以「提醒自己的擁有」為題寫作文。立意自定。詩歌除外。文體自選。字數不少

2021-03-26 22:59:31 字數 4877 閱讀 8694

1樓:殘雨伴風

為自己點亮一盞明燈

我們要為自己點亮一盞明燈,這樣才能令我們的人生輝煌;我們要為自己點亮一盞明燈,這樣才能讓我們的夢想燃燒;我們為自己點亮一盞明燈,這樣才能使我們抵達成功的彼岸。但要點亮這盞明燈,需要很多優秀的品格。

若要點亮這盞明燈,就要學會堅持。堅持,使我們在挫折中一次次地爬起,不至於面對困難時不堪一擊,敢於同困難作鬥爭。巴雷尼小時候是殘疾,但是他沒有因此退縮,而是堅持練習走路,做體操彌補由於殘疾給他帶來的不便。

因此,他常常累得滿頭大汗。考進了維也納大學醫學院的他畢業後,以全部精力致力於耳科神經學的研究,因此疲憊不堪,精疲力竭。堅強迎來了成果,他終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎台。

司湯達曾說:「只有強烈地不懈追求,才能達到目標。」堅持,是點燃這盞燈的必備品質。

並且,還要學會自信。「天生我材必有用,千金散盡還復來。」我們每個人都有著別人無法具有的才能,有著獨特的力量。

自信是我們戰勝自己的前提。瘋狂英語的李陽,大學初期成績並不理想,英語甚至非常糟糕。但是他沒有因此而自卑,始終坦然面對生活,以一種自信的心態走向了成功的道路。

聽那流利如機關槍般的英語朗讀,你就會知道自信對我們是多麼的重要。自信猶如海洋中的航標,指明了新生的希望。自信,是點燃這盞燈的巧妙要訣。

最後,要學會勤奮。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」勤能補拙,能夠彌補先天的不足。

儘管能力再差的人,只要他勤奮拼搏,也定能取得優秀的成績。勤奮是一切成功的必備條件。李時珍為了修寫《本草綱目》費盡一生的年華——為了得到精準的資訊,寒風暴雨也沒停過;為了肯定一種方法,焚膏繼晷的顧不上休息,一心專注於這本書,最終獲得了累累碩果,令人嘆服。

乙份耕耘乙份收穫,天才在於積累,積累在於勤奮!勤奮,是點燃這盞燈的重要條件。

而生活在青春這個一生裡最重要的轉折期,生活在當今這個競爭激烈的社會的我們,要學會堅持、自信和勤奮,披荊斬棘,點亮這盞輝煌我們的人生、燃燒我們的夢想,助我們抵達成功彼岸的熠熠生輝的燈吧!

半原創,滿意請採納~

請以「重新定義自己」為題,寫一篇不少於800字的文章。【注意】①立意自定;②文體自選,詩歌除外;②不

2樓:手機使用者

試題分析:這是一道命題作文。命題作文需要你揚長避短,選擇你擅長的文體去寫作。

你若擅長形象思維,會編故事,可以根據自己的見聞「編」乙個美麗的故事展示「重新定義自己」的好處,寫一篇感人的記敘文;你若多情善感,則可讓情感的溪流汩汩地流淌到乙個個方格內,圍繞「重新定義自己」發散思維,以一篇動人心弦的散文去「打動閱卷人的心」;你若愛發議論,析事論人一針見血,就緊緊圍繞「重新定義自己」,從是什麼、為什麼、怎麼樣的角度闡發觀點,完成一篇漂亮的議**。

請以「距離」為話題,寫一篇不少於800字的作文,立意自定,題目自擬,文體自選 (詩歌除外)

3樓:匿名使用者

距離與思考

思考是進行曲比較深刻,周到的思維活動。在求知的過程中,不能一味的努力,還要講究科學的思考。舉個例子:

物理學奠基者盧瑟福看到一位學生從早到晚忙於實驗,不但沒有表揚,反而斥責他「你一天到晚都在做實驗,什麼時間用於思考呢?」盧瑟福的話很對,「學而不思則罔」說的不正是這個道理嗎?只有學習和思考相結合,才會取得成效。

思考產生懷疑。想得多了,便自然懷疑這固有的結論是否正確。例如:

義大利科學家伽利略曾懷疑亞里多德說的重球比輕球落地速度快,於是便著手試驗,證明這句話是錯誤的。能推翻當時的「真理」,不僅需要勇氣,還需要智慧型,而這,沒有思考能行嗎?

思考發明創造。「不深思則不能造其學」。有了思考才會有新的發現,才能夠突破前人,才會有理性的昇華,才會有發明創造。

德國氣象學家魏格納病倒在床,發現世界地圖上的巴西海岸每個凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對應,這觸發了魏格納思想的火花,並進行了思考研究,最終深化了新學說----大陸漂移說。再如門捷列夫在長達20年裡思索,反覆揣摩已發現的63種元素,最終便形成了眾所周知的元素週期表。這些猜想,這些發明,這些創造不都是思考出來的嗎?

思考走向成功。腦筋越動越活,越動越有靈氣。愛因斯坦曾說過「學習知識善於思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。

」華羅庚善於思考成為偉大的數學家;牛頓對蘋果落地思考,提出了震驚世界的「萬有引力定律」;阿基公尺德從洗漱中得到啟示,發現了著名的浮力定律;戴震的肯於動腦,打破沙鍋問到底的精神廣為流傳……太多太多的例子告訴了我們:有了思考,我們便可能成功但沒有思考,我們注定失敗。

想想我們自己,是否也像盧瑟福的學生一樣?那麼從現在改正吧!我們在求知的路上,學會思考的方法,養成思考的習慣,是走向成功的必備的條件。

當然,我們也不能只思考,那就成「思而不學則殆」那也是錯誤的。孔子的這兩句話精闢地論述了思考對於學習的重要性,那麼,就讓我們向著成功的方向共同努力吧!

請以「這山望著那山高」為題,寫一篇文章。要求:立意自定;文體自選(詩歌除外);不少於800字。

請以「走近你,融入你,成為你」為題目,寫一篇作文。(60分)要求:立意自定,文體自選(詩歌除外),不

4樓:然然

略此題的關鍵在於把題目中的「你」轉化為具體的話題,可以是自然景物,也可以是人文景觀等等。

請以「如果有一天」為題,寫一篇作文。要求: (1)立意自定,文體自選(詩歌除外)。 (2)說真話,抒

5樓:百度使用者

參考例文

如果有一天

如果有一天,我

忘記了曾經說永不忘記的人,那我希望他(她)可以原諒並忘記我,因為再深的記憶,也有淡忘的一天。而有一天你會忙碌在紛繁的人群中,忘記年輕時的夢想;或許有一天你和我會擦肩而過,但卻辨認不出彼此,生生的兩端,讓我們站成了岸…

為了抵達偷走我無數思念的鄉村,現在的我,不僅僅是要穿越無數的城市。驀然回首,那日子就像雪地裡留下的腳印,有的深有的淺。看著此時就在我身旁的人,走走停停間,我們共同經歷了多少日子,又是否真的了解彼此,我常傻傻在想,如果我開心和傷心的時候,想到的,都是同乙個人,那就最完美的;如果我消失了,誰會發了瘋似的找我…

小時候的我們,總是哭著哭著就笑了;現在卻笑著笑著就哭了。不知是否有人會有同感,那些屬於我們這代的美好正在消失,在扭曲,童年的美好也漸漸塵封到記憶中。如果現在的我依然是哭的時候沒人哄,怕的時候沒人陪,煩的時候沒人問,累的時候沒人靠,那我必須堅強,因為隻身一人如果不堅強,軟弱給誰看。

即使把心事藏的海一樣深,也為不要在情感海洋裡迷失自己。有時候,同樣的一件事情,我們可以去安慰別人,卻說服不了自己。 每個人,在困惑苦悶的時候,都需要身邊有朋友能夠開解一下自己,其實,並非我們不懂得那些道理,只是我們特別需要聽到別人把它再複述出來,以來驗證和堅定那些道理的真理性。

一輩子不長,走過一些路,才知道辛苦。有很多人,如流星般劃過,有很多事,如雨點般滴落,雨季裡盤踞在心頭的,依然是那顆揮之不去的星星。過去像是一杯酒,讓我們在沉醉後哭泣,過去像是一味藥,我們習慣用回憶療傷;有時候我們有些近視,往往忽略了離我們最真的情感;有時候又有些遠視,模糊了離我們最近的幸福。

不知道起點終點,卻不斷在尋找。我也時常提醒自己別把悲傷掛在嘴上,每個人都有自己的故事,想哭的時候,就閉上眼睛。

生活中,我們習慣用微笑掩蓋痛苦,用灑脫包裹失落,其實心中的那些傷與痛,只有自己知道,就像,某些不可言明的懷念。有些習慣終究要用一生的時光改變,曾經在某乙個瞬間,我以為自己長大了,而有一天,我終於發現,長大的含義除了慾望和堅強,以及某些必須的犧牲,當我在仰望和羨慕著別人的幸福時,卻發現自己正被別人仰望和羨慕著。曾經也以為有些事是不可放手的,時日漸遠,當你回望你會發現,你曾經以為不可以放手的東西,只是生命瞬間的一塊跳板,你跳過了,才發現成熟與不成熟的都要一同收割。

我並未明說過想念那年的自己,卻也只有用文本來傾聽彼此的心跳,彷彿只有這樣才不會打碎那顆在青春裡不斷顫抖的心。只是回憶,不能回而只能憶。每當敲著鍵盤的時候,卻總是無從落筆,已經找不到任何詞可以形容對這個世界的那種疏離感了。

那些匆匆的青春,那些深刻的人與事,我該拿什麼去追憶那些逝去的流年?

時間已然回不到開始的地方,誰是誰的遺忘?誰是誰的懷念?誰是誰的回憶?

如果有一天,我會懂得遺憾,懂得放下,讓深的東西越來越深,淺的東西越來越淺。抬頭看看,天很藍,雲很淡,低下頭來,記憶的風鈴在流年的微風中響起了曾經的韻律;攤開記憶的手掌,我看到了另乙個世界,在這個空間裡,時光為我留下了乙個不可或缺的席位,待它日,我與某人十指相扣,無需言語,用眼神意會,將裝進時光的沙漏,一分一秒地計算,下一次花開的時間,看著影子在一公尺的陽光裡,真的很好……

試題分析:這是乙個命題作文。雖是命題作文,但在文章中必須體現「如果有一天」會怎樣的觀點,考生可以敘事,也可以抒情,也可以議論,考生可以根據自己的實際情況來寫,選擇自己最擅長的體裁進行寫作。

考生要善於寫「故事」。而且「故事」要有意義。有意義的「故事」可以是對親情懷念、對友情渴望、對理想的追求、對自然的歌詠……從體裁上看,可以是敘事類文章,亦可為抒情散文、日記體作文、書信體作文;在表現形式上,可以題記式開篇、後記式結篇,亦可片段組合。

多變的表現形式是作文獲得高分的助推器。文無定法但文有章法,不管表現形式如何變化,對於一目十行的閱卷老師來說,完整清晰的結構,是作文最基本的要求。要想在作文表達上獲得高分,還有關鍵的一點,就是語言要有文采。

寫景狀物要繪形繪色,寫人敘事要生動傳神,議事言理要生動風趣。那些語言流暢、文采斐然的文章,在一定程度上彌補了考場作文其他方面的不足,也是作文能獲得高分的因素之一。高分作文應該是內容和形式完美結合的佳作,即形神兼備、文質俱佳。

考生只要在兩個方面注意,一般都能獲得高分。1、表達方面:作文可以有多種多樣的表現形式,但都要有清晰的結構、流暢的語言,這樣才能給閱卷老師乙個最初的好印象。

2、內容方面:各個不同的自我,都要有新穎的角度、真摯的情感。但凡能得高分的考生,或敘述個人成長的經歷,或描繪自己獨特的愛好,或提示自己的優點與不足,或表達自己對生活獨到的見解;而那些內容空洞、缺少真情實感的文章得分就很低。

因此,考生在寫作時,要結合自己的實際生活經歷,運用自己的眼光去深入思考、提煉作文的主題,寫出一篇實實在在、情真意切的文章。「新」字上做文章,「情」字上下功夫,方能與高分握手。

以《真》為題寫作文,以《真》為題寫作文600字

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以《傳遞》為題寫作文以上,以《傳遞》為題寫作文600字以上

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以《我也有為題寫作文急急急以《我也有》為題寫一篇作文急急急!!!!!

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