1樓:無名使用者金牛座
考試是來鞏固知識,看一下自己都學會了什麼知識。但是,如果在考試時開卷就沒辦法知道自己都學會了什麼了。
2樓:紗布
考試是為了檢查自己所學的知識,從而幫助自己更好的鞏固知識,開卷考試就達不到了 這 一目的
語文開卷考試弊大於利的辯論詞
3樓:
考試分兩種,一種考知識,一種考能力。
考知識的,不能開卷,因為開卷,會讓學生不再去記憶知識,比如不再去背誦精美的古文之類的。
考能力的,應該開卷,因為開卷,可以讓學生避免在一些小問題上犯錯誤,比如寫作文時誤用經典,或者寫錯別字等等。
辯論賽,開卷考試利大於弊還是弊大於利,正反兩方都給點資料 50
4樓:河南永恆
正方,不用讓學生死記硬背,反方,可能會抹殺學生學習的積極性
語文開卷考試弊大於利
5樓:匿名使用者
考試是為了檢查自己所學的知識,從而幫助自己更好的鞏固知識,開卷考試就達不到了 這 一目的
學必禁抄,抄必廢學」 開卷考試的弊端 首先,初中政治開卷考試是在原考試體制及招生體制的方框內積極嘗試,其配套制度尚屬空白。其次,應試教育下形成的以分的多少,率的高低對學生、教師、學校進行衡量、評估的社會意識根深蒂固,滯後的人才觀使開卷考試的健康有序發展缺乏必要的外部環境和社會土壤,受片面追求公升學率的影響,如層層下達中考指標,即各學校600分以上要完成多少個,上重點高中錄取分數線的要完成多少個,各校又把這些指標分解到各班。因此,備考階段,全體應考師生,無不抽出相當的精力和時間加班加點,衝刺題海,或潛心猜題,或模擬演習。
再次,由於受開卷考試這個表面現象所迷惑,在平時教學中,學生對政治課極不重視,總以為學不學沒多大關係,到考試時帶著課本資料進考場就可以把試考好。不少人也有類似的看法:「政治?
副科,開卷考,輕鬆,人人都會教。」最後,在評閱中考試卷的過程中,由於判斷說明題、簡答題、分析說明題、政治小**等題大部分是開放性試題,答案不唯一,靈活多樣,因閱卷教師的水平不同、把握的尺度不同、繁重的閱卷任務下情緒的不同,打分的隨意性就比較大。這樣,對學生、對任課教師、對學校來說都會帶來不公平。
因此,評閱中考試卷必須選拔政教專業的、多年上畢業班的、經驗豐富的、責任心強的政治教師參加閱卷。 對於初中的政治來說,開卷絕對有益,而對於數學、語文、英語、物理等主科來說,就算是開卷也不能找到太多的答案,這些都是靠技巧來、靠個人本身的知識的或多或少取勝的
辯論賽，開卷考試利大於弊還是弊大於利，正反兩方都給點
正方，不用讓學生死記硬背，反方，可能會抹殺學生學習的積極性 辯論賽 開卷是利大於弊還是弊大於利 10 弊大於利，累！開卷考試弊大於利的辯論賽該怎麼辯？20 讓同學不注重平時積累，臨時抱佛腳也可以得到高的分數，失去了考試本來的意義。考試開卷有益嗎？的辯論賽。正方 有益 反方 無益。我是正方。明天就要辯...
朱元璋廢丞相時間利大於弊還是弊大於利
老羅觀社會永珍 弊大於利。皇帝也是一個人，是人就存在體力與智力的極限，不可能把一個偌大帝國所有的事情做完做好，更不可能永不犯錯。取消了丞相就增加了皇帝犯錯的機率。 從 集權的角度看利大於弊。 嚴格來說 朱元璋廢的是宰相不是丞相，丞相跟宰相不同，丞相的權力大過宰相，所以在隋唐確立三省六部之後，就只有宰...
科技發展 利大還是弊大我是反方（弊大於利），想問大家我應該向正方提什麼問題？要簡短一些！兩個問題
1點其他國家的原子彈等科技發展，在戰爭中使很多人失去了生命。2點，汽車的發展汙染環境。望採納 可以從戰爭方面入手，科技的發展為人類也帶來了災難 第二個是科技越來越發達會不會導致人類的退化 小學生上網是利大於弊還是弊大於利 的辯論會，反方可以如何提問正方。問題 1 現在因為上網過度而引發的疾病並不少，...