孩子厭學心理是怎樣的表現啊？

1樓：小李木子

有許多小孩有厭學情緒，乃至有的優秀生都不列外。求真是小孩瞭解全球的基本方式，而追求完美開心也是小孩的本性。若小孩因求真而被奪走開心，在苦的情況下學習培訓，便會造成厭學情緒。

兒時，你有沒有說過那樣的謊言：裝作肚子疼或是難受來躲避唸書。堅信很多人兒時都試過，雖然最終也沒有取得成功。

小孩怎麼會厭學心理是啥原因呢？

1、心理狀態不成熟、工作壓力因為青春發育期的小孩生理學和心理狀態發展趨勢不成熟，院校和父母又給與過大的工作壓力，可能使小孩塵尺出現一些心態和個人行為的改變。

生長發育在中國應試教育比較嚴重的今日，歸屬於青少年兒童學員的自由空間少，造成不容易溝通交流，把各層面的艱難壓抑感在自身心理狀態，導致不愛說話，專注力誤差而造成厭學心理。

2、抑鬱症是青春發育期非常明顯的心態問題在全部童談兄如年期到成年人之前，是抑鬱症的第乙個高峰期，許多小孩都是有消沉、尋短見的想法。

小朋友們對本人的將來，對發展前途消極、失落，有自卑感。

因為如今的父母教師多不留意小孩的性格轉變，造成本就少溝通交流的小孩，心理狀態分歧至極，抑鬱症而尋短見，更不要說厭學心理。

3、青春發育期自我意識矛盾。

調研發覺，產生厭學心理與一些小孩剛入青春發育期相關，當女生出現第一次來月經和男孩兒初次頻繁遺精時，因為神經、內分泌的功效，她們的警惕性含啟提高，擔心院校實際上是一種移形換影的變換自我防禦機制，根據棄學延期了"不被別人發覺"、"不知道該怎麼辦"這類潛在性的性精神壓力。

4、學習培訓目地不確立學員自身也會由於學習培訓目地不確立，不思進取或學習的方法不善，考試遭到不成功而造成的厭學心理心理狀態。

5、在極度焦慮的狀況下，非常容易出現強迫症如情不自禁地去想、去做一些事，本來了解沒有必要去想，可是便是控制不住自身，想解決也解決不上，十分煩惱，使專注力沒法集中化。

有時，自己做的事兒自身都沒什麼想法，如同被邏輯思維控制一樣，昏暈而過，茫然糊里糊塗，而這類強迫症，是不容易貼上在學習方面的。

2樓：潛思煙

孩子是未成年人，他們無論是在身體上還是在心理上，都是出於一種不成熟的狀態，而且有的時候也受自己表達能力的限制，當自己心裡有了困惑或者是矛盾的時候，往往會用一種隱晦的手段跟家長去表達，而這個時候，家長往往會忽略掉，其實這確實是孩子的一種求救訊號。

第一就是孩子出現厭學心理的時候，就是出現了一定的心理問題。記得孩子小時候上幼兒園的時候，以前是挺願意上幼兒園的，突然有一天他跟我說媽媽，我不想去幼兒園，當時我也沒問怎麼回事？就覺得她不想去了，跟她說媽媽還要上班，如果你不去幼兒園，媽媽就不能上班，到了週六羨孫週日媽媽再陪你玩。

後來我才知道他是因為在學校被乙個小朋友欺負了，所以有了一種懼怕的心理，不想去幼兒園。

第二，就是孩子如果回家之後獨自乙個人呆在屋裡，不願意說話，不願意吃飯，這個時候也是向家長髮出的乙個橡鍵求救梁派巧訊號，說明他有了自己的心事。這個時候家長就應該主動跟孩子心平氣和的去交流，就像朋友一樣。問問孩子，你因為什麼原因，如果家長真的是以一種特別關心的姿態，孩子會願意跟家長說出實情。

相反，如果家長採用簡單粗暴的手段，孩子就不願意與家長溝通，把所有的事情自己扛下來。

第三就是非常討厭自己的老師。這也會導致孩子出現心理問題。我乙個親戚的孩子，原來學習成績一直特別好，後來換了班主任，他非常不喜歡這個班主任，而且這個班主任說話的方式讓他接受不了，從此以後他就厭學，一到有班主任上課的時候他就逃避，找各種藉口不去上課。

為此，學習成績一路下滑。家長做了很多的工作，也無濟於事，後來還是換了班主任之後才又恢復了正常的狀態，學習成績也上去了。

所以說，作為家長，一定要做乙個心細的人，孩子有什麼異常的言行舉止，應該注意觀察，同時多跟孩子去溝通，跟孩子做朋友，這樣孩子有了什麼心裡話都願意跟家長去說，有什麼解不開的心理問題也願意向家長去求助，有助於孩子健康成長。

孩子厭學的心理原因有哪些

3樓：網友

孩子產生厭學情緒的原因主要有：

1、父母的期望值過高。期望過高，會便孩予心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯絡起來。孩子不願學習更多的是因為家長和學校傳遞的壓力超出了他們的心理承受範圍，一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養和訓練，第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態和行為對抗。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。

3、家長對孩子學習的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：「你不好好學習，將來就找不到工作。

這樣，孩子就體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價。對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差。

4、孩子不會學習。這類孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯絡起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。

4樓：睿爸育兒記

孩子厭學的原因是什麼呢？#星知計劃#

5樓：明星小八卦

讀書無用論。如果在孩子身邊長期有乙個長輩，不斷的向他舉例，證明讀書是多麼沒用的事情。長期被讀書無用論薰陶的孩子，往往對學習也沒有什麼興趣。