如何加強個人道德修養,如何提高個人道德修養?

2021-04-27 13:22:16 字數 5226 閱讀 7189

1樓:匿名使用者

提高思想道德

修養提高自己的思想道德修養,做到「日三省吾身」。首先,應當分得清先與後,該先的一馬當先,該後的甘居最後。先進性最重要的特點是"先",即走在前列,一是走在群眾的前列,帶領群眾;二是走在時代的前列,引領時代潮流。

共產黨員要有"先人後己,先公後私"的思想覺悟,始終把黨的利益、集體利益、他人利益置於自己利益之上,好事、喜事首先想著群眾,不搞近水樓台先得月。再次,要有"吃苦在先、享受在後"的優良品質,艱鉅任務搶在先,危難之際衝在先,做改革創新的先行者,攻關克難的急先鋒。生活享受往後靠,物質待遇不與人攀比,以自己的模範行動影響人、帶動人。

第三,要有"正人先正己"的律己意識,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做,執行黨的決議率先垂範,完成黨的任務身先士卒,不落在群眾後面。

2樓:青城院士

從小事做起,從現在做起,循序漸進。中國古代最有影響的思想家之一孟子.在道德修養方法和培養高尚道德感情上有很深刻的論述。他認為,修身養性,培養浩然之氣,並非深奧玄妙之事,而是要從身邊事做起、從小事做起,把內心德行修煉與現實生活緊密結合起來,避免不切實際的高談闊論。

中職生正處在培養良好職業道德和練就技能本領的大好時期,只有在平凡的日常學習生活中.從點滴小事做起,通過長期積累,才能逐步培養,形成優秀的道德品質。因此,在道德修養中,要從我做起,嚴格要求自己.不能因為他人沒有做到而原諒自己.或自己也不去做;也不能因為社會存在不正之風。還有許多不道德的現象出現而放縱自己、原諒自己,甚至放鬆對自己的要求。

相反,更應該高標準、嚴要求,朝著高尚的職業道德境界去追求,只有這樣,才能自覺形成一種道德習慣,形成良好的職業道德信念和品質。

3樓:百度使用者

多多看看世界名著書籍 平時注意自己的言行舉止

談談如何加強個人道德修養

大學生應該如何加強個人的道德修養?

談談如何加強個人品德與修養

談談如何加強個人道德修養?

4樓:軟心摩羯

道德修養是指個人在道德意識,道德行為方面,自覺地按照一定社會或季節的道德要求所進行的自我審讀,自我教育和自我完善的活動。

(1)提高個人道德修養的自覺性

(2)採取有效的道德修養方法:1,學思並重 2,省察克治 3,慎獨自律 4,積善成德

(3)積極參加社會實踐

5樓:無所謂啊

從小事做起,從現在做起,循序漸進。中國古代最有影響的思想家之一孟子.在道德修養方法和培養高尚道德感情上有很深刻的論述。他認為,修身養性,培養浩然之氣,並非深奧玄妙之事,而是要從身邊事做起、從小事做起,把內心德行修煉與現實生活緊密結合起來,避免不切實際的高談闊論。

中職生正處在培養良好職業道德和練就技能本領的大好時期,只有在平凡的日常學習生活中.從點滴小事做起,通過長期積累,才能逐步培養,形成優秀的道德品質。因此,在道德修養中,要從我做起,嚴格要求自己.不能因為他人沒有做到而原諒自己.或自己也不去做;也不能因為社會存在不正之風。還有許多不道德的現象出現而放縱自己、原諒自己,甚至放鬆對自己的要求。

相反,更應該高標準、嚴要求,朝著高尚的職業道德境界去追求,只有這樣,才能自覺形成一種道德習慣,形成良好的職業道德信念和品質。

6樓:穹蒼一角

想改變行為,先改變思想。學習別人的優點。

如何加強個人品德與修養

7樓:豬豬將軍

個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養所形成的穩定的心理狀態和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結果,集中體現了道德認知、道德情感、道德意志和道德行為的內在統一。在社會注意現代化建設的程序中,包括大學生在內的每乙個社會成員,都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德。

從中學生的自身發展狀況看,中學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期,這個時期的中學生思想、道德和心理等方面有了一定的發展,但總的來說,社會生活經驗還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節的現象。

中學生要努力按一下要求來提高道德修養的自覺性:首先,應有進行道德修養的強烈動機,這樣才能滿腔熱情自覺自願地去學習、思考和體驗,從而提公升道德修養的境界;其次,應主動積極地進行自我教育、自我約束、自我激勵、堅忍不拔、腳踏實地、持之以恆地進行道德修養;最後,應正確地認識和評價自己,發揚成績、克服不足。並要採取積極有效的道德休養方法。

其一,學思並重的方法;其二,省察克治的方法,其三,慎獨自律的方法;其四,積善成德的方法,其五,如行統一的方法。此外,加強個人品德修養要特別注意自覺向顯示生活中的道德規範學習。道德規範是自覺踐行社會道德要求的典範,反映了社會發展進步的時代精神。

乙個道德規範,就是社會上豎起的乙個標桿,一面旗幟。中學生應當在進行道德修養中自覺開展學習道德榜樣的活動,將道德模範任務作為自己心目中的偶像、成長道路上的良師,追求全面發展的榜樣。而道德修養要與人們改造客觀世界和主觀世界的實踐活動相聯絡,與人們具體的道德行為相聯絡,與人們的全部道德實踐過程相聯絡。

中學生可以通過參加社會實踐,一是主動進行社會調查,了解社會,認識社會,正確地看待社會;二是要積極參與各種公益活動,生產勞動,發明創造等社會實踐,不斷陶冶道德情操,提公升道德境界,為將來適應社會的需要創造條件。

乙個人是否真正做到遵紀守法,能否正確維護合法權益,能否自覺履行法定義務,對個人品德的養成具有重要的意義。就我個人來說,我覺得我的品德還可以,這是乙個人很本質的問題,要追溯到童年的教育. 比如乙個人小的時候,看童話書,看一些富有正義、善良戰勝**的故事書,這些就會潛移默化的影響到乙個人的本質的想法與性格上的.

只要我們採取有效的方法來加強個人道德與修養,就能很好的適應社會進步,培養高尚的道德品質和道德情操以及健康的生活情趣、不斷保持昂揚奮發的精神狀態。

8樓:魏墨徹區寅

1.加強學習,提高認識,時刻將品德修養放在心上,多看相關方面的書籍;2.勤於反省,全面總結,「吾日三省乎吾身」,經常對自己的所作所為進行反省,做的好的要自我肯定,做的不好的要進行反思,總結經驗教訓,不可再犯;3.

多向品質修養高的人學習,學習別人在品質方面做的比自己好的方面,見賢思齊。

9樓:暢旺牢學民

1、秉公去私(做事)孔子曰:「大道之行也,天下為公。」公是為政德根本原則,為官能公則事成威立。

2、清廉儉樸(生活)廉者,政之本也。清廉、節儉、戒貪三方面。只有做到清廉才能守住本職,不為外物所誘。

節儉是清廉的生活基礎,「欲教以廉、先使之儉」。戒貪是清廉的必要保障,貪贓枉法是官吏的大恥。

3、勤勉謹慎(敬業)。

4、修身正己(自覺)「政者,正也。其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。」孔子說:

「在上的人自身做事正當,不用命令,人民自然會照樣去做;如果自身做事不正當。雖有命令,人民也是不肯服從的。」

10樓:睢建設戈庚

端正自己的道德觀,堅持以道德指導自己的行為尊則,以

社會公德

,良好風氣作為提高道德規範,高要求自己,使得自己具有公德意識,良好的個人形象,符合社會公德行為意識,使自己要用嚴以律己思想要求自己為人態度。用天下為公的高尚情操為自己樹立典範,讓自己不斷前行,培養自己的大公無私精神。

請聯絡實際,談談怎樣加強個人道德修養

11樓:程媽

修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均**與此.

修養指的是乙個人理論,知識,藝術,思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質的體現.

假如說,個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力才能實現的話,那麼個人修養的提高則要靠自己.

良好的修養最能體現乙個人的品位與價值,乙個有很高個人修養的人,才具最具有個性和人格魅力,當今,市場經濟把每個人都推向市場,利益驅動越來越影響人與人之間的關係,雖然如此,非功利因素在建立健康,和諧的人際關係中依然顯得非常重要.乙個人面對挫折的樂觀程度,情緒控制能力,認識他人情感能力以及交往能力等,都是自身修養的重要內容.它對加深溝通交流,提高人格魅力有著舉足輕重的作用.

或許還有人不懂得什麼是修養,修養是文化,智慧型,善良和知識所表現出來的一種美德,是崇高人生的一種內在力量.講究情操修養,是我們中華民族的好傳統.我國古代就有"修身齊家治國平天下"的說法.

要提公升自己的人格魅力,就必須從塑造自身的形象開始.

為什麼有些人在說話,舉手投足,甚至微笑或者問候,甚至是接聽**時都會給人一種很美妙的感覺,而有些人則恰恰相反?這裡面關係到乙個人的修養問題.從內心深處,我們每乙個人都很欣賞這樣的美.

這種美,並不一定外表長的很好看;並不一定擁有一塊名牌手錶,或者一副很好的嗓子.金玉其外而敗絮其中"終歸是不行的.但是,有很高修養的人最容易在普通人中脫穎而出,這就是個人的魅力所在之處.

乙個要想加深自己的修養,首先要從"改"做起,從"受"做起,從自我要求做起.那麼究竟要怎麼"改",怎麼"受"呢?

1,應該改言,改性,改心:人與人之間的溝通最基本的就是語言,如果我們說話沒有藝術,或是說話不得當,就很難得到別人對自己的好感.在性格上假如習氣很重,惡性不改,壞心不改,心裡面的邪見,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很難在道德,修養上有所提高.

所以應該學會不斷的改進,要改言,改性,改心,這樣才能得到不斷地進步.

2,應該受教,受苦,受氣:在人生的道路上,有的人為何能不斷的進步,而有的人則不進反退呢?問題就是他不能"受".

和學習讀書是同樣的道理,有的人容易進步,因為他樂於接受;有的人容易退步,因為他納不進去.我們在加深修養的過程中首先要學會受教,受教就是把東西吸收到自己心中,然後把它消化成為自己的思想.

我們不僅僅要受教,並且還要受氣.如果乙個人只能接受人家的讚美,是不能永遠和完全給自己增加力量的,還應該學會接受別人的批評,指導,乃至傷害.從一定意義上說,能受苦,受氣,才會得以進步.

3,應該思考,思想,思慮:不管什麼事情都必須三思而後行.思想是智慧型,任何事在經過深思熟慮後再去做,必定能事半功倍.

4,應該敢說,敢做,敢當:有些人不敢表達自己的想法,有意見的時候不敢在大眾面前發表,只會在私底下議論紛紛;遇事也不敢當,不敢做.不敢擔當就不會負責,不會負責就無法獲取別人對自己的信任,修養也不會提高.

因此只要是好事,善事,我們就要學會敢說,敢做,敢當.

因此,我們想要加深修養,就應該要:

1.要改言,改性,改心.

2.要受教,受苦,受氣.

3.要思考,思想,思慮.

4.要敢說,敢做.敢當.

乙個人的魅力體現在修養上,而修養通常來自細節.行為養成習慣,習慣形成品質,品質決定魅力.從身邊的事做起,從細微處著手,學會識大體,拘小節,從自己的一言一行開始,努力提高個人綜合素質,以營造和諧環境,從而成就自己的魅力人生.

如何提高自身的道德修養,如何提高個人道德修養?

修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均 與此.修養指的是乙個人理論,知識,藝術,思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質的體現.假如說,個人禮儀的形成和培養需要靠多方面的努力才能實現的話,那麼個人修養的提高則要靠自己.良好的修養最能體現乙個人的品位與價值,乙個有很高個人修養的人,才具最...

如何提高個人修養,怎麼提高個人修養

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如何提高個人修養,怎樣提高個人修養

個人修養,還可理解為個人的綜合素質,那麼就要從各個方面提高!思想方面 道德方面 認知方面 性格方面 學習方面等。多看書學習,觀察別人的言行舉止,取長補短。1,應該改言,改性,改心 人與人之間的溝通最基本的就是語言,如果我們說話沒有藝術,或是說話不得當,就很難得到別人對自己的好感。在性格上假如習氣很重...