1樓：elaine小濤
第一，相對於任何一種理論來說，理論是一，實踐是多，一種理論可以對多個實踐有效。反之，相對於乙個實踐來說，實踐是一，理論是多，一種實踐必定牽涉多種理論。理論和實踐的一多關係是雙向交織的一多關係，而不是單一理論主宰一切實踐的關係。
第二，是理論就要「講清楚」，就要合邏輯，就要公共地驗證，就要力求放之四海而皆準，就要「同而不和」。是實踐就要「想周全」，就不能認死理——只要一家、拒斥其餘，就要綜合考慮一切出場的因素，並博採各家之長，以求事情本身的整合優化，就要「和而不同」。既不能用實踐的方式搞理論，也不能用理論的方式搞實踐，要分工而互補。
第三，理論也好，實踐也好，都是人事，都是人不得不做之事，也是人僅可一做之事。可人是有限的，人的作為也是有限的，人是在大化流行中有所知、有所為，從**來還得回**去，故不能遺忘了根基，必須永葆「問到底」的超越精神和「天命」意識，並以之作為理論和實踐的最終基準。
2樓：一直不懂你的哭
相對於任何一種
理論來說，理論是一，實踐是多，一種理論可以對多個實踐有效。反之，相對於乙個實踐來說，實踐是一，理論是多，一種實踐必定牽涉多種理論。理論和實踐的一多關係是雙向交織的一多關係，而不是單一理論主宰一切實踐的關係。
3樓：匿名使用者
光實踐，不學習，沒了知識，再怎麼實踐？學而不思則罔，思而不學則殆嘛！
我們要辯論賽..、 正：學習比實踐重要 反：實踐比學習重要
4樓：築夢
學習固然是脫離不開書本等教材的，但是我們不可僅僅侷限於此。既然是學習，那就需要將學到的知識運用到實際情況中，這不就是學習的目的嗎？學，就是為了更加方便地用，進而方便我們的生活、昇華我們的人生。
「書呆子」必然使我們所不提倡的，學會了，不會用，那就是浪費時間，浪費感情。而為了更好地用，我們就選擇了實踐。實踐，讓我們對情況有了基礎的認識，進而逐漸進步，高效率地利用起「學」的知識。
學習，本就是廣義的 而並非狹義上的讀書寫字，是包括學、問、用等一系列過程的，而最終的目的與效果，也莫過於實踐了。如此看來，實踐比學習更重要。
辯論賽技巧常用句子
正方一辯的發言時間控制：正方一辯是整場辯論的第乙個發言者，他沒有駁斥的物件，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。不過，如果能在唸出最後乙個字時，恰恰時間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。
這一點極難，所以不必強求。
除正方一辯外，其餘辯論隊員都面臨著如何在發言中處理駁論與立論的關係，初學者易犯的毛病：一是明明聽到對方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學中的全是空門，竟然成了沒有空門；二是知道應該駁斥哪一點，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由於無法有效地組織語言，說起來吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。
抓住對方話的漏洞萬能句:我們說的是......對方辯友請不要偷換概念,以點蓋面以偏蓋全,然後接著陳述自己的觀點其實沒有什麼特別技巧,就是注意聽,思維快,抓漏洞。
5樓：晨曦
你是幾辯
我們以前辯過 你可以舉乙個例項 告訴你乙個具有攻擊性性的 在上場前拿乙個蘋果在提問時拿著蘋果問對方辯手 請對方辯手用學習告訴我這個蘋果是酸的還是甜的， 然後在咬一口蘋果告訴對方辯手說我用我的實踐告訴你這蘋果是甜的，
紙上談兵 等名詞！
還有擴充套件一下諸葛亮揮淚斬馬謂！
你們學校的實習生等等好多了！
辯論用多一點的事例而且要有攻擊性我打字慢就不多舉例子了！！！！
6樓：匿名使用者
建議：你可以用詩句「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」來說。
反方：學習固然重要，但我們也不能死讀書，書本上的知識畢竟是有限的，這時我們就需要去實踐，去大自然中找尋答案。是學習重要呢還是實踐重要呢？
我們這方認為是實踐比學習更重要。你只學習，不去實踐怎麼會更透徹的弄清某件事呢，你去實踐了才會有真實的感受，才能更明白某件事，所以，光靠學習是不夠的，實踐更加重要，就連陸游的的詩句「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」也向我們說明了實踐的重要性。
希望能幫助你！！！！！！
7樓：紫燕羽
反：實踐比學習重要
學習固然是脫離不開書本等教材的，但是我們不可僅僅侷限於此。既然是學習，那就需要將學到的知識運用到實際情況中，這不就是學習的目的嗎？學，就是為了更加方便地用，進而方便我們的生活、昇華我們的人生。
「書呆子」必然使我們所不提倡的，學會了，不會用，那就是浪費時間，浪費感情。而為了更好地用，我們就選擇了實踐。實踐，讓我們對情況有了基礎的認識，進而逐漸進步，高效率地利用起「學」的知識。
學習，本就是廣義的 而並非狹義上的讀書寫字，是包括學、問、用等一系列過程的，而最終的目的與效果，也莫過於實踐了。如此看來，實踐比學習更重要。
8樓：elaine小濤
第一，相對於任何一種理論來說，理論是一，實踐是多，一種理論可以對多個實踐有效。反之，相對於乙個實踐來說，實踐是一，理論是多，一種實踐必定牽涉多種理論。理論和實踐的一多關係是雙向交織的一多關係，而不是單一理論主宰一切實踐的關係。
第二，是理論就要「講清楚」，就要合邏輯，就要公共地驗證，就要力求放之四海而皆準，就要「同而不和」。是實踐就要「想周全」，就不能認死理——只要一家、拒斥其餘，就要綜合考慮一切出場的因素，並博採各家之長，以求事情本身的整合優化，就要「和而不同」。既不能用實踐的方式搞理論，也不能用理論的方式搞實踐，要分工而互補。
第三，理論也好，實踐也好，都是人事，都是人不得不做之事，也是人僅可一做之事。可人是有限的，人的作為也是有限的，人是在大化流行中有所知、有所為，從**來還得回**去，故不能遺忘了根基，必須永葆「問到底」的超越精神和「天命」意識，並以之作為理論和實踐的最終基準。
9樓：燃燒的夢
理論指導實踐。而理論是在學習中得到的。只有在學習中得到了理論知識，才能去將理論轉化為實踐。
學習是人類進步的階梯，所以才會有終生學習的觀點
可以詭辯，說如果對方辯友覺得實踐比學習更重要，那你為什麼不直接去實踐，還上什麼大學啊。
10樓：辰陽
學習的**是實踐。沒有實踐就沒有經驗，沒有經驗世人如何知道處理方式方法等的那些知識。不知道知識，那學什麼？所以歸根結底，還是實踐比學習重要，實踐是學習的基礎。
11樓：匿名使用者
學習是為了實踐，實踐才是根本。要知道學習的目的
12樓：嘻嘻
如果沒有去實踐，那麼怎麼去學習呢？
13樓：王澤輝
實踐比學習重要，我們可以從實踐中來學習，而且知識面廣，但學習之侷促在一點上，實踐可以探索許多知識。
學校舉辦辯論賽，大學學習比實踐更重要，我們是反方，作為三辯希望有高人提供可靠的資料，謝謝了 5
14樓：匿名使用者
我方認為:實踐比學習更重要
對方辯友可曾聽過, 紙上得來終覺淺,覺知此事要"宮刑" (偷笑) .
欲練此功,必先自宮,就是說先要實踐(狂笑)好了入正題哈 你可以圍繞 1.紙上得來終覺淺 2. 實踐是檢驗真理的唯一標準 兩個方面闡述
15樓：匿名使用者
3辯啊 自己網上多看些資料咯
多好辯的辯題啊 隨便說說就能過關
16樓：嗜血ぬ玫瑰
沒有理論就沒有實踐，在理論學習的基礎上才能進行實踐，否則怎麼搞啊（引申開去）
反方：大學生實踐比學習更重要（辯論賽）
17樓：匿名使用者
實踐。究其深義，就是在實際生產生活中實現你所掌握的理論技能，講求行。但是就像盲人摸象一樣，沒有明確的理論和技能學習去實踐也只是徒勞無功。
即使你是從實踐中逐漸總結理論和技能，你也必須在總結後去理解和進一步學習。更何況在現在社會分工更加細化的情況下。從實踐再到理論總結是比較困難的。
現在更多的是先掌握理論然後多實踐
學習比實踐更重要辯論賽最重要的問題
18樓：徐天來
如果沒有學習的知識作為引導那麼實踐是不是像沒頭的蒼蠅沒有目標而失去了它的意義?
請問對方辯友:古人講「學以致用」是不是說先學後用呢?(是的)那麼再次請問對方辯友:沒有學到知識怎麼用呢?也就是說您怎麼實踐呢?
辯論賽-學習比實踐更重要
19樓：天空中棉花朵朵
學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務對領導工幹部的知識水平要求更高，需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。
對於組工領導幹部來說，能否做表率，能否高質量完成工作任務，關鍵在學習，關鍵在把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是領導幹部必須承擔的責任和使命，在學習上要懂得「知不足」。
怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是乙個永恆的主題，是我們活著的每個人不可迴避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，乙個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。乙個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。
莊子說「吾生也有涯，而知也無涯」，是說學無止境。《三字經》勸說人們「玉不琢不成器，人不學不知義」，是強調學習對人成長的重要。諾貝爾經濟學獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決於空間、能源和耕地，而是取決於人類智力的開發。
知識就是力量，學習改變命運。應該以何種態度對待學習呢？****勉勵青年幹部時說，就是要下大氣力地學，要只爭朝夕地學，如飢似渴地學，持之以恆地學。
20樓：芳霓
沒理論知識，怎麼實踐呢！
辯論賽,請大神幫忙總結一下學習比實踐重要的問題，要點，各種刁難的問題
21樓：揪尼寶貝
（這裡是按對方做法的缺點）
1.直接就業知識水平不足。
a.可聯絡金融危機對人才素質的要求
b.聯絡農民工處境，反問對方是否願意過這樣的生活（特別注意：不要反映對民工的歧視）
c.聯絡21世紀的知識經濟，指出前些年的「萬元戶」、「敢拼敢闖」的錯誤（對方可能引用此事例）
2.就業後再深造的機會少
a.聯絡「直接公升學的機會或難度」與「就業後再公升學的難度」，指出「就業後再公升學」的難度大，不易實現。（說明就業後再深造的途徑單一即可，途徑好象只有「自學，參加**高考」……）
b.就業後再學習造成知識不連續。（指出高中、大學、研究生……等知識的連續性，要學要一下學懂，學透的重要性；也可從反面論述知識不連續的危害，如研究不容易出成果）
（以下是支援你方的觀點）
1.國家有完整的公升學體制。（按小學、初中、……、研究生、……的順序學習是國家教育的一般思路，必然有其普遍適應性和科學性，我們不是b'er蓋茨，我們沒有超長的能力，縱然是我們不甘平庸，我們也要循序漸進，應該按照正常的順序走）。
（這段怎麼說都有理，關鍵要把握辨證的雄辯性，使辯詞連貫、有氣勢）
2.聯絡大學的「本碩連讀」體制。
3.聯絡當前就業難，不如先學習以等待時機。（注意不要表現出消極，要表現出智慧型的一面）
ps:由於你方觀點是正方觀點，重點在於反駁對方，反駁對方重點在於認真聽對方的辯詞，以發現其中的漏洞和不合理之處，駁而立之即可。
對方可能的觀點：（——為你可考慮的對應策略）
1.培養能力——少走彎路
2.參與實踐——沒有能力何來實踐
（重點抓住沒有知識，一切都無從談起即可）
辯論賽學習與實踐哪個更重要。我方是反方，實踐比學習更重要。請問一辯可以怎麼立論陳詞，質詢環節可以提
沒有實踐光學習也沒用，紙上談兵一點用都沒有 你們沒有討論嗎？論點是需要隊友一起討論的哦 學習與實踐的辯論賽，我是反方 實踐重要 但有幾個問題不知道怎麼反駁，大家幫幫我。我認為 實踐比學習更重要 對方辯友可曾聽過,紙上得來終覺淺,覺知此事要 宮刑 偷笑 欲練此功,必先自宮,就是說先要實踐 狂笑 好了入...
拿起比放下重要辯論賽正方辯詞,辯論賽,拿起比放下難,我是正方如何向反方提問,
因為有始才有終,我們不嘗試去拿起,我們如何去放下呢?只要你有拿得起的勇氣,一定會有放得下的魄力。辯論賽,拿起比放下難,我是正方如何向反方提問,首先要陳述你的觀點,拿起比放下難,可以通過理論 事例等等 辯論賽拿起比放下重要 你都拿不起何談來放下,對一件事自乙個人你都沒bai有上心,沒du有拿起來怎麼放...
實踐比理論更重要辯論賽四辯總結陳詞
理論來自於 實踐,實踐是檢驗真理的唯一標準。人類智慧型發展的每一步都來自於勞回動和實踐,可答以說沒有實踐就沒有人類。也可以插入一些簡單的例子,例如鑽木取火等等,但不要太長。所以實踐比理論更重要。推薦你閱讀高三政治書 哲學與生活,真理與實踐的關係部分 實踐比理論更重要的辯論 當然是實踐更重要,沒有實踐...