談談你對選擇的看法,談談你對教育的看法?

2022-03-22 20:24:58 字數 4669 閱讀 6282

1樓:願你歸來人間正好

回答:選擇,漢語詞彙,拼音為xuǎn zé,意思是挑選,選取;動詞;指為某人做的決定;指選項;名詞。近義詞為抉擇、選取等。

延伸:1、《墨子·尚同中》:「是故選擇天下賢良聖知辯慧之人,立以為天子。」

2、《史記·滑稽列傳褚少孫論》:「選擇賢材。各任之以其能,賞異等,罰不肖。」

3、唐 杜牧 《代人舉蔣系自代狀》:「伏以封還詔書,駁正時事,職業實重,選擇宜精。」

4、《警世通言·宿香亭張浩遇鶯鶯》:「我止有一女,所恨未能選擇佳壻,若早知,可以商議。」

5、** 《向秀麗歌》:「你學會了在緊要關頭進行選擇,愛護人民的事業重於愛護自己。」

6、《儒林外史》第三六回:「我少年時也知道地理,也知道算命,也知道選擇。」

2樓:語過添請

乙個一輩子總在不斷的選擇,但是究竟哪一天你選對了,做了一件事情,一定是這件事一定能給你帶來什麼。

那麼接下來你要為你的選擇負責,要為你的選擇付出!

每天激勵自己堅持,每天不斷行動才對得起自己的選擇!

其實更重要的是要為相信跟隨你的人負責!沒有完美的個人只有完美的團隊!

不斷的鼓勵自己,成功就在明天!千萬別死在今天晚上成功非常簡單!知道自己選擇的什麼事業,為什麼選擇這份!

然後念好生意經:一是做好健康管理!二是知道每天工作我會得到什麼回報!

最主要的是按照系統的、科學的方法不斷行動!

3樓:加菲帶你看電影

選擇,在我們的生活中多了去了,工作,愛人,去處。。。。我們很多時候不能兩者甚至多者兼得的時候就要選擇其一。

如何選擇?首先你要有對自己清晰的看法,因為你是為自己選擇的,而合適自己的才是最好的,所以你這需要你的睿智,你的不浮躁,你的心靜如水。其次,你要分析需要你選擇的人事物,要看清楚想清楚,它到底是不適合你。

最後你要有平和的心態,既然選擇了就要好好珍惜,哪怕不如意也不要後悔了,這需要你的定力。

4樓:況初彤

要充分發揮自已的愛好和特長來選擇!

聯絡自身實際 寫一段話 談談你對選擇職業的看法

談談你對教育的看法?

5樓:釗潔迮姬

一、現在,許多**對教育多批評。我們的教師隊伍真的是魚龍混雜,也該整理一下了,許多渣滓把教師的形象給毀了,一塊臭肉把整鍋肉都搞臭了。其實,很多教師是好的,很多是很好的,無私奉獻的比比皆是,尤其是農村的教師,做出了巨大的犧牲。

極低的工資,巨大的勞動量。各**,公正些吧,也報道些正面的,成也蕭何,敗也蕭何。不要把中國的教育者給打死,讓那些默默奉獻的人寒心。

二、不過,教師這個職業不是只憑熱情就能幹好的,還需要極高的能力,這需要我們老師要不斷充電,不斷地學習。很多人都知道,什麼樣的學生才去報師範學校,成績剛過線的。能力,相對就少了些,習慣好些而已。

所以,中國的教育很難上去,再加不懂教育的人瞎指揮,更難!

三、師範生在大學裡所上的教育學、心理學,公共課而已,並未學到真正實用的東西。理論多,案例少,不實用。理工類的學生連語文也不學了,學一些文學方面的東西還是有很多好處的。

很多人有這樣的看法,學理科的人邏輯思維可以,語言表達能力不行。我們是老師,語言表達能力某種程度上就決定了學生能否很好的理解、掌握知識,學會學習。

四、學校裡是出了很多事,但不能因噎廢食吧,因為體罰,學生跑了、死了……,就不允許體罰,其實,很多人也知道,單憑思想教育是不能解決所有問題的,我們應該使學生知道應該為自己的過錯承擔一定的責任,對所做的事負責。必要的懲罰是應該的。再則,也該有乙個適合學校的具有法律效力的條文,使老師有據可依,可以像國外一樣,什麼樣的情況採取什麼樣的措施。

五、許多地方都在利用節假日補課,個別大城市市區除外,老師不能白勞動,學校裡有難籌到錢,於是學生就只好拿補課費,我們這地方是每學期100多元,如果家長請家教的話,每小時就得30-80元不等。現在**對補課收費是人人喊打。教委也只是說說而已,沒有什麼有力的措施來解決。

如果不讓補課,下檔案,將補課的地方教育主管免職,誰還敢補課。又想讓馬兒跑,又不想讓馬兒吃草。好主意!!

6樓:匿名使用者

1培養思維能力

2積極向上的學習態度

3有效的思維方法

談談你對金錢的看法

7樓:混亂時空

金錢?金錢既是財富,很多人把他當作成一種象徵,一種資本,甚至是一種定義。其實它的存在只是社會給人們乙個交易的籌碼,遠古時期交易用東西物品甚至是人。

百億富豪和一月收入幾千塊的人其金錢定義是不一樣的,但是花錢是一樣的。層次不同花錢的模式也不一樣,但是購買的東西是雷同的,只是品質不一樣。我認為錢要有穩定**,還要有活動的另向匯到**。

先保證好生存,再去謀求發展。揮霍也要有資本。。。。。謹記謹記。。。

8樓:冬暖穿毛衣

錢=利益

沒有錢萬萬不能,萬萬事離不開錢,錢做不到萬萬事,錢關係生存,只有生存才有更多的錢。

9樓:王公子

錢不是萬能,沒錢萬萬不能

談談你對教育的看法

10樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:caomenghua1990

談談我對教育的看法教育的優劣,能決定國家的興衰。中國現在能夠獲得大發展,說明中國的教育取得了一定的成就。但中國仍然距離世界發達國家有很大的差距,一方面是因為中國的底子差、起步晚,另一方面是因為中國的教育制度有待完善。

我把考上大學的人比作好的原料,把大學比作一條生產線。好的原料投入進去,產出的良品少而次品多,這能怪原料嗎?很明顯,這條生產線有很大的缺陷。

今天我就來講講這條生產線的缺陷。  乙個人最初的老師是自己的父母,但學校終究還是教育的主體,因此,教育制度的優劣直接影響了國民的素質。教育制度上下一體,理應批判的不只是大學教育。

從幼兒園開始,到小學,到中學,一直到大學,每乙個人都按照固定的軌道,模式化地前進。在中國,教育就等於考試,學習就為了考試。評價乙個學生的優劣,只看一張成績單。

  教育界也存在官僚主義。官僚主義有何特點?  1.

說一套,做一套。說什麼全面發展,實際上造成了全面平庸;說什麼因材施教,實際上對每個學生的教育都是千篇一律。  2.

好大喜功,急功近利。教育工作者的利益與公升學率直接掛鉤,因此他們利令智昏,以提高公升學率為工作的唯一目標和動力,而學生則成為他們的犧牲品。  且看官僚主義是怎樣危害學生的。

為說明問題,我會舉些例項。這些問題不只是某個學校所獨有,來自全國各地的學生看了一定也能夠感同身受。  如果你去看那學校頒發的課程表,一定會覺得課程設定科學合理,符合全面發展的宗旨

11樓:匿名使用者

教育是國家大計,中國的教育很好,但是是一條腿走路,沒有人性的

引導,和真理的認知。沒有人性的引導和真理教育,就等於我們沒有衡量我們一切行為的一把尺子,偏離了祖先的意願。(大學)的開篇,教育的目的,是引導人民認識真理,遵循真理,回歸真理。

從民眾做起,達到生命的初期階段。。中國的教育缺少的就是回歸本性,遵循真理的教育,沒有這種教育,生命就失去了衡量我們一切行為對與錯的一把尺子,生命是迷茫的,生命就沒有洞察事物本質的能力,生命沒有智慧型的顯現,人類生命的本性,來自萬物生存法則,是永恆不變的,也就是真理,我們生命的起點,就是以真理在一起的,回歸本性,就是回歸真理,今天的教育沒有認識真理的教育,你可以問一問你家的學生是否知道人之初性本善本性是什麼。他們會告訴你教育中的問題。

12樓:匿名使用者

中國傳統的教育思想有很多是指的繼承和發揚的,中國被世界公認為四大文明古國,與中國的教育發展不無關係。比如重視道德品質教育,比如仁愛思想,台灣教育家高振東對仁愛思想進行了發揚,創辦了忠信教育集團,培養了大批優秀的符合時代要求的建設者,比如溫故知新的教育思想。也有值得推敲的教育思想,比如,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,就認為學習是苦差事,現在的教育思想倡導學習時快樂的。

談談你對幸福的看法

13樓:匿名使用者

幸福是什麼? 其實,幸福是乙個很小的概念,它被含在人生意義之中!

人生的意義是什麼?

看似好大的哲學命題,古今中外多少仁人志士在探索和追求著這個答案。

破這個問題,並不是十分難的問題,首先,人生是乙個主觀概念,意義具有主觀和客觀雙重含義,這就很容易理解到主觀和客觀的介面詞彙:體驗、體會、感悟、感覺……

提煉這些詞彙,最準確的詞彙就是:感覺!!!

人生的意義是什麼???答案就是:感覺!這兩個字代表了人生的全部意義!

你提問的幸福,就是人的無數感覺之一!

為找到幸福這種感覺服務的是你的意識形態體系,也就是你的人生觀、世界觀、價值觀。其實人生觀和價值觀都是世界觀的特殊形式,高階的世界觀作為這就衡量事物最高原則的就是人生觀。量化了的世界觀就是價值觀。

為人生觀服務的是信念;世界觀的內容就是觀念;沒有被自己接受的世界觀(別人的世界觀)就是理念。

把三觀三唸搞清楚了,你的人生基本架構就建設出來了。

有了這個架構,就很容易找到為幸福感覺服務的信念、觀念、理念了。這些大氣正確的信念觀念理念就是你衡量是否幸福的尺子,選擇對了尺子,你就會永遠幸福!!!

14樓:匿名使用者

幸福就是兩個人在一起互相的尊重,互相的信任

15樓:匿名使用者

真愛你的人不是在雨天為你打傘的那個人,而是能在雨天陪你一起淋雨的那個人.

談談你對英雄的看法,談談你對英雄的看法100字

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