1樓：繼潤
李鴻章正面的，他盡力維護中國的利益，洋務圖強，然而無法改變中國落後的現實。對於不平等條約的簽訂，他曾據理力爭，然而無奈國家羸弱，不得不接受屈辱的要求。他與曾國藩等人主導洋務運動是其進步的表現。
他也有外交上維護中國的事蹟，如在八國聯軍攻占北京後獨自前往談判，最終不割地而平息事件；在甲午戰爭處於不利情況時曾主動用最小代價來達成和解等，都是他衛國有利的一面。
負面評價主要來自於李鴻章曾作出的錯誤決策，後人也多對此詬病。如過於避戰和重視海防而願意犧牲整個新疆放棄疆防；2023年在完勝日本的情況下簽訂的《中日天津會議專條》，給予了日本可以派兵進入朝鮮的權利；與日本的中日甲午戰爭中的指揮失誤導致**在威海衛被全殲；中法戰爭勝利後反而簽訂了不平等條約等。雖然這些不利條約和做法受制於各種客觀條件，但他依然要為這些事件的誤國行為承擔很重的責任。
另外在早期鎮壓太平天國運動時，他殺人過多。這也牽涉到湘軍和淮軍的整體評價。洋務運動和他的一系列措施並沒有改變中國繼續淪落，也讓他的功勞並不顯著。
2樓：牛人牛事就是牛
李鴻章，中國的俾斯麥。
李鴻章歷史研究性學習開題報告 20
求關於李鴻章的歷史研究性小組感想文數篇
求高中 研究性學習（李鴻章研究）的心得體會，150-200字
3樓：ら照耀我
您好，看到您的來
問題將要被新提的問源題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議： 一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業**論壇裡去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
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您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！ 雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦
哪有 以「真的是李鴻章賣的國嗎」為例，看中學歷史學科的研究性學習
4樓：納蘭牟尼的寶庫
建議看電視劇集《走向共和》的前20集，裡面有詳細的論述李鴻章的為人。
關於李鴻章3000字**
我是乙個高中生，要寫一篇研究性學習報告，想不好課題。跪求有創意創新的課題。先謝過~
5樓：v威姐
高中生英語閱讀障礙的成因及對策
6樓：匿名使用者
孩子。。先說一下你要寫哪方面舍
我要做研究性學習，什麼題目好
歷史研究性學習課題，如何選擇歷史研究性學習課題
課題名稱 中美關係的跌宕起伏。課題研究的背景 美蘇爭霸時，美國陷於越南戰爭，希望找到中國支援。課題研究的目標和意義 了解中美關係為何這麼複雜，試圖尋找緩解中美關係的辦法。主要研究內容 1949年以來中美關係跌宕起伏的原因。研究涉及的知道基礎 所需資源 研究思路 活動步驟及進度安排 研究小組成員分工 ...
點比較有深度有見地的歷史研究書籍
參考書中國 翦伯贊 中國歷史綱要 張豈之 中國歷史 沒有共和國史 錢穆 國史大綱 呂思勉 呂著中國通史 張帆 中國古代簡史 朱紹侯 中國古代史 張傳璽 中國史綱 周谷城 中國通史 白壽彝 中國通史 內藤湖南 中國史通論 世界 吳於廑 齊世榮 世界史 6冊 斯塔夫裡阿諾斯 全球通史 湯因比 歷史研究 ...
關於跨專業考歷史研究生，高分求教
問題回答 1.考研複習從暑假過後就該開始了。如果你從現在才開始，那就拼命點吧，應該也能考上。我考的山大的歷史研究生，看了也就2月，但是我高中基礎好。歷史，就背背那本統考資料。政治，多做做題，一本理論指導書，一本練習冊夠了。英語，多做真題！2.首師大和 民大的歷史很好考。當年我的同學基本是被調劑過去的...