研究性學習活動考察記錄表研究性學習活動課題開題報告表研究性學習活動課題開題報告表幫幫忙!急用

2021-03-23 09:20:18 字數 4317 閱讀 5155

1樓:

開題報告怎麼寫呢?

其中的籌備工作是首先需要收集的資訊整理出來,包括主題名稱,主題內容的理論基礎,主題,參加者,組織安排和分工,大約需要的時間,資金預算。

首先是制定的稱號。主題的籌備工作已經建立,所以開題報告的標題是沒有問題的,你的研究課題,直接寫就行了。例如,我要引導學生倫教文化,如倫教糕倫教木工機械倫教文物,如研究組,擬議的標題是「倫教文化研究。

第二是內容寫作。包括開題報告以下幾個部分:

的研究背景。所謂的學科背景,主要指進行研究的主題,有些人只是這部分被稱為「提出的問題」的意思是為什麼提出這個問題,提出這個問題。比如,我有乙個主題,指導倫教文化研究,背景描述的一部分,這是說,在改革的浪潮,開放,倫教冰山的珠三角,在經濟快速發展的同時,她的文化發展如何,有什麼成就的居民,這也提高了。

當然在後台,有很多人,無論是社會背景,自然背景。最關鍵的是,我們確定什麼樣的話題。

研究的內容的研究,顧名思義,是我們的主題研究,例如我的學校的老師黃淑指導佛山八景「的研究內容,主題是:」佛山新八景重點,檢查昨天佛山的歷史和文化的沉澱,今天,明天,聯合在佛山發展的新佛山,新的8個新的氣象報告的可行性和發展文化旅遊專案的開發與經濟發展的趨勢。「

三,研究的目的和意義的。

研究目的,它應該被描述的情況在本研究中要達到或想要得到的結果。我校的葉稍湞老師指導的研究課題,如「重走長征路」列在其研究目標描述:

1,再現長征的紅軍戰士的偉大成就,當然,追憶概述長征,長征中遇到的困難和障礙的長征精神,有更深層次的理解和感悟。

2,通過勞動分工的組學生之間的交流,展示,解說,促進合作的精神和自我介紹。

3,改進資訊科技,通過活動,進一步提高學生的資訊素養。

研究方法。

在這部分的研究方法,應提出本集團為解決這一的主題機會或程式。在一般情況下,研究性學習,研究方法:現場調查遠征「(通過組織學生學習處所的實地調查,得出的結論),問卷調查(根據不同的主題,並了解自己的一些內容的問題,向相關人員的問卷調查方法的形式),人物訪談法(直接採訪中了解到第一手材料),文獻法(通過訪問各類資訊,圖表,分析,比較得出結論)等。

建議的研究方法的研究,應根據自己的實際情況,主題,未必詳盡,只要實用。

五個步驟的研究。審查

研究的步驟,當然,這意味著,該專案要達到的目的,通過這幾個步驟程式編寫的研究報告。這樣的思想應集中在這部分的問題是,他們的主題可能是準備完成幾個步驟。一般來說,研究的基本步驟是無非比以下幾個方面:

準備階段,資料訪問階段實地調查階段,問卷調查階段,面試階段,資料分析,整理階段,在總結和反思期的主題。

內容包括:在人事和組織分工。

屬於研究領域的管理,但也不能忽視。由於管理不到位,學生是無法明確自己的責任,有時你偷懶或互相推諉,有時你做重複勞動。因此,該部門參與組織的問題是至關重要的。

最好是所有的學生參加了這項研究被分成幾個組,每個組通過民主選舉團隊領導,團隊的領導者,負責為球隊分配和落實選舉。然後根據拍攝物件的情況,分成幾個主要的研究任務,是負責乙個組的一部分。最後,由該組織的領隊工作人員的總結和整理。

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2樓:橙色果綠藍

申報課題是一件繁瑣而又艱鉅的任務。要使申報的課題能順利被立項,課題就必須貼近教學現狀,要有新意、有研究價值。課題申報過程可以到億百出版查詢。

研究性學習課題開題報告 幫下忙啊

3樓:harry小灰機

研究性學習課題開題報告及案例

閱讀:2011-04-04 14:31

標籤:研究性學習雜談

研究性學習課題開題報告表 20

4樓:914204401q我

你好,希望我們可以幫你。相關資料在知網,全球資訊網能查到資料。**不會寫,最關鍵的是要把心態放正,一步步來,多看點范文,看看別人怎麼寫的,研究性學習課題開題是我們特長,我們的服務特色:

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研究性學習開題報告表

5樓:匿名使用者

開題報告表

課題:中學生與研究性學習

課題組的構 成

組長:宋敏

組員:李明發、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊導師:薛英傑

課題選擇的緣由

研究性學習是我們新課程中重要的一門課程,學分佔的比率也很大,那麼這門課會對我們的學習產生怎樣的影響?對我們的成長有什麼幫助?是在浪費我們的時間,謀害我們的年華,還是有益於我們?

因此,我們選擇此課程進行研究。

課題研究的目的

了解研究性學習的作用,讓學校更好的開展關於研究性學習的有關工作,同時讓中學生對研究性學習有乙個良好的認識。且更能深入地了解研究性學習對我們學習和生活中的種種行為、語言表達等方面的影響。最後,讓大家都知道研究性學習對我們是利大於弊、還是弊大於利以及在開展中還存在什麼問題。

課題研究涉及的內容 範 圍

一、對中學生的作用和影響

二、怎樣正確認識對待研究性學習

三、研究性學習的實用性

四、研究性學習開展存在的問題

五、中學生心目中的研究性學習

課 題 研 究

擬使用的方法:問卷調查、校園師生採訪、資料收集、校外有關部門走訪課題研究所需的場地、設施、器材條件、校園、教育局、自行車、照相機、圖書館、問卷

計畫採訪人 員

校內:主任、各班主任、各指導老師、學生(抽樣)校外:各家長和相關的教育部門的工作人員

課題研究的計畫

活動安排

活動時間、活動內容、活動方式

一周:了解研究性學習、圖書查詢、報刊、網路一周:寫閱讀體驗、小組討論交流

三周:校內採訪調查、採訪、問卷調查

兩周:分析整理調查結果、小組分工合作

三周:社會聯絡、採訪

三周:**草成、彙總

兩周:確定**框架、小組討論

三周:成果彙總、小組合作

小組分工

姓名、主要負責任務

黃小武、羊明魏:資料管理、分析整理

全體組員:校外採訪

唐健才:經費管理

王海瓊:考勤

任婕、唐健才:網路、電腦

全體組員:**撰寫,**設計,問卷分析、統計導師意見:同意開題 薛英傑

研究性學習開題報告**式是什麼?

6樓:手機使用者

開題報告表

課題:中學生與研究性學習

課題組的構 成

組長:宋敏

組員:李明發、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊導師:薛英傑

課題選擇的緣由

研究性學習是我們新課程中重要的一門課程,學分佔的比率也很大,那麼這門課會對我們的學習產生怎樣的影響?對我們的成長有什麼幫助?是在浪費我們的時間,謀害我們的年華,還是有益於我們?

因此,我們選擇此課程進行研究。

課題研究的目的

了解研究性學習的作用,讓學校更好的開展關於研究性學習的有關工作,同時讓中學生對研究性學習有乙個良好的認識。且更能深入地了解研究性學習對我們學習和生活中的種種行為、語言表達等方面的影響。最後,讓大家都知道研究性學習對我們是利大於弊、還是弊大於利以及在開展中還存在什麼問題。

課題研究涉及的內容 範 圍

一、對中學生的作用和影響

二、怎樣正確認識對待研究性學習

三、研究性學習的實用性

四、研究性學習開展存在的問題

五、中學生心目中的研究性學習

課 題 研 究

擬使用的方法:問卷調查、校園師生採訪、資料收集、校外有關部門走訪課題研究所需的場地、設施、器材條件、校園、教育局、自行車、照相機、圖書館、問卷

計畫採訪人 員

校內:主任、各班主任、各指導老師、學生(抽樣)校外:各家長和相關的教育部門的工作人員

課題研究的計畫

活動安排

活動時間、活動內容、活動方式

一周:了解研究性學習、圖書查詢、報刊、網路一周:寫閱讀體驗、小組討論交流

三周:校內採訪調查、採訪、問卷調查

兩周:分析整理調查結果、小組分工合作

三周:社會聯絡、採訪

三周:**草成、彙總

兩周:確定**框架、小組討論

三周:成果彙總、小組合作

小組分工

姓名、主要負責任務

黃小武、羊明魏:資料管理、分析整理

全體組員:校外採訪

唐健才:經費管理

王海瓊:考勤

任婕、唐健才:網路、電腦

全體組員:**撰寫,**設計,問卷分析、統計導師意見:同意開題 薛英傑

初中研究性學習選題,初中生的研究性學習課題可以選哪些方面的舉一些例子拜託了

選題bai 1 數學的對稱性du 與現代建築 鏡面成像等 zhi2 用測量建dao築 高山的高度 3 估計山上的內小鳥數容量 池塘裡魚的數量 4 函式知識的實踐問題 5 調查商場某些商品的銷售問題 6 為何物價會 7 有關行程與節能的調查 等等.選題可多找些新奇的,提高學生的好奇程度,從而可以提高學...

生物的遺傳研究性學習報告,生物的遺傳研究性學習報告范文

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