如何更有效率的閱讀,怎樣讀書才更更有效

2021-07-01 05:19:36 字數 6664 閱讀 5517

1樓:天藍

一、有效閱讀要學會使用筆記讀書法使用筆記讀書法,作者強調“輸出倒逼輸入”的方法,以帶著做筆記的目的去讀書時,我們的讀書過程就會有所側重,輸入質量也會有提升。《如何有效閱讀一本書》中提到在閱讀過程實施“篩選程式”,通過“通讀”、“重讀”、“標記”、“準備摘抄”的方法,把實在無法割捨的內容篩選出來,就是這本書對於我們最大的價值所在了。

二、有效閱讀要學會活用,比如寫書評作者奧野宣之在《如何有效閱讀一本書——超實用筆記讀書法》中將讀書比喻做菜,選書購書是選購食材,讀書寫筆記是洗菜、切菜,活用就是炒菜。有效輸入+積極輸出,才能形成完整的知識體系。

做好筆記是寫好文章的基礎,好的讀書筆記就像洗好切好的蔬菜,根據需要隨時可以進行輸出。通過對讀書筆記的吸收和昇華,我們可以輸出高質量的書評,極大地提升我們的寫作技巧,以及提煉總結的寫作能力。

2樓:

為什麼你讀書和沒讀一樣?快來試試這個方法吧~

3樓:孟三牛

喜愛閱讀,且大量閱讀是全球成功人士的共通點,但如此忙碌的大咖們是怎麼在有限時間,做到大量閱讀的?

總結起來,不外乎以下三點:

1.不逐字逐句讀書

書並非每一本都要細細品嚐、研讀,通常閱讀模式有兩種,一是為了將書裡的知識與資訊應用到生活的目的性閱讀,二是沉浸在書裡的故事及氛圍的享樂性閱讀。

為了多讀點書,我們應該把閱讀分成速讀、細讀,目的性閱讀(工作相關的實用書、工具書),在這些情況下就使用速讀技巧,擷取內容重點;享樂性閱讀(文學性書籍)就開啟細讀模式,慢慢品味書本況味。

買完書就去咖啡廳並運用速讀技巧,興致最高的看書時刻是剛買完書的時候,這樣的心動會隨著日子漸漸淡去,所以要在保鮮期過完前,趕快把書翻過一次,讓我們在下一次仔細閱讀時有個美好開端。

透過目錄,找到我們想知道的重點在哪一章,再放慢速度研讀,加強整體認知。

若要簡單知道整本書的大意,其實不用從頭開始逐頁閱讀,只要從重點內容讀起即可。

寫過許多實用書的齊藤孝指出,寫作時第一章通常會從至今為止大家都是這樣想的吧?切入,第二章開始帶入目前的學說,第三章起,才是重要的內容,最後一章則是結論,也就是全書的精華。

從最可能是結論的章節讀起,能讓我們更清楚自己讀這本書的目的,也能直接得到總括全書重點的內容。

2.一次讀多本書

日本作家齊藤孝指出,通常在他手邊同時閱讀的書會維持30本左右,它會把書依照時間、地點、場合搭配:上廁所看這本、搭捷運時讀這本、泡澡時看那本……,所以客廳、廁所、書房、臥室、外出包裡,到處都是書,他也就可以隨時隨地泡在書中。

與其抱著“一定要把這本書讀完才能開始下一本”的念頭,導致閱讀進度落後,不如將自己認為重要的內容挑出來閱讀。

3.規定自己把內容解釋給別人聽

若把看書的目的設定為看完要說明給另一個人聽,我們勢必要先確實理解、整理,才有辦法解釋給別人聽。如此一來,你會在閱讀過程中更專注於書的內容。

除了閱讀理解外,說給別人聽還須具備摘要能力,而這項能力也會左右閱讀速度。只要把書中內容摘要給別人聽,這種行為持續三個月,不僅閱讀速度能加快,也能體會到內容都還在腦中的紮實感。

比起從頭到尾一字一句默唸那樣細讀,熟讀書的重點與概要顯得更有意義,也更能記住、向別人引述,成為自己的養分。

想要像成功人士一樣大量閱讀,除了掌握以上三種閱讀方法外,你還可以學習快速閱讀,通過jint等專業的速讀訓練,不僅能節省時間,還能快速掌握高效閱讀技巧,實現大量閱讀並不會只是夢想!

怎樣讀書才更更有效

4樓:great今夏

1.讀書方法:讀書之前要明確目的,目的可以更好地指引你去執行。

關於怎樣讀書最有效?就要先知道什麼是“有效閱讀”,我個人認為:用最快的速度去讀書,把他人總結出來的的知識、思想儘可能地“變現”——收為己用,而並不是死記強背。

2.讀書方法:在讀書內容裡發現行動目標,將讀到的知識付諸實際行動。

但是,也要注意設立的目標不要脫離自己的現實,而是要以“何事、何時、多少”具體到用數字表達出來。如果目標和現實差距太大,就沒有辦法順利達成,從而變成一件折磨自己的事情。

3.讀書方法:在閱讀過程中改掉默讀,回視壞習慣,在平時練習增大辨識廣度(忘記逐字逐句讀書法,閱讀一組有有意義的文字而不是單個單詞上),增加詞彙量(你可以建立一個詞彙表,平時看書或者讀報不常見的詞語收集,

4.讀書方法:讀書,應該是作為起點,而非終點。

任何的書本,只是一種載體,好的書所承載的,是一個人在一個特定領域幾十年的經驗,或者是一個團隊在一個領域幾十年的大量實驗驗證。如果你只是讀讀就完了,那是沒有任何沒有效果的!

5.讀書方法:歸類。

讀書時,把這本書的資訊,放在自己建立的知識結構中。閱讀的核心問題,就是要把握中心思想及結構,主要觀點及論據,推理過程是否嚴謹,是否能為己用。 對於有用的書,再讀的時候要簡單暴力,有目的地讀!

粗暴點:截斷摘要式總結!

6.讀書方法:對於人文社科的書,你也可以有選擇的選自己感興趣的地方看。

我建議大家讀書的原則是:不要強迫自己看些什麼所謂有用的書,讀書首先是一種愛好,要讓自己感到愉悅,但是,儘量選擇公認的好書。而讀書的方法, 沒有比循序漸進以達到精深更重要的了。

讀書要達到精深的根本, 則又在於態度嚴肅認真和保持志向。

5樓:匿名使用者

培根說:“知識就是力量。”怎樣才能不斷吸收知識的力量呢?

答案就是多讀書,讀好書,因為“歷史使人聰明;詩歌使人機智;數學使人精密;哲理使人深刻;道德使人正經;邏輯與修辭使人能言善辯”。下面,筆者就如何讀書淺顯地談談自己看法:

讀書要細心揣摩。袁枚在“讀書作文之法”上曾說過,教人讀書,不但要“破其卷”,更要“取其神”。何謂“破卷取神”?

他說,蠶吃桑葉吐絲,蜂採花釀蜜,人吃飯長精神,這才叫“取神”。如果食桑吐桑、採花釀花、吃飯不能消化,讀書再多又有何用?荀子也說:

“誦數以貫之,思索以通之。”三國時董迂有句名言:“書讀百遍,其義自見。

”宋代大文豪蘇軾則認為:“故書不厭百回讀,熟讀精思子自如。”一語以蔽之,博覽群書固然重要,但關鍵在於是否能夠細心揣摩、“消化吸收”。

讀書要學以致用。古人曾用“百無一用是書生”來形容“讀死書,死讀書”的人。有的人十年寒窗讀的書不能說不多,但為什麼會成為“書呆子”呢?

因為“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。張潮曾經說過“少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳”。

這也印證了“實踐是檢驗真理的唯一標準”和“實踐出真知”的道理。

讀書要能讀無字之書。張潮說:“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”。

又說“能讀無字之書,方可得驚人妙句”。這種“無字之書”,照今天我們通俗的說法,即閱讀社會、人生、自然的這部大書 ——“善讀書者,無之而非書:山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也”。

對於讀書的感受,真可謂仁者見仁,智者見智。筆者在此拋磚引玉,希望我們大家都能夠多讀書,讀好書,不斷積蓄 “知識的力量”,用知識創造財富,用智慧改變生活!

6樓:焦糖_不苦

關於讀書,我想推薦一下日本奧野宣之的《如何有效閱讀一本書:超實用筆記讀書法技巧》。

不管是工作還是生活,奧野宣之都堅持使用筆記本記錄,這種生活方式在nhk和tbs電視臺的節目中播出後引發了熱烈反響。《如何有效閱讀一本書:超實用筆記讀書法技巧》是他的實踐經驗總結,從如何選書——購書——讀書——記錄——活用,一步一步教你怎麼“與書共處”。

這裡就讀書、記錄和活用三部分,分享一下奧野宣之的建議。

1、不同章節不同的閱讀方式

“從頭讀到尾”的讀書方式,既浪費時間,又無法高效吸收。圖書都是有重點的,這點日本的另一位讀書專家大巖俊之在他的《實用性閱讀指南》也提到過:

一本書的重要內容只佔整本書的20%,這20%中最重要的僅有4%。

想更有效率地騎自行車,就要掌握竅門,根據路面的傾斜度更換大小不同的齒輪。讀書的時候也一樣,在較難理解的部分換上低俗齒輪認真品讀,而在較容易的部分就用高速齒輪快速瀏覽,這種邊讀邊"更換齒輪"讀書方法不僅不會造成疲勞,還能有效地縮短讀書時間。

也可以說,讀書其實是對重要內容進行提煉的一個過程,不僅可以去掉多餘的細枝末節,還可以自然地調動起抱著目的去讀書的意識。

2、以思想輸出為前提

很多人讀書,讀完就束之高閣,很快就忘了曾經讀過這麼一本書。

你為別人講解書中的內容時,才會真正理解它。

讀書是一種輸入的過程,輸入的知識經過自己的大腦整合提煉以不同的形式輸出時,才能更加深刻的記在我們腦海裡。輸出的方法有很多種,比如:向別人講述或者記讀書筆記,重點是讀書時要有思想輸出的意識。

帶著不同目的去讀書,效果是截然不同的。當讀書的目的從"讀完就好”變成“寫讀書筆記”,讀書的重心也就從“因為讀了書而寫讀書筆記”變成了“為了寫讀書筆記而讀書”,如此,思想輸入的質量便會提升,把更多精力集中在好書的精華上,這就是漫無目的讀書和有目的意識讀書的區別。如下圖所示:

怎樣有效的記錄讀書筆記呢?

摘抄和感想的段落前標記上符號,以作區分。如下供參考:

“蔥鮪火鍋式”讀書筆記

這種讀書筆記不同於摘抄筆記的重要一點就是觸發你去思考,而不僅僅是簡單的摘抄書中的內容,更重要的是記錄你當時的所思所想,這是原創思考的源泉。

除了“蔥鮪火鍋式”讀書筆記,書中作者還介紹了剪報式讀書筆記,就是把書腰、資訊卡片、書籤、廣告宣傳單等上面的關鍵資訊剪下來貼在筆記本上,這也是一種不錯的讀書筆記方式,保留原汁原味的同時,也節省了書寫的時間。但於我個人而言,感覺沒有“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法來得有效果,畢竟經過書寫這一過程,相當於重新整理了一遍讀過的資訊和自己的想法,加深了理解和記憶,雖然是費了點時間,但是絕對是一個難忘的讀書體驗。讀書體驗比書本更重要。

大家可以根據自己的習慣和精力,選擇適合自己的讀書筆記法。

在記錄讀書筆記的時候,需要注意一下如下幾個事項:

1、堅持

圖書都是有重點的,沒有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少,都要下點功夫讓自己對讀過的書有印象。即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時的情景或是做些摘抄都好,要堅持寫讀書筆記,這是最有效的讀書方法。

這是法國文學專家鹿島茂先生關於讀書筆記作用的闡述。

只有堅持下去,讀書筆記才能發揮作用。 很多人會覺得書寫讀書筆記很麻煩,往往很難長期堅持。奧野宣之在《如何有效閱讀一本書》裡面建議大家,從一句話開始。

一句話筆記,簡單易行。摘抄讓你自己心動的語句,沒有共鳴的,不需要摘抄,並寫下你被觸動的那一刻的想法,哪怕只是一句“哇,太棒了!”。

只要寫的是發自內心的語句,那麼這次讀書筆記就是有意義的。

有的時候,當你下筆時只想寫一句話,卻意外的發現,寫完後又有新的感受,比如寫下“哇,太棒了!”會想到為什麼覺得太棒呢?棒在**呢?

並由此了思考,讀書筆記就這樣充實了起來。堅持,是記讀書筆記的基礎。如果你沒有準備好,不妨從一句話開始吧,下筆後也許你會發現後面又更多驚喜等著你呢!

2、篩選

為了讓寫讀書筆記更有效率,在記筆記之前需做一下篩選準備,也就是把自己認為重要的,對自己有用的資訊篩選出來。具體步驟如下:

有了以上的前奏,對整本書就有了一個整體的瞭解,記讀書筆記時就不會有“不知道記什麼好”的情況。同時經過篩選,會讓你的讀書筆記更精煉,邏輯資訊更清楚明瞭。

怎樣運用從書中獲得的知識?這是《如何有效閱讀一本書》介紹的最後一個步驟,也是最關鍵的一步。換句話說,學以致用才是我們讀書的終極目標。

1、積極輸出促進思想內化

記讀書筆記,實際上就是思想輸出的第一步了。但是筆記不是記完就萬事大吉了,資訊掌握再多,如果不積極輸出運用,也就無法形成知識體系。很多時候,我們自以為非常瞭解的一件事情,當向別人說明時,還是會發現有很多模糊不清的內容,而這一問題,只有當你輸出時才會發現,才會促使你去調查那些曾經未在意過的出處、資料,重新審視自己的觀點,建立起系統的知識體系。

這個查缺補漏的過程,需要費不少功夫,但是隻有正視這些辛苦的工作,才能對知識不再一知半解。人並不是因為無所不知而去發表演講或出書,而是通過演講和出書讓自己達到了新的高度,成為某一領域內的專家。

2、 重讀讀書筆記

重讀的效果不僅僅是加深記憶,還可以譜寫自己與書之間特別的故事。如果把一本書比作一個“場所”,那麼讀書筆記就是在這個場所拍攝的**。在不同時間去同一個場所拍照,拍出來的**都會有所不同,而過一段時間再去看這些**,對那個場所的印象也會發生變化。

在重讀過程中會不斷有新的發現、新的收穫,讓自己的理解更有深度,通過重讀為自己的思想增色,遇到現實中的問題時,可以避免目光短淺的下結論。

3、頭腦風暴

讀書筆記不僅能為寫文章提供創意,在頭腦風暴時,也可以作為創意素材拿來運用。“所謂創意,只是把原有的元素重新組合而已”這是美國廣告大師詹姆斯.韋伯.

揚在《創意的生成》一書裡面說的。

為了激發創意,可以把自己以前的讀書筆記拿來翻閱,比較記錄的各種資訊,重新組合碰撞思考,將會有新的發現。一個創意好不好,關鍵在於如何安排資訊與資訊之間的關係。

如下是奧野宣之在書裡舉了例子:

有了讀書筆記,書中的資訊就不會像開頭所講的讀完就被封存在書架上。重讀一本書比較費時費力,但是重讀讀書筆記顯得簡單易行多了。只要重讀讀書筆記,把有用的資訊組合起來,你會發現意想不到的創意。

4、寫書評,提高寫作水平

前面介紹的“蔥鮪火鍋式”讀書筆記,強調同時記錄下當時的想法觀點,這些原創的文字和點子,就成為日後輸出的素材。而寫書評就是一個即時的把素材整合輸出的方式,把“借來的”思考及時轉化為自己的東西。一方面可以把自己的閱讀第一時間活用起來,加深印象;另一方面,寫書評沒有“無東西可寫”的煩惱,是你不斷鍛鍊自己的寫作能力的一個機會。

如何讀書最有效率,怎樣讀書更有效率?

集中火力,迅速找到想知道的資訊 在看書之前設定目標,讓自己快速找到想從書裡得到的資訊,也是這個道理。在讀一本書之前,先想好關於書本的問題,接著在書本中找出應對這些問題的答案。也就是說,書本是為了這些問題來服務的。這樣一來,讀一本書的時候,就能把焦點都放在問題上,注意力不容易分散,讀書效率也就提高了。...

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