數學小學五年級小數乘法乘得的積末尾有零,怎樣確定小數字數

2021-04-18 06:24:58 字數 1562 閱讀 2867

1樓:灞橋成功

數學小學五年級小數乘法乘得的積末尾有零,怎樣確定小數字數?

數一數2 個因數中一共有幾位,積末尾最後一位數起,數幾位。

小數乘小數積的末尾有零積的小數字怎樣確定

2樓:匿名使用者

末尾的零肯定是不算的,如果算的話 1.20000000000後面的零可以無限延伸這個就不知道是幾位了!

小數乖法中積的末尾有零算不算一位

3樓:yzwb我愛我家

這個要具體問題具體分析:

在判斷積的小數字數時,應根據計

演算法則來判定,這時候末尾的零算一位。寫最終的結果時,又可以根據小數的基本性質,將末尾的0省略不寫。

判斷兩個因數的積是幾位小數的方法:

判斷兩個因數的積是幾位小數,首先判斷這兩個因數一共有幾位小數,積的小數的位數等於兩個因數的小數字數之和。

在計算小數的乘法時:

1、先按照整數的乘法算出積,再點小數點;

2、積的小數字數等於因數的小數字數之和;

3、點小數點時,看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊數出幾位,點上小數點;

4、點上小數點後,小數部分末尾有0的,再根據「小數的性質」,可以去掉末尾的0。

4樓:匿名使用者

一般不算

如果要求精確到某一位的話,可能會算

5樓:仰望北斗

不算。因小數末尾的0可以去掉

計算小數乘法,因數的位數和等於積的位數,那麼積末尾的0要算嗎?

6樓:匿名使用者

點上小數點後可以根據小數的性質把小數末位的0去掉

小數乘整數時,積的小數字數和因數中的小數字數有什麼關係

7樓:紫玉殤

關係是:因數的小

抄數字數之和bai等於積的小數字數du。

舉例:(1)小數×zhi整數

0.8×2

因數0.8的小數字數為dao1位,因數2為整數,無小數字數。

因此兩個因數的小數字數之和=1+0=1

所以積的小數字數應該為1位。積應為1.6。

(2)小數×小數

0.4×0.3

因數0.4的小數字數為1位,因數0.3小數字數為1位。

因此兩個因數的小數字數之和=1+1=2

所以積的小數字數應該為2位。積應為0.12。

8樓:菜鳥學環保

1、根據小數乘法復積的定位法則,制因數中共有幾位小數,積就一定是幾位小數。

2、像2.5乘4的積究竟是幾位小數呢?根據小數乘法積的定位法則,積一定是一位小數,那我們的正確答案是10,這不是與此相矛盾嗎?

這其實並示矛盾,這裡我們既運用了積的定位法則,也運用了小數的基本性質。

3、所以,出題者除了要弄明白這其中的知識點的聯絡和區別外,還要明白你出題的意圖,是考查學生的「積的定位法則」?還是考查學生的「小數的基本性質」?不要胡亂出題,自作聰明有,擾亂了學生的思路。

整數乘法的意義?五年級下五年級小數乘法的意義

一 整數的意義整數 integer 像 2,1,0,1,2這樣的數稱為整數。整數是 表示物體個數的數,0表示有0個物體 整數是人類能夠掌握的最基本的數學工具。整數的全體構成整數集,整數集合是乙個數環。在整數系中,自然數為0和正整數的統稱,稱0為零,稱 1 2 3 n n為整數 為負整數。正整數 零與...

小學五年級暑假數學周記小學五年級暑假數學周記范文

狸的伎倆 一天早上,機靈猴在森林裡散步,看見前面圍著一群小動物,原來是尖嘴狐狸在進行 活動。尖嘴狐狸搖轉盤,轉盤上有1到8八個數字,一元錢搖一次,搖到的數再加上它本身,得數是偶數得到五角錢的獎品,是奇數得到十元錢的獎品。大家都很踴躍的 但是沒有動物能抽到十元錢的獎品。抽到的都是五角錢的獎品。這是怎麼...

小學五年級數學簡便計算 ,小學五年級數學 簡便計算 1 (1 4 1 5)

1.1 4 1 5 60,用乘法分配律,1 4 60 1 5 60 2.2009 2009 1 2009 剩下的不想打字了,反正我也是完成任務的 1 4 1 5 60用簡便方法計算 1 4 1 5 60 1 4 60 1 5 60 15 12 3請採納答案,支援我一下。1 4 1 5 1 20 60...