1樓:李快來
平行證明:
∠1+∠c=90°
∠1+∠2=90°
∴∠2=∠c
同位角相等,兩直線平行
∴cf∥bd
親,請【採納答案】,您的採納是我答題的動力,謝謝。
2樓:崛起
你畫一下向量圖。從一點引出兩條等長的向量成一定角度。再做向量加版法(平行四邊形加法權)。
因為鄰邊相等(之前的條件裡面說了)所以是菱形。所以那條加法合成的線就是角平分線。之所以不是中位線是因為收到三角形變長的影響。
希望採納
3樓:匿名使用者
兩個向量都是單位向量,:)
問題(o_o)?(o_o)? 30
4樓:訾琛杞
一碗公尺五碗水,熬二十分鐘是漿粥;一碗公尺七碗水熬出來是稀粥。
5樓:匿名使用者
一小碗小公尺,半鍋水,再放一些紅糖,電飯煲煮上就可以,水多少可以根據自己喜好的濃度放,沒把握的話可以適當多放一點也沒事
這數學題是不是有問題(o_o)?
6樓:匿名使用者
22 27 26
29 25 21
24 23 28
7樓:影兔
這種問題25肯定填中間 答案有很多 隨便舉個例子22 27 26
29 25 21
24 23 28
8樓:匿名使用者
22 29 24
27 25 23
26 21 28
75÷3=25
所以25必須放在中間
必採納,數學公理解釋的問題(o_o)?
9樓:
你問的零的問題有些道理,但有嫌鑽牛角尖。這個等式只說明一點,二次根號下為非負數。
僅此而已,這個是數學階段性學習時定下來的規則。
當引入虛數的概念後,i平方=-1又出現了。
所以,在學習的過程中,更多的是理解並會運用解決問題。長期來看,很多東西會在特定的情況下發生變化,也就是出現的新問題,舊的的理論又解決不了了
10樓:煙罪
0沒有符號,所以與題幹限定的條件不符,所以不用去考慮。
0和任何數字同號麼?(異號麼?)
11樓:天使的星辰
ab異號,則225ab/361是負數
負數肯定不能寫成乙個數的平方
我發現c語言問題根本上都是數學問題(o_o)?心累→_→ 20
12樓:匿名使用者
好好讀書,就考試上的問題
來說,這都很簡單的。不僅是計算機,數學作為研究客觀專世界的工具。世界上很多問屬題都可以同構為數學問題,進而用這套自洽的邏輯體系去解答。
別一味只應付考試,要從本質上出發。問多點為什麼?資料結構是為什麼而存在的?
演算法又是什麼?上層一些的框架模式又是什麼?程式設計的本質是什麼?
現在學的圖靈式語言又是根據什麼而設計的?計算機是一門人造學科。沒絕對的對與錯,只有相對的好不好。
13樓:匿名使用者
恩 等你學了資料結構 會更加堅信自己的想法
高中數學入門問題，高中數學問題
勻變速復直線運動 任意相等制的時間內位移之差 bais at 2已知某段位移的du 初末zhi速度v1,v2時,平均速度v v1 v2 2勻變速直線dao運動在某段時間中點的速度就等於該段時間的平均速度 v1 v2 2 畫出速度時間影象就可以看出 在某段位移中點的速度vs 2 v1 2 v2 2 2...
高中數學問題 複數 請教，高中數學問題 複數
設z a bi，z1 cost i sint若 z 2005 2006i z1 2 1 2z1 則 a 2005 2 b 2006 2 z1 2 1 2z1 2 cost 1 i sint 4 cost 1 2 sint 2 2 4 1 cost 2 0，8 a 2005 0 b 2006 0，62...
高中數學問題急急，高中數學問題 急急急急！
高中的數學很難麼?我是個過來人 沒感覺數學難啊 很簡單 你的基礎不好.認真學不成問題.話說我高中數學都是自學的.相信自己 沒問題的 又不會的可以找我 暗暗的喜 要學好數學得對它有興趣才行，那些數學公式也不能硬背的要理解。弄清課本上的例題是很關鍵的，學會舉一反三！還有一定要做筆記整理！ 我可以教你啊 ...