小學語文三年級下冊《燕子專列》的詞語

2021-04-23 16:26:14 字數 1770 閱讀 2272

1樓:嫣然0206的故事

描寫燕子的外形的句子:「一身烏黑的羽毛,光滑漂亮,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣活潑可愛的小燕子」

描寫春天景色的句子:「陽春三月,下過幾陣濛濛的細雨,微風吹拂著千萬條才舒黃綠眉眼的柔柳。」

2樓:歪歪壞掉了哈哈

燕子佳句:你是我的人都有乙個人的時候我就不想再去看了乙個人的時候就想到)1一一一一一

3樓:匿名使用者

語文人教版三年級下冊第六課燕子專列好詞有:驟降、長途跋涉、滿天飛舞、皚皚白雪、飢寒交迫。

小學3年級第6課《燕子專列》詞語表裡的詞語是什麼?

4樓:手機使用者

物資 才吧 操辦 差不多 充電機** 都變成凱爾好的

5樓:匿名使用者

準備—打算 瀕臨—面臨 疲勞—勞累 彷彿—好像

四處—到處 友情—友誼

6樓:飛刀東東

那你回去拿啊,要不打**問問你同學或者q和同學聯絡下

小學三年級下冊語文燕子專列我想對貝蒂說什麼

7樓:匿名使用者

貝蒂,天氣那麼寒bai冷,你卻一直在du外尋找凍僵zhi的燕子,真讓人敬dao佩!你真是動物的好朋內友,我們學習的好榜樣容!

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儒家孔子說: 上天有好生之德

上天有愛惜生靈,不事殺戮的品德

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諸惡業殺生最重,諸善業放生第一

誰能寫出小學三年級語文《荷花》、《燕子專列》這裡兩篇課文全文

三年級下冊燕子的專列,冒著,頂著,踏著,這三個動詞不僅表現出了氣候與環境的什麼?更體現了人們什麼的

8樓:匿名使用者

《燕子專列》一文中:冒著,頂著,踏著,這三個動詞,不僅表現出了氣候與環境的(非常惡劣),更體現了人們(不怕天寒地凍,拯救燕子的高貴品質)。

三年級語文書《燕子專列》仿寫這篇課文

三年級下冊語文第六課詞語

9樓:匿名使用者

(1) 飢寒:飢餓和寒冷。 (2)離亂:

離別與動亂。 (3)綴連(zhuì):用針線等使連線起來。

(4)遠行(xíng);往遠方出遊。 (5)海天相吻:海天相接的地方。

(6)可望不可即:只能遠遠看見而不能接近。即,靠近,接觸。

(7)倔強(jué jiàng):(性情)剛強不屈。 (8)鬢髮(bìn);鬢角的頭髮。

(9)洗濯(zhuó):洗。濯,洗。

(10)寂寥(jì liáo);寂靜,空曠。 (11)絕處逢生:在走不通的沒有出路的地方找到了出路。

(12)浪子回頭:遊蕩不務正業的青年人悔過自新。 (13)玷汙(diàn):

弄髒(多用於比喻)。 (14)怨恨:對人或事物強烈地不滿或仇恨。

(15)扒竊(pá):被偷走。 (16)蛻(tuì):

(人或事物)發生質變。 (17)功勳(xūn):指對國家、人民作出重大貢獻,立下特殊的功勞。

(18)庸人(yōng):指能力平常或能力低下的人。 (19)碌碌終生(lù):

一輩子平庸沒有作為。 (20)詛咒(zǔ zhòu);咒罵。 (21)濃陰:

樹木濃密,不見陽光。只有這個,能不能幫你啊?

三年級下冊語文書燕子專列,這篇課文並用什麼的感人故事,表現了

燕子專列 這篇課文講述的是 人們冒著春寒,頂著大雪拯救凍僵燕子 的感人故事 表現了人類 對鳥兒博大的愛心 呼籲人們 要保護動物 三年級下冊語文書第六課燕子專列作者表達了什麼感情 表達了人們保護燕子 關心燕子的博大的胸懷。呼籲人類要愛護動物,與動物和諧相處。關心燕子 愛護小動物 與動物和成為好朋友 燕...

三年級語文下冊的課文燕子,三年級語文下冊的第一篇課文燕子

手機使用者 這個吧 一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生機。在微風中,在陽光中,燕子...

小學三年級語文下冊詞語盤點小學三年級語文下冊詞語盤點

第一單元 讀讀寫寫 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森鬱 敬亭山 讀讀記記 透射 涼爽 山澗 綿延 馬蹄 細...