1樓：匿名使用者
當x=1時，來y=-2可得
：自 -2=a+b+c (1)
當x=-1時，y=20可得：bai 20=a-b+c (2)
當x=2/3與×
du=1/3時，y的值相等,-b/(2a)=(2/3+1/3)/2, -b=a (3)
(2)-(1)得：22=-2b, b=-11把zhib=-11代入(3)得：a=11
把a=11,b=-11，代入（
dao1）得：c=-2
即y=11x^2-11x-2
．當x=2時y=11*2^2-11*2-2=20
2樓：屋頂等月
x=2/3與×=1/3時，y的值相等，所以-b/2a=1/2把數字代人，a+b+c=-2 a-b+c=20 解得a=11 b=-11 c=-2
帶入x=2得20
3樓：匿名使用者
解：依題bai意，得，a+b+c=-2
a-b+c=20
9/4a+3/2b+c=1/9a+1/3b+c.
解這個du方程，得a=6 b=-11 c=3,x=2時，y=125
【【zhi不清楚，再問；滿意，dao 請採納！願你回開☆，祝你好運！答！】】
4樓：匿名使用者
當x=1時：
自a+b+c=-2
當x=-1時：a-b+c=20
當x=2/3與×=1/3時：4/9a+2/3b+c=1/9a+1/3b+c
所以：a=11 b=-11 c=-2
y=11x^2-11x-2
當x=2時：y=20
5樓：藍思佳
解：將x=1時，
復y=-2；x=-1時，y=20；x=2/3與×制=1/3帶入方程y=a×平方+b×+c得：
-2=a+b+c①
20=a-b+c②
(2/3)x(2/3)a+(2/3)b+c=(1/3)(1/3)a+(1/3)b+c③
①-②得：-22=2b b=-11
解③得：4/9a+2/3b+c=1/9a+1/3b+c a=-b=-(-11)=11
將a=11 b=-11帶入①得：c=-2
所以當x=2時，y=4a+2b+c=20
若y是x的一次函式,當x 2時,y 2,當x 6時,y
解 y是x的一次函式，設y kx b 當x 2時,y 2,當x 6時,y 6,則 2k b 2 6k b 6 得 8k 4 k 把k 代入 得 1 b 2 b 3所以，這個一次函式的解析式是y x 3.y kx b 2 2k b 6 6k b 4 8k k 1 2 b 3y x 2 3 y kx b...
當x1時,分式xbxa無意義當x2時,分式2xb
當x 1時,分式x?b x a無意義,1 a 0,解得a 1 當x 2時,分式2x?b 3x a 的值為零,2 2 b 0,且3 2 a 0,解得 b 4,a b 3,故答案為 3.學習的含義是什麼?學習的含義是 指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 ...
當分式x1除x2的值為正數時,則x的取值範圍為負數
解 bai 首先,式子為 x 2 x 1 1 當 x 2 x 1 0時,由此du知定義域為x不等於1 zhi1 當x 1時,式dao子顯然成立 2 當x 1,x 2 0,則版x 2故x 1或者權x 2 2 當次式子小於0時 1 x 1時,等式不成立 2 x 1時,x 2 則 2 1 x 1 x 2 ...