1樓：
x1屬於d，x2 屬於d，=>x1/x2屬於df(x1)=f(x1/x2*x2)=f(x1/x2)+f(x2)=>f(x1/x2)=f(x1)-f(x2);
f(1)=f(1*1)=f(1)+f(1)=>f(1)=0;
f(1)=f(-1*-1)=f(-1)+f(-1)=>f(-1)=0;
f(-x)=f(-1*x)=f(-1)+f(x)=f(x);
f(x)是偶函式。
2樓：她是朋友嗎
1.設01，所以f(x1/x2)>0。由已知得f(x2*(x1/x2)=
f(x2)+f(x1/x2)，所以f(x1)=f(x2)+f(x1/x2)。
既f(x1)-f(x2)=f(x1/x2)。
因為f(x1/x2)>0，所以
f(x1)>f(x2)，所以函式在(0,正無窮)上是增函式。
2.因為f(-x)+f(-x)=f((-x)*(-x))=f(x^2)=f(x)+f(x)
所以2f(-x)=2f(x)，所以f(-x)=f(x)f(x)為偶函式。
3樓：
f(1)=f(1)+f(1) 故f(1)=0
f(x1*1/x1)=f(1)=f(x1)+f(1/x1)=0故f(x）=-f(1/x)之後就好算了
自己想吧 做題要動腦
高中數學入門問題，高中數學問題
勻變速復直線運動 任意相等制的時間內位移之差 bais at 2已知某段位移的du 初末zhi速度v1,v2時,平均速度v v1 v2 2勻變速直線dao運動在某段時間中點的速度就等於該段時間的平均速度 v1 v2 2 畫出速度時間影象就可以看出 在某段位移中點的速度vs 2 v1 2 v2 2 2...
高中數學問題 複數 請教，高中數學問題 複數
設z a bi，z1 cost i sint若 z 2005 2006i z1 2 1 2z1 則 a 2005 2 b 2006 2 z1 2 1 2z1 2 cost 1 i sint 4 cost 1 2 sint 2 2 4 1 cost 2 0，8 a 2005 0 b 2006 0，62...
高中數學問題急急，高中數學問題 急急急急！
高中的數學很難麼?我是個過來人 沒感覺數學難啊 很簡單 你的基礎不好.認真學不成問題.話說我高中數學都是自學的.相信自己 沒問題的 又不會的可以找我 暗暗的喜 要學好數學得對它有興趣才行，那些數學公式也不能硬背的要理解。弄清課本上的例題是很關鍵的，學會舉一反三！還有一定要做筆記整理！ 我可以教你啊 ...