1樓：快樂的生活耶
第一首四時，田園雜興的意思是：白天去田裡除草，夜晚在家中搓麻線村中，男男**各有各的家務勞動，小孩子雖然不會耕田植物，在那桑樹陰下學著種瓜！
第二首稚子弄冰，他的意思是說清晨滿臉稚氣的小孩將夜間凍結的盤中的冰塊脫下，用彩線穿起來，當作一種打擊樂器提在手中，輕輕敲打冰塊，發出穿林而過的響聲，當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時，忽然聽到另一種聲音，冰塊落地發出，冰玉破碎的聲音！
第三首春晚，他的意思是水草長滿了，池塘池水漫上了塘岸，山像是街著落日似地倒映在波光盪漾漾的水面上，牧童回村時橫坐在牛背上，手拿短笛悠閒的，隨口亂吹，誰也聽不出吹的是什麼曲調？
2樓：清晨在雲端
詩詞是中文獨有的一種文體，有特殊的格式及韻律。詩按音律分，可分為古體詩和近體詩兩類。古體詩和近體詩是唐代形成的概念，是從詩的音律角度來劃分的。
按內容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩（詠史詩）、悼亡詩，詠物詩，軍旅詩等。古體詩有《詩經》《楚辭》《樂府》《漢賦》《南北朝民歌》等。近體詩一般是絕句，律詩，排律（長律）。
3樓：可愛女孩
村晚的村都寫錯了，你寫的是春晚
4樓：工程合同關係
1.村里的人們白天去地里幹活，睌上回來搓麻繩，村里的孩子也在桑樹的樹蔭下學著大人種瓜
2.兒童早晨起來，將凍結在銅盆裡的冰塊脫下，用彩線穿起來當錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發出美玉摔碎般的聲音。
3.綠草長滿了池塘，池塘裡的水呢，幾乎溢位了塘岸。遠遠的青山，銜著彤紅的落日，一起把影子倒映在水中，閃動著粼粼波光。
那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還；拿著一支短笛，隨口吹著，也沒有固定的聲腔。
5樓：匿名使用者
《四時田園雜興》的意思是，大人們白天到田裡鋤草，晚上歸來再登下把麻繩搓成線。村里的年輕人都各自為家裡負擔，孩子還不懂耕耘織布的事。但也在靠邊陰樹蔭下的地方，學著大人的樣子種瓜玩耍。
《四時田園雜興》的意思是，白天到田裡鋤草，晚上歸來再登下把麻繩搓成線。村里的年輕人都各自為家裡負擔，孩子還不懂耕耘織布的事。但也在靠邊陰樹蔭下的地方，學著大人的樣子種瓜玩耍。
四年級下冊語文新部編版第一課古詩三首均作於南宋時期描繪的都是什麼？
6樓：匿名使用者
四年級下冊語文語文新部編版第一課古詩三首
7樓：summer攏
這首古詩，描繪的是家鄉的風景很美很好。
五年級第一課草原導遊詞，五年級下冊語文書第一課草原有什麼好詞
小蓮音 小哀 這裡群沙懷抱，沙峰林立 起伏錯落 一望無垠，金燦燦 亮閃閃，如大海波濤從四周漫卷而來，卻突然如著了魔法一般被茵茵綠草 汪汪湖泊鎖定，形成了方圓近百里的沙漠溼地草原。在茫茫無涯的翰海中，這不能不說不是一個奇蹟！況且這裡還是古絲綢之路北路要塞，古商道 古鹽道 大盛魁古駝道 還有古長城 古戰...
五年級下冊語文書第一課分段概括段意內容
第一段 草原的風光景色 第二段 喜迎遠客 第三段 主客聯歡 第一部分 第一自然段 講作者初次見到的草原景色。第二部分 第二自然段 講主人來到幾十里外歡迎遠客。第三部分 第三自然段 講在蒙古包外迎客的情況。第四部分 第四自然段 講進了蒙古包相互敬酒的情況。第五部分 第五自然段 講主客話別。五年級下冊語...
五年級下冊語文熱鬧場面第一課小練筆
一天,我獨自bai在郊外漫步.突然,我停du下了zhi腳步,好像踩到一些東西,我往腳dao下看,噢,原來是一內大群螞蟻容,我嚇了一跳,急忙往後退了幾步.螞蟻真多,而且還是會咬人的紅螞蟻.我離它們大約有半公尺,蹲下來,仔細觀察著.真是無巧不成書.就在這時候,來了乙隻蜻蜓,落在螞蟻團附近,也許是累了,它...