22牧場之國主要內容22課牧場之國為什麼作者4次講到這就是真正的荷蘭

2021-03-05 10:32:33 字數 3857 閱讀 9982

1樓:山海軒

荷蘭一向以「花之國」、「

風車之國」、「運河之國」、「牧場之國」聞名於世。本文正是從「牧場之國」的角度來展現荷蘭的獨特風情的。課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄:

白日裡,牧場是動物們的天堂,無論是花色多樣的牛,還是駿馬或羊、豬、雞,在「見不到乙個人影的綠草低地上」是那樣的悠然自得、愜意舒暢,廣闊無垠的草原無疑就是他們的自由王國,好一幅家禽家畜安閒遊憩圖。即使是傍晚出現了擠奶的人也並沒有打破草原的寂靜,奶牛仍是「嚴肅沉默」,擠奶人更是「默默無語」,連船隻行駛也是舒緩平穩的,車船的到來與離去也反襯出了草原的寂靜。直到夜幕降臨,荷蘭更是沉入一片靜謐之中,又成了一幅沉沉靜夜圖。

課文的描寫讓我們看到了荷蘭牧場和運河交錯的獨特地形,看到了畜牧業尤其是奶牛和奶製品在荷蘭國計民生中的重要作用,更看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優美迷人、自然和諧的景觀,所以作者四次講到「這就是真正的荷蘭」。這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點,更是對荷蘭的美景發出的讚嘆。

本文語言生動,形象傳神,比喻、擬人是本文語言上的乙個突出特點。

選編這篇文章的意圖,一是感受荷蘭牧場的田園風光,體會動物與人、與環境和諧統一的美好意境;二是領悟本文在寫景方面的一些特點,體會課文優美的語言。

本文的重點,是了解荷蘭牧場的特點,進一步感受鄉村生活的可愛;體會作者擬人手法的巧妙運用,感悟文章語言的生動,豐富學生的語言積累。難點是讓學生明白課文為什麼四次講到「這就是真正的荷蘭」。

2樓:匿名使用者

牧場之國 (1)總述:花之國 牧場之國(2~5)綠色低地:黑白花牛 真正的荷蘭

碧綠低地:駿馬成群 真正的荷蘭

綠色草原:家畜王國 真正的荷蘭

牧場傍晚:擠奶運奶 真正的荷蘭

天然牧場真遼闊

獨特風光似天堂

3樓:鄭怡可

牧場之國是花之國,牧場之國。綠地上,駿馬成群。草原上有許許多多的小動物,是家畜王國。牧場的傍晚有人在擠奶,運奶。

4樓:匿名使用者

課文描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際,寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜,神秘含蓄。

22課牧場之國為什麼作者4次講到 這就是真正的荷蘭 ?

5樓:菲夢少女

作者四次寫到「這就是真正的荷蘭」.為了強烈的表示出荷蘭的沒,表達了作者對荷蘭的強烈熱愛.

6樓:匿名使用者

荷蘭,是水復

之國,花之國,也是制牧場之國。bai一條條運du

河之間的綠色低地zhi上,黑白花牛,白頭的黑dao牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻,有時站立不動,彷彿正在思考什麼。

牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。

這就是真正的荷蘭。 成千萬的小雞,長毛山羊,但沒有乙個人影。這就是真正的荷蘭。

22課牧場之國為什麼作者4次講到 這就是真正的荷蘭 ? 因為作者非常喜歡荷蘭

7樓:匿名使用者

反覆強調「這就是真正的荷蘭」,既是在向人們介紹荷蘭的特點,也讚美荷蘭牧場的美景,同事也抒發內心的嚮往之情。(禁止模仿)

8樓:匿名使用者

荷蘭,是水之國,花來之國,也源是牧場之國。一條條運河之bai間的綠色低地du

上,黑白zhi花牛,白頭的黑牛,dao白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻,有時站立不動,彷彿正在思考什麼。

牛犢的模樣像貴夫人,儀態端莊。老牛好似牛群的家長,無比尊嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。

這就是真正的荷蘭。 成千萬的小雞,長毛山羊,但沒有乙個人影。這就是真正的荷蘭。

22課牧場之國為什麼作者4次講到 這就是真正的荷蘭 ? 因為作者非常喜歡荷蘭

9樓:寧亭蹇曉星

這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點,更是對荷蘭獨特景致發出的讚嘆。

10樓:第代宋昆銳

為了強調作者喜愛荷蘭的各個方面

11樓:匿名使用者

因為作者,這樣寫的用意在於,加深讀者,感受

12樓:匿名使用者

因為荷蘭有很多種作者沒寫一樣就寫這是真正的荷蘭。我們剛剛學到這一課希望交個朋友.好嗎?

13樓:亂七八糟的

作者看到綠色的bai低地上du牛群活動的場面,柔軟細zhi密的dao碧綠草原上全是黑白

版兩色的花牛

權,景致壯觀,於是發出讚嘆一「這就是真正的荷蘭」。作者看到在碧綠色的低地。上成群的駿馬形成了獨特的風景,於是第二次發出讚嘆「這就是真正的荷蘭」。

第三次是對草原上豬群、雞群、羊群的自由發出由衷的讚嘆。第四次是為荷蘭夜晚的寧靜而讚嘆。反覆強調「這就是真正的荷蘭」,是因為荷蘭牧場的不同特點合在一起構成了荷蘭牧場的獨特美景圖,讓我們看到了荷蘭藍天、碧草、牛羊組成的優美迷人、自然和諧的景觀。

14樓:冰心玉潔

因為作者非常喜歡荷蘭 ,用這句話來表達自己的喜歡之情。

15樓:匿名使用者

荷蘭 人們常把荷蘭稱為「風車之國」、「花之國」、「運河之國」,他的真正國名叫專

「尼屬德蘭」,「尼德蘭」是「低」的意思,「蘭」是「土地」,合起來稱為「低窪之國」,荷蘭總面積41 548平方公里,三分之一的領土只高出北海海面1公尺,近四分之一低於海平面,真是名副其實的「尼德蘭」。荷蘭地勢非常平坦,但在東部和南部由幾座山丘。西歐的三大河流萊茵河、馬斯河以及斯海爾德河均通過荷蘭境內入海。

由於荷蘭位居歐洲理想位置,素有「歐洲大門」之稱。

荷蘭的首都阿姆斯特丹是最大的城市和第二大港口,「丹」是水城的意思,其中最重要的三條運河分別是紳士運河、國王運河、王子運河,阿姆斯特丹素有「北方威尼斯」之稱,有90個小島,160條運河,1281座橋梁。市區道路多而不亂,層次井然,船隻可以在市區運河中自由航行到市區的任何地方。

荷蘭三分之一的地區為牧場,主要飼養黑白花牛奶牛。奶牛業相當發達,全國共有6萬個奶牛飼養場,飼養奶牛450萬頭,在畜牧業中奶牛及其奶製品佔畜牧業產值的70%以上,其次是羊、豬及家禽,肉類和奶製品是重要的出口商品,

農場為11.97萬個。

參考資料:在乙個地方

16樓:手機使用者

這是為了表達了一種荷蘭的安靜。

17樓:匿名使用者

表達了作者對荷蘭的喜愛

18樓:手機使用者

adfadfdfadfaf

19樓:匿名使用者

既是介紹荷蘭特點,又是對荷蘭獨特風光的讚嘆。

20樓:烈女孩

因為作者非常喜歡荷蘭

21樓:匿名使用者

突出荷蘭的景色優美,表達出他對荷蘭的喜愛與讚美之情。

四年級下,語文第22課」牧場之國,」課文中為什麼四一次出現」這就是真正的荷蘭」?

22樓:陳曉曉

強調的作用 而且昇華了主題。

從結構上看是貫穿全文的線索,從情感上是表達作者對荷蘭的喜愛

23樓:匿名使用者

運用了強調的作用,既介紹了荷蘭的大草原,又表達了作者對荷蘭的讚美之情

24樓:一剪梅風雪傲霜

強調作用,昇華主題。

25樓:小雨是個孩子哦

不知道,有可能牧場之國就是荷蘭

26樓:手機使用者

這麼簡單你還不會真是笨蛋,自己想

19課的主要內容 10,19課的主要內容

19課的主要內容 這是一篇以寫人為主的記敘文。作者用第一人稱敘述了一件真實 感人的事情。在魯迅先生不幸逝世時,作者懷著悲痛和崇敬的心情回憶四年前與魯迅先生偶然的一次見面。通過對魯迅外貌 神態 語言的描寫表現了魯迅為革命事業鞠躬盡瘁和關心熱愛進步青年的高尚品質,表達了作者決心踏著魯迅先生的足跡繼續奮進...

五年級上冊22課課文主要內容五年級上冊第22課狼牙山五壯士的主要內容是什麼

課文是按照事情發展的順序記敘的。全文共九個自然段,可分為五部分。第一部分 第一自然段 講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉移的任務。第二部分 第二自然段 講六班五個戰士誘敵上山,痛擊敵人。第三部分 第三自然段 講五個戰士決定把敵人引上絕路。第四部分 第 四 五自然段 講五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,英勇...

草原一課主要內容,草原這一課主要內容是什麼?

草原 的主要內容 這篇散文,字裡行間浸潤著濃郁的草原風情 那一碧千里的草原風光,那馬上迎客 把酒聯歡 依依話別的動人情景,那純樸 熱情好客的蒙古族同胞,都令人難以忘懷。本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見 所聞 所感,並通過這些所見 所聞 所感,讚美了草原的美麗風光和民族之間的團結。請採納!謝謝...