衝突；
對自身的言行舉止制定一定的標準要求，嚴格對照去做；
牢記自己的三重身份該具有的形象，時刻注意自己的言行舉止，不隨意而為；
將工作與生活分開，在工作中，嚴格按照工作和職業人的標準要求自己，注意自身修養的提高和正能量的發揮；
制定制度時，考慮周全，從實際出發，按照科學的方法和依據制定符合實際的標準；
執行制度時，做到一視同仁和鐵面無私；
實施和執行制度的過程中，及時發現問題並組織修正和完善；
重視下屬周、月工作計畫和總結，定期督導和跟進；
定期培訓下屬，注重下屬培養，提公升下屬思想境界和專業技能；
隨時關注下屬工作狀態，了解下屬工作進度及工作中的疑難之處，及時給與指導和協助；
注意其他部門或人員反饋給自己的關於本部門員工的任何資訊，找到問題後，有計畫的改進和跟進；
用心對待每一位下屬，和下屬之間做到無縫對接，及時化解下屬工作壓力；
進一步加強自身修養，主動接觸和了解員工，提公升自身親和力；
加強學習，努力提高自身的專業技能和管理水平；
多傾聽和吸納他人意見，借助他人的長處來彌補自己的不足；
多總結和反思自己，逐步提公升自己的各項技能。
9樓：xin8_隨遇而安
可以在網上報有關的課程進行學習 這工作中慢慢實踐。
10樓：告菁依韞素
改進措施：
1、在工作中、生活中，逐步控制自己的脾氣，做到冷靜、冷靜、再冷靜；
2、在工作中、生活中，逐步培養自己的耐心，認真傾聽，了解事實真相後再做判斷；
3、在急躁或衝動時，不做任何決定，謹記「衝動時魔鬼」的道理；
4、從身邊小事開始鍛鍊自己，逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不衝動；
5、定期總結和反省自己「情緒控制能力」；
管理者如何處理組織內部的矛盾？需要做到哪幾點？
如何管理下屬
11樓：獵頭老王
昨天，老王在幫助一位剛剛晉公升為管理者的職場人做職業輔導，她面臨乙個難題：自己剛剛晉公升為管理者，但出現自己的業績目標連續超額完成，而自己團隊成員目標完成率比較低。
老王認為，想解決好這個問題，需要從很多方面來著手思考，但有一點必須要解決的，那就是協作下屬做目標管理。
在管理學中，有一種「路徑—目標理論」，它的核心思想是，領導的基本任務是發揮下屬的能力，幫下屬設計目標，把握目標的價值，並幫助下屬實現目標。
老王認為，「目標-途徑理論」是很好的切入點。他同以往的各種領導理論的最大區別在於，它立足於員工，而不是立足於領導者。
你可能疑惑，這個理論到底在講什麼？老王認為「路徑-目標理論」認為：
1、領導者的工作是利用結構、支援和報酬，建立有助於員工實現組織目標的工作路徑。
2、「路徑—目標」的管理過程是領導者明確下屬的需要，並為員工提供合適的目標，通過明確期望與目標的關係，將實現目標與報酬聯絡起來。
3、領導需要及時地給與員工指導，並消除工作中的障礙。
總之，從管理過程來看，下屬是管理過程中的執行主體，而領導者更是引導者和輔助者。所以，作為下屬，應該將個人的需求、目標、期望值，以及工作中的障礙等等多重要素，與領導進行有效溝通，才能和上司行走在相同的路徑中。
那麼，管理者該如何協助下屬做好目標管理呢？老王認為從以下6點著手思考：
1、喚起員工對成果的需要和期望。
目標設定是取得成功績效的標的，是檢測個體和群體績效成果的標準。有效的目標設定，需要上司和下屬共同溝通反饋才能達成。沒有充分溝通的目標，或者被迫接受的指標，都很難獲得雙方的價值認同，自然會將上司與下屬分為彼此博弈的兩個陣營，又何談團結共贏。
對成果的需要和期望，並不一定需要領導去喚醒，職場的光，也可以自己點亮。作為下屬，要學會領導展示自己的目標，渴望成功的野心，也更能激起領導者對你的信心。從現實的角度講，這樣的員工也更容易獲得嘗試的機會。
2、對完成工作目標的員工增加報酬，兌現承諾。
為員工增進報酬，意味著公司可以實現更大的目標。領導願意有諾必踐，可員工未必能達到目標。
沒有領導願意讓自己的承諾成為空頭支票，哪怕這個前提不是自己食言。
所以，作為員工，完成任務，不斷地達成目標，就是對領導最大的尊重和配合。沒有什麼比皆大歡喜的共贏，更能增強彼此的協作關係。
3、通過教育、培訓、指導，提高員工實現目標的能力。
很多職場人會把公司的培訓，領導的指導、教育當做是被動的工作。因為它無法在短期內實現立竿見影的結果和效益。而這種狹隘的思維，注定會敗走職場。
學習，是靠近目標的手段。比你優秀的人，比你更努力。無數優秀的職場人，不僅能在職場上吸收經驗，學習技能，更會在職場外提公升自我。
學無止境，除了認真接受公司的教育，要時刻保持旺盛的學習力，才能更靠近上司的認知，實現思想同頻。
4、幫助員工尋找達成目標的路徑。
路徑改善指的是優化實現目標的方案。領導者在決定實現目標的路徑之前，還需要了解一些權變因素和可供選擇的上司方案，特別是必須權衡確定對兩類支援的需要：
1）任務支援。領導者需要幫助下屬，組合實現任務的資源，提供相應的預算，並消除阻礙下屬達成目標困境。
2）心理支援。領導者需要帶動積極的心理氛圍，激勵下屬的工作熱情。
領導者需要統攬全域性，卻不一定能夠面面俱到地了解到所有情況。現實的情況是，很多上司渴望快速達成目標，但是有些團隊成員礙於與上司之間的心理界限，或者固執己見，不對上司提出需求，所以，導致領導者無法為下屬提供精準的支援，致使目標偏離。所以，領導者能對下屬提供充分的支援，也同樣需要下屬在工作中提供充分的訴求。
5、排除員工前進路徑上的障礙。
在任何實現目標的路徑中，都可能遇到或大或小的障礙。作為領導者有責任去排除員工前進路徑上的障礙。而作為下屬，同樣也有責任去減少這些障礙。
其實一些工作上的障礙和困難，本質上反映的是職場人能力的短板，因此在工作中，職場人需要做的不僅僅是完成工作，同時也需要在工作中不斷吸取經驗，提公升和學習。乙個人的學習力越強，綜合能力越強，那麼他在實現目標，與個人成長的路徑中，所受到的阻力就越小。換言之提公升自己，也是成就領導。
6、增加員工獲得個人滿足感的機會。
作為領導者有責任增加下屬獲得個人滿足感的機會。但從下屬的角度來講，這種滿足感本質上，是源於自己的努力。因為，任何讚美和鼓勵，都源於價值。
如果你曾在工作中，因為他人受到獎勵，而為自己感到不公。或是因為自己的付出，沒有得到滿意的回饋。那麼職場人一定要清楚地覆盤，自己究竟給公司帶來了多少價值？
寫在最後
目標管理的最大好處是，它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強烈的動力，推動他們盡最大的力量把工作做好。薪職網
管理者應該如何激勵員工，管理者應該如何有效激勵員工
文庫精選 內容來自使用者 維普網 管理者如何激勵下屬 口李激勵對於企業實現管理目標具有重要作用，作為一名管理者，如何有效激勵下屬，激發他們的拼搏精神 創新精神和強烈的工作慾望，就顯得至關重要。一提起員工激勵，有的管理者往往會想到漲工資或發獎金，實際上激勵是對員工需求的滿足，員工的需求是多種多樣的，所...
管理者與員工如何溝通,管理者如何做好與員工的交流溝通
參與員工一些有意義的活動,適當在飯桌上喝點酒去與他們溝通。這樣,他們有什麼話會跟你講,覺得你與他們打成一片,比較合得來。其實管理者是很難與員工溝通的,一方面不論你怎麼和善,員工還會以版對待領導的方式權對待你,而且太過和善有時候也會失去領導應有的威嚴。因此態度的尺度是挺難拿捏的。而且這還得針對不同人,...
管理者如何提高自己的影響力，管理者如何提公升自己的影響力？
作為管理者，肯定是希望提高自己的影響力，這樣對自己接下裡的領導也是有幫助的。有的員工就是知道領導的威信，才能夠好好聽話，不然就會覺得自己憑什麼被管著。遇到這樣的下屬，管理者就必須樹立自己的威信。首先，作為乙個管理者要有自己的威信就是不能夠和員工打得太火熱。有的管理者奉行和員工做朋友的領導風格，雖然在...