初中三角比的問題,初中三角函式問題

2022-06-08 06:26:33 字數 2796 閱讀 4164

1樓:

角a所對的邊就是a

角b所對的邊就是b

角c所對的邊就是c

2樓:我不是他舅

大小字母相對應

a的對角是a,b的對角是b,c的對角是c

a=90

所以a是斜邊

sinc=c/a,然後可以用計算器算出c

而b=90-c

再由勾股定理求出b

b=√(a²-c²)

但你這裡寫錯了

a=90則a>c,所以你的資料錯誤

方法就是我上面說的

3樓:匿名使用者

當然 是90度角所對的那條邊是斜邊了.

一般角a對的邊為a,這裡a=90度,所以a是斜邊,可是你的為什麼直角邊比斜邊大?!

看錯題了吧!

4樓:狗狗_餓死

一般來說,三角形中,三個頂點用大寫字母表示,每個頂點所對的邊用相應的小寫字母表示。

本題中,已知a=90度,所以,a為斜邊,b、c為直角邊。

5樓:丙星晴

一般不用確定,套公式就絕煤措

6樓:匿名使用者

習慣上的寫法應該是∠c=90度

那麼∠a、∠b對的就是a,b,斜邊就是c

如果是教材上的問題,你看看是不是∠c=90度,這是教材中的約定如果沒有這個條件,解法就不好確定了,但不是難題。

7樓:匿名使用者

a、b是直角邊,c是斜邊

初中三角函式問題 50

8樓:匿名使用者

如圖,過點a做ap⊥bf,設正三角形的邊長為4,則fc=1,af=3

∴bf=√16-1=√15

在△abp和△efp中,設pf=x,則pb=√15-xap^2=ab^2-bp^2=af^2-pf^2∴x=4/√15

9樓:匿名使用者

最好能有圖,

圓心和fc構成直接三角形,乙個角是60度,所以,fc=ac/4這樣就可以利用邊角邊公式,算出bf ,...

10樓:匿名使用者

(3倍根號3)/5

tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)從圖中容易得出角abf等於60度,角fbc的正切值為根號3/7,應用上述公式得出結論

不會再問

11樓:匿名使用者

答:設bc中點即圓心為o,bo=co;oe⊥ab,of⊥ac;oe=of=r

rt△beo≌rt△cfo

∠b=∠c=∠a=60°

所以:be=cf=bo/2=bc/4=r/√3所以:ab=ac=bc=4r/√3

三角形bcf中根據餘弦定理:

bf^2=bc^2+cf^2-2bc*cf*cosc=16r^2/3+r^2/3-2*(4r^2/3)cos60°=13r^2/3

bf=r√(13/3)

af=ac-cf=4r/√3-r/√3=√3r三角形abf中根據正弦定理:

af/sin∠abf=bf/sina

√3r/sin∠abf= r√(13/3)/sin60°sin∠abf=3√39/26

cos∠abf=5/√52

所以:tan∠abf=3√3/5

初中數學三角形問題

12樓:

任意兩邊只和大於第三邊,任意兩邊只差小於第三邊(只要兩個最小的邊只和大於第三邊,並且最大邊減去最小邊小於第三邊就行了)

初中三角形問題,,,,

13樓:zwr光光

第一問,

對角相等所以∠aod=∠boc

內角和為180度,所以∠a+∠d+∠aod=∠b+∠c+∠boc所以∠a+∠d=∠b+∠c

第二問可以看成兩個8字形

∠1+∠d=∠p+∠3 ∠b+∠4= ∠2+∠p

相加得 ∠1+∠4+∠d+∠b=2∠p+∠2 +∠3∠1 =∠2 ∠3 =∠4 所以∠p=(∠d+∠b)/2=38°

第三問∠p=(∠d+∠b)/2

初中數學問題,三角函式是什麼意思

14樓:匿名使用者

三角函式是以角度(數學上最常用弧度制,下同)為自變數,角度對應任意角終邊與單位圓交點座標或其比值為因變數的函式。也可以等價地用與單位圓有關的各種線段的長度來定義。三角函式在研究三角形和圓等幾何形狀的性質時有重要作用,也是研究週期性現象的基礎數學工具。

在數學分析中,三角函式也被定義為無窮級數或特定微分方程的解,允許它們的取值擴充套件到任意實數值,甚至是復數值。

常見的三角函式包括正弦函式、余弦函式和正切函式。在航海學、測繪學、工程學等其他學科中,還會用到如餘切函式、正割函式、餘割函式、正矢函式、餘矢函式、半正矢函式、半餘矢函式等其他的三角函式。不同的三角函式之間的關係可以通過幾何直觀或者計算得出,稱為三角恒等式。

三角函式一般用於計算三角形中未知長度的邊和未知的角度,在導航、工程學以及物理學方面都有廣泛的用途。另外,以三角函式為模版,可以定義一類相似的函式,叫做雙曲函式。常見的雙曲函式也被稱為雙曲正弦函式、雙曲余弦函式等等。

三角函式(也叫做圓函式)是角的函式;它們在研究三角形和建模週期現象和許多其他應用中是很重要的。三角函式通常定義為包含這個角的直角三角形的兩個邊的比率,也可以等價的定義為單位圓上的各種線段的長度。更現代的定義把它們表達為無窮級數或特定微分方程的解,允許它們擴充套件到任意正數和負數值,甚至是復數值。

高中三角函式求解,高中三角函式解題技巧

1.由三角函式兩角差的正弦公式sin sin cos cos sin 可以直接得到答案。2.兩種思路 法一 用和差化積公式 sin sin sin 2 2 sin 2 2 sin 2 cos 2 cos 2 sin 2 sin 2 cos 2 cos 2 sin 2 2cos 2 sin 2 由題意...

高中三角函式

解 sinx cosx sinxcosx 1 2sinxcosx sinxcosx,當sinxcosx最大時取最大值。而sinxcosx sin 2x 2 1 2 原式 2 1 2,此時 x k 2,k z 求三角函式 sinx cosx sinxcosx的最大值 解 sinx cosx sinxc...

高中三角函式

1 關於x軸對稱。2 cosx在 pi 2,pi 2 上大於等於0,且cosx以2pi為週期。因此解集是 pi 2 2n pi,pi 2 2n pi n是任何整數。3 當x 10 時,log10 x 1,而sinx始終小於等於1,因此在010 時,x 10 1 當x 10 時,x 10 1,而 1 ...