如果當2時,分式 x 2 bxx 2 ax 的值為0,且分式(x 2 b 2x 2 a 2 沒有意義,試求a,b的值

2021-03-22 08:58:17 字數 696 閱讀 9951

1樓:萍水相逢

1.把x=2代入兩分式得:(4+2b)/(4+2a)和(4+b^2)/(4-a^2);由題意得:4+2b=0 ① 4+2a≠0 ②

4-a^2=0 ③,解這個不等式組得a=2,b=-2

2.由x^2-x-12=0,x+3≠0得:x=4

2樓:逸陽

把x=2分別帶入兩個分式中,得第乙個分式為4+2b除以4+2a,因為值為0,所以4+2b等於0(4+2a=0的話,此分式無意義),所以b=-2.得第二個分式為 4+b的平方除以4-a的平方,因為無意義所以4-a的平方等於0,所以a=正負2.又 4+2a不等於0,所以a不等於-2.

所以最終可得a=2,b=-2. 這應該是初一或是初二的題吧。

3樓:匿名使用者

如果當=2時,分式(x^2+bx)/(x^2+ax)的值為0,且分式(x^2+b^2)/(x^2-a^2)沒有意義,試求a,b的值

(4+2b)/(4+2a)=0

x²-a²=0 x²+b²≠0

∴2a=2b a=b

x=±a=±b=

∴a=b=2

若分式(x^2-x-12)/(x+3)的值為0,則立應滿足的條件(x²-x-12)=0 x+3≠0

(x-4)(x+3)=0

∴x=4 且x≠-3

當x1時,分式xbxa無意義當x2時,分式2xb

當x 1時,分式x?b x a無意義,1 a 0,解得a 1 當x 2時,分式2x?b 3x a 的值為零,2 2 b 0,且3 2 a 0,解得 b 4,a b 3,故答案為 3.學習的含義是什麼?學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 ...

當x取何值時,分式2x3x2x41無意

1 無意義即分母為零 即x 2或 4 2 有意義即分母不為零 即x不等於2或 4 3 值為零即令分子為零 2x 3 0,x 3 2 求當x取何值時,分式 x 3 x 1 分之6 2 x 滿足下列要求 1 值為零 2 無意義 10 分式為零,條件是分母不為零 分子為零 無意義 分母為零 有意義 分母不...

m 2n 3x,已知當x 3時,分式的值為零當x 2時,分式毫無意義。試求m n的值

分式 x m n m 2n 3x 中,x 3時,x m n 0 則m n 3 x 2時,m 2n 3x 0 則m 2n 9 解得m 1 n 4 所以mn 4 當x 3時,3 m n m 2n 9 0,即 3 m n 0且m 2n 90,所 以m n 3且m 2n 9 當x 2時,分式無意義,則m 2...