1樓：匿名使用者
沒分到的五個小朋友本來要分八顆，可是少了四十顆，而這四十顆就讓每個小朋友多分了兩顆，就是說有二十個小朋友分一百二十顆糖
2樓：藺醉露
幼兒園也能做乘除法了啊
6和8的最小公倍數是24，公倍數每翻一倍，商差就會增加1。巧克力除以6和8的商差為5，那麼巧克力數就是24x5得120顆，人數就是120/6=20人
3樓：檸檬
就是說5個小朋友，每人8顆的數量等於每人2顆的數量，就是40剛好每個小朋友內分2顆，就有20個小朋容友，那就有120顆巧克力
（每人分6顆，要達到每人分8顆，就是每人多分2顆，此時就有5個小朋友不夠分，也就是說每人2顆的數量等於5個小朋友，每人分8顆的數量）
4樓：匿名使用者
你不要嚇我，這會是幼兒園的思維題？？？小學六年級的都不一定做的出來吧！
5樓：大青山大
如果最近沒什麼其他事情，這個可以和小盆友做遊戲，慢慢來，可以玩一上午，進而把結果試出來。。。結束後可以再把樓上各位的方法講給他們聽，既玩了遊戲又學了知識。幼兒教育，遊戲不可少
6樓：
每個人分6顆的時候，那5個小朋友能分到，就是說分6顆的時候這5個小朋友總共能專分到5個6顆，5個6相加是30顆；
分8顆的時屬候，就分不到了，也就是說前面的人把這30顆均分了，前面每個人多分了（8-6）2顆，那30顆，每人多分2顆，就是30-2-2........總共分了15次，就是15個小朋友，加上沒分到的5個小朋友，總共有20個小朋友，一袋巧克力分給小朋友，每人分剛好能分6顆，那就是20個6相加，總共有120顆巧克力。
答案就是有20個小朋友，120顆巧克力
7樓：ヤ吥愛蕞大
如果每人分copy6顆，正好分完；如果每人分8顆，就有5個小朋友分不到，
意思就是如果每人分6顆，那麼5個小朋友就分得5×6=30，
現在每人分8顆，就有5個小朋友分不到，也就是說原來這30都平均分給了其他的小朋友啦，
並且是平均每個小朋友多的那8-6=2顆，所以其他小朋友人數就是30÷2=15，
所以總人數=5+15=20啦，巧克力總數=6×20=120。這樣是不是就可以啦。
8樓：高延鵬
設巧克力總算為x，小朋友總數為y
x/6=y
x/8=y-5
二元一次方程
x=120
y=20
9樓：匿名使用者
20個小朋友，120顆巧克力。
把一些糖分給小朋友，每人分8個，正好分完，每人分10個，有3個人分不到，有幾個小朋友，有幾個糖。
10樓：我是乙個麻瓜啊
15個小朋友，120顆糖。
解：設一共有x個小朋友。
8x=10(x－3)
8x=10x-30
2x=30
x=30÷2
x=15
15×8=120(顆)
答:一共有15個小朋友，一共有120顆糖。
擴充套件資料：整數的除法法則
（1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
（2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
（3）每次除后餘下的數必須比除數小。
解決這類問題的方法：
（1）認真審題，弄清題意，找出未知量，設為未知數。
（2）找出題中的等量關係，列出方程。
（3）正確解方程。
（4）檢驗。
11樓：匿名使用者
解:設一共有x個小朋友。
8x=10(x－3)
8x=10x-30
2x=30
x=30÷2
x=15
15×8=120(顆)
答:一共有15個小朋友，一共有120顆糖。
將一袋巧克力分給小朋友，如果每人分6顆，正好分完，如果每人分8顆，就有5個小朋友分不到。有多少個小
12樓：匿名使用者
「每人分
抄8顆，有5個小朋友分不到」說襲明少了5*8=40顆；
原來每人分6顆，現在分8顆，說明每人多分了8-6=2顆；
所以用40除以2就可以求出一共有20個小朋友；
20乘以6=120顆，就是全部的巧克力。
13樓：天機小子
設小朋友為x，巧克力為y
6x=y
（x-5）*8=
14樓：若葉海邊睡覺
20個小朋友，120個巧克力
15樓：匿名使用者
可以列方程麼？？ x顆巧克力 y個小朋友：
6y = x
8（y - 5） = x
解方程得：
y = 20
x 120
五年級奧數題:盈虧問題
16樓：玉櫻煙靈
盈虧問題
(盈＋虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大盈－小盈)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數(大虧－小虧)÷兩次分配量之差＝參加分配的份數例 小朋友分糖果，每人10粒，正好分完。每人16粒，則少48粒。一共有多少粒糖？
解 總人數=48/(16-10)=48/6=8人所以總糖果數
=8*10
=80粒
17樓：匿名使用者
1、幼兒園把一箱蘋果分給一批小朋友，如果每人2個，則
多18個，如果每人3個，則少12個。問幼兒園有多少個小朋友？一共有多少個蘋果？
2、一堆桃子分給一群猴子，如果每只猴子分10個桃子，則有兩隻猴子沒有分到；如果每只猴子分8個桃子，則剛好分完。求有多少只猴子？多少個桃子？
3、實驗小學學生乘車春遊，如果每車坐60人，則有15人上不了車；如果每車坐65人，恰好多出一輛車。問一共有幾輛車？有多少個學生？
4、學生分練習本，如果每人分4本，則多8本；如果有1人分10本，其餘每人分6本，則缺18本。學生有多少人？練習本有多少本？
5、小強從家到學校，如果每分走50公尺，上課就要遲到3分；如果每分走60公尺，就可以比上課時間提前2分到校。小強家到學校的路程是多少千公尺？
6、張華離家到縣城去上學，他以每分50公尺的速度走了2分後，發現按這個速度走下去就要遲到8分。於是他加快了速度，每分多走10公尺，結果到校時，離上課還有5分。張華家到學校的路程是多少？
7、一組學生植樹，每人栽6棵還剩4棵；如果其中3人各栽5棵，其餘每人各栽7棵，正好栽完。這一組學生有多少人？一共栽多少棵？
8、小紅的爺爺買回一筐梨，分給全家人。如果小紅和小妹兩人每人分4個，其餘每人分兩個，還多出4個；如果小紅一人分6個，其餘每人分4個，又差12個。小紅家有多少人？這筐梨有多少個？
9、學校有一批樹苗，交給若干少先隊員去栽，一次一次往下分，每次分一棵，最後剩下12棵不夠分了；如果再拿來8棵樹苗，那麼每個少先隊員正好栽10棵。參加栽樹的少先隊員有多少人？原有樹苗多少棵？
10、有一批正方形的磚，排成乙個大正方形，餘下32塊；如果將它們改排成每邊比原來多一塊磚的正方形，就要差49塊。這批磚原有多少塊？
11、某年級同學春遊時租船遊湖，若每只船乘10人，還多2個座位；若每只船多坐2人，可少租一條船，這時每人可節省5角錢。租乙隻船需要多少錢？
12、小李到市場去買肉，如果買牛肉18千克，則差4元；如果買豬肉20千克，則多2元。已知牛肉比豬肉每千克貴8角。牛肉、豬肉各多少錢一千克？
13、學校買來一批籃球與排球分給各班，排球是籃球的2倍，若籃球每班分2個，多4個；若排球每班分5個，少2個。學校有幾個班？籃球與排球各買了幾個？
練習一：
1、某校桌球隊有若干學生，如果少乙個女生，增加乙個男生，則男生為總數的一半；如果少乙個男生，增加乙個女生，則男生為女生人數的一半，桌球隊共有多少人？
原女：（1×2＋1×2）×2－1＝7（人） 總：7＋7－2＝12（人）
2、學校買來了白粉筆和彩粉筆若干盒，如果白粉筆減少10盒。彩粉筆增加8盒，兩種粉筆就同樣多；如果再買10盒白粉筆，白粉筆的盒數就是彩粉筆的5倍，學校買來兩種粉筆各多少盒？
3、操場上有兩堆貨物，如果甲堆增加80噸，乙堆增加25噸，則兩堆貨物一樣重，若甲乙兩堆各運走5噸，剩下的乙堆正好是甲堆的3倍。求這兩堆貨物一共有多少噸？
4、五（一）班的優秀學生中，若增加2各男生，減少1各女生，則男女人數同樣多，若較少1個男生，增加1個女生，則男生是女生人數的一半。這些學生中男女生各多少人？
練習二：
1、幼兒園老師給小朋友分梨子，如果每人分4個，則多9個；如果每人分5個，則少6個。問有多少個小朋友？多少個梨子？
小朋友：（9＋6）÷（5－4）＝15（個） 梨子：15×4＋9＝69（個）
2、小明去買練習本，他付給營業員的錢買4本多1元，買6本又差2元。小明付給營業員多少元？每本練習本多少元？
3、老師把一些鉛筆獎給三好學生。每人5支則多4支，每人7支則少4支。老師有多少支鉛筆？獎給多少個三好學生？
4、幼兒園老師將一筐蘋果分給小朋友。如果分給大班的學生每人5個餘10個；如果分給小班的學生每人8個缺2個。已知大班比小班多3個學生，這筐蘋果有多少個？
練習三：
1、小紅把自己的一些***借給她的幾位同學。若每人借5本則、差17本；若每人借3本，則差3本。問小紅的同學有幾人？她一共有多少本***？
同學：（17－3）÷（5－3）＝7（個） ***：7×5－17＝18（本）
2、六一班第一小隊的同學去植樹，如果每人栽8棵則少27棵；如果每人栽6棵則少5棵。六一班第一小隊有多少個同學？他們要栽多少棵樹？
3、學校將一批鉛筆獎給三好學生，每人9支缺15支；每人7支缺7支。問三好學生有多少人？鉛筆有多少支？
4、老師將一批鉛筆獎給三好學生。每人4支多10支，每人6支多2支？問三好學生有多少人？鉛筆有多少支？
練習四：
1、幼兒園教師把一箱餅乾分給小班和中班的小朋友，平均每人6塊；如果只分給中班的小朋友，平均每人可以多分得4塊。如果只分給小班的小朋友，平均每人分得多少塊？
注：這箱餅乾分給中班和小班的小朋友，平均每人分得6塊，如果只分給中班的小朋友，平均每人可多分4塊，說明中班的人數是小班人數的6÷4＝1.5（倍），因此，這箱餅乾全分給小班的小朋友，每位小朋友可多分到6×1.
5＝9（塊），一共可分到15塊。
6×（6÷4＋1）＝15（塊）
2、老師把一批書借給甲組的同學，平均每人借4本，如果只借給甲組的女同學，每人可藉6本。如果只借給甲組的男同學，平均每人可藉到幾本？
3、甲乙兩組同學做紅花，每人做8朵，正好送給五年級每人一朵，如果把這些花讓甲組同學單獨做，每人要多做4朵。如果把這些花讓乙組同學單獨做。每人要做多少朵？
4、老師把一袋糖分給小朋友，如果只分給小班，每人可得12塊，如果分給中班和小班，每人只能得到4塊。如果這袋糖只分給中班。每人可分得多少塊？
練習五：
1、全班同學去划船，如果減少一條船，每條船正好坐9個同學；如果增加一條船，每條船正好坐6個同學。這個班有多少個同學？
注：減少一條船可以看成較少9個同學，同理增加一條船可以看成增加6個同學。
船：（9＋6）÷（9－6）＝5（條） 同學：9×（5－1）＝36（人）
2、老師把一籃蘋果分給小班的同學，如果減少乙個同學，每個同學正好分得5個，如果增加乙個同學，每個同學正好分得4個。求這籃蘋果一共有多少個？
3、五年級同學去划船，如果增加乙隻船，正好每只船上坐7人；如果減少乙隻船，正好每只船上坐8人。求這個年共有多少個同學？
4、乙個旅遊團去旅館住宿，6人乙個房間，多2個房間；若4人乙個房間，則少2個房間。旅遊團共有多少人？
將一袋巧克力分給小朋友，如果每人分6顆，正好分完如果每人分
如果每人分bai6顆，正好分du完 如果每人分8顆，就有zhi5個小朋友分不到dao，意思就是如果每人分回6顆，那麼5個小朋友答就分得5 6 30，現在每人分8顆，就有5個小朋友分不到，也就是說原來這30都平均分給了其他的小朋友啦，並且是平均每個小朋友多的那8 6 2顆，所以其他小朋友人數就是30 ...
把一袋糖果分給幾個小朋友,每人分4顆,5顆或6顆都少一顆。這代糖果至少有多少顆
這道題是這樣理解的，每人分4顆,5顆或6顆都少一顆，所以是4，5，6的最小公倍數 1，這樣才會不論怎麼分都是這樣的結果 4，5，6的最小公倍數是60 這個不用算了吧 所以糖果至少有60 1 59顆，這樣才會怎麼分都會少一顆。望採納o o謝謝 歡迎追問 就是4 5 6的最小公倍數少1.4 5 6的最小...
一袋蘋果分給人每人分得還剩如果每人分少一共有多少個蘋
加一個，就能被四個人 五個人平分了 4和5的最小公倍數為 4 5 20 所以，最少有 20 1 19 個 19 6 3 1 所以，恰好滿足要求.這是符合要求的最少的個數 其實本題還有一些 4 5 6的最小公倍數為60 所以 19 60 79 19 60 2 139應用題解題思路 1 比較法 有些用題...