1樓：大傢伙小傢伙
<>1、獎勵孩子當一天「小主人」，安排家裡的事情，享受因努力而獲得的特殊權利。
2、獎勵孩子週末決定去**玩，享受自由支配時間的權猛春慎利。
3、獎勵孩子可以決定一天三餐吃什麼，享受因努力獲得自由選擇的權利。
4、獎勵孩子可以支配大人一天，享受因努力獲得的榮譽感和權威。
5、獎勵孩子可以邀請朋友來家裡玩，享受友誼的快樂。
7、獎勵使用一件從未用過的工具，體驗更好的第一次。枝敬。
8、獎勵孩子去摘葡萄、釣魚等活動，享受勞動的快樂，感受自然生命森侍。
9、獎勵玩樂場或遊戲時間延長1小時，享受因個人努力而獲得的快樂時光。
如何對孩子進行有效的獎勵
2樓：人文漫步者
精神獎勵比物質獎勵有更長遠的益處：增強孩子內驅力，培養自信，開闊眼界，維護親猛慶型子關係等。
學校頒發學習的獎狀，家庭也可以頒發生活的獎狀。孩子第一次自主完成某件了不起的事情時，家長可以給孩子頒發各種各樣自制的獎狀，放進乙個小冊子或者貼在一面牆上。孩子體驗的新鮮事越多，眼界自然會越開闊。
家長枝猜可以獎勵孩子一起去體驗滑冰、摘士多啤梨、做陶瓷、烘培、釣魚等，這些事情既有意義，又可以作為獎勵。
孩子具有天生的好奇心，許多家長會頭疼乙個問題：孩子總是把家裡某件東西拆開，或許是乙個鬧鐘，乙個玩具；或者在牆上亂寫亂畫。這是小孩子的天性，家長可以購買一件可拆分復原的物品，買一張巨大的畫布任由孩子創作，由此培養孩子的創新性。
大部分孩子至少有一項喜歡的運差櫻動，有的家長平時很忙，沒有時間和孩子一起運動。家長可以抽出一整天時間，這一天就陪孩子做喜歡的運動，生命在於運動，相信孩子會長期堅持下去。
怎樣對孩子進行獎勵
3樓：心理學大咖二狗
孩子考試成績好，應給予適當的獎勵。但獎勵的方式和內容應適當，避免產生不良影響。我的建議如下：
1. 表揚和鼓勵。這是最基本也最有效的方式。可以直接鼓勵孩子繼續努力，表揚他的付出與進步。但避免過度誇獎，以免高衡首產生驕傲心理。
2. 給予金錢或禮物獎勵。適當的獎金或禮物可以激勵孩子，但不宜過大，避免錢財物質過多折服其學習動力。也要講究獎勵的時機，不能事事都給予獎勵。
3. 增加自主權和選擇權。可以給予孩子適度的選擇餘地，讓他選擇感興趣的科目或活動。
在一定範圍內給予適度的自主權，可以滿足其心理需求。但自主權也需有度，要依據其年齡與成熟度逐步遞增。
4. 一起參與娛樂活動。家長與孩子一同參加感興趣的娛樂活動，可以戚數增進感情，滿足其情感需求。但要避免過度放縱，娛樂也需要適度。可以選擇健康向上的娛樂活動。
5. 給予責任心的鍛鍊。可以給予孩子一定的責任，如做家務或社群活動等，鍛鍊其責任心與攔棚獨立能力。
適度的責任可以使其建立正確的成就感與成功體驗。但要根據年齡與能力，逐步增加，不宜過重負擔。
綜上，給予表揚、獎勵與愛的表達，讓他建立正確的成功體驗與成就感。同時也給予適度的選擇權、自主權與責任，讓他發展成熟獨立。這樣既滿足其心理需求，也加強其責任與能力，對其長遠發展更加有利。
適度與均衡是其間的要訣。
4樓：噠噠粽將軍
1、小紅旗制度，這個獎衝李勵方式在很多幼兒園中都有，這是一種綜合形的獎勵機制，可以跟孩子約定昌判碼好，當他表現好時，就能夠得到1面小紅旗；而當攢夠一定的數量時，可以給孩子乙個相對應的獎品。
2、專項的獎勵機制，這一項獎勵主要是為了幫助孩子好習慣的培養，像是預習複習耐哪等習慣，可以約定堅持乙個時間，就可以從父母處得到乙個玩具或是其他的獎品。
3、把故事當作獎品，獎品並不是說只能是物質方面的，也可以精神方面的，有的孩子喜歡聽故事，就可以把講故事當成一項獎勵。當孩子表現好，就為孩子講述1個故事，而這樣的獎勵方式不但可以起到獎勵的作用，還能夠讓孩子的閱讀興趣起到乙個提高的作用。
4、神秘禮品，除了約定好給孩子的禮物，還可以準備一些些包裝精美的神秘禮品。然後告訴孩子，當他完成了某件任務之後，就可以得到這個神秘獎品。
5、旅遊獎勵。當孩子一學期的表現良好時，可以帶上孩子到外地做一次旅遊，既是一種獎勵，也能讓孩子見識到各處不同的風景，增長見識。
如何對孩子進行獎勵。
5樓：
1、嘉獎適度，避免太過。
我們知道凡事都有個「度」，對孩子的嘉獎也不例外，假如父母對孩子的嘉獎過度的話，往往會適得其反，不能取得很好的後果。嘉獎孩子也要留意技巧，過分誇大孩子的成績時不可取的。精確的嘉獎辦法應該先細心或缺視察懂得孩子所做出的努力和成就，在此根本之上嘉獎孩子，做到有針對性、有目標性。
2、活用表情，更得效果。
對孩子進行嘉獎時，父母可運用一些表情方式，例如父母給孩子乙個會意桐唸的微笑、乙個喜悅的眼神以表示對其的贊成，這樣孩子會感到內心雀躍，因為得到父母的認可孩子會有極大的成就感。
3、精神鼓勵為主，物質獎賞為輔。
很多父母對孩子嘉獎時，就用物質獎勵打發孩子，這種獎勵是要適度的。父母對孩子嘉獎或嘉獎時，不可多用物資方面的獎賞，固然物資嘉獎和精力鼓勵一樣，都是嘉獎的一種積極有效的手腕，但多用物資獎賞，則會對孩子發生一些不良影響。
4、適度給孩子製造驚喜。
不妨在平時留意一下最近孩子對什麼特別感興趣，先對此表示不在意。當孩子取得了乙個局團困好成績時，在此突然給孩子期盼已久的禮物作為嘉獎，不僅增加父母與孩子之間的感情，還能讓孩子更努力去做好下一件事。
怎麼對孩子進行獎勵？
6樓：一葉曉秋風
對孩子進行獎勵是一種積極的育兒方法，可以幫助建立積極的行為習慣和激發孩子的動力。以下是一些關於如何對孩子進行獎勵的建議：
1. 明確目標：確保獎勵與明確的目標相關聯。幫助孩子明確他們需要達到的目標和期望，如好的學習成績、良好的行為舉止、完成家務等。
2. 設立可行的獎勵系統：建立乙個簡單而有吸引力的獎勵系統。可以使用小禮物、表揚、特殊待遇、獎章或獎狀等形式來激勵他們。確保獎勵是適應孩子的年齡和興趣的。
3. 明確獎勵條件：孩子需要清楚知道他們需要完成什麼才能獲得獎勵。確保條件明確、具體和可衡量，這樣孩子就清楚如何努力去達到這些條件。
4. 及時獎勵：獎勵應該及時給予，以便孩子能夠將獎勵與他們的行為聯絡起來。這樣他們就能理解自己的付出被認可和獎勵。
5. 適當程度的獎勵：獎勵應該與孩子的努力和成就相匹配。不是每個努力都需要大的獎勵，適當的肯定也很重要，以避免孩子對獎勵的期望過高。
6. 鼓勵自我激勵：隨著孩子成長，逐漸讓他們學會為自己設立目標和獎勵，激發自我激勵的能力。這有助於孩子逐漸獨立並主動接受責任。
7. 表達鼓勵和愛：除了物質獎勵外，及時表達肯定、鼓勵和愛的言語，對孩子的成長和自信心建設都非常重要。
記住，獎勵應該是一種積極的激勵手段，但不應該成為孩子行為的唯一動力。同時，與獎勵制度相結合的是培養孩子內在價值觀、自律和責任感的過程。
怎樣正確地對孩子進行獎勵？
7樓：網友
獎勵有兩種方式，物質獎勵和精神獎勵。無論哪種方式，父母都要注意獎勵的限度和策略。
獎勵得當，會讓孩子往積極的方向發展。若獎勵成孩子追求的目標，會讓努力變得更有功利性。獎勵孩子的正確方巨集衝式。
1）使用恰到好處的物質獎勵。
每逢節假日，孩子的生日等，父母可以通過物質獎勵的方式讓孩子有被尊重，被關愛的感覺。
比如在孩子生日的時候，帶她去一次遊樂園，給孩子買她喜歡看的漫畫書，滿足孩子想要乙個玩具的願望。
把孩子平時希望得到的禮物，在他完成一次小目標後作為獎勵送給他。
2）獎勵要能及時兌現。
人無信，無以立。對於孩子來說，父母是最值得他們相信的，因此承諾孩子的獎勵，一定要及時兌現。
比如和孩子有了約定，期末考試多少分，或者考到第幾名。孩子一旦達到了，就必須要兌現。做父母的如果沒有兌現承諾，在孩子心中的形象就會跌落幾分。（3）注重精神方面的獎勵。
真正能夠激勵孩子進步和成長的是父母的愛、關注、認可和溝通。
精神激勵蔽凳殲孩子的方法有語言和行為兩種，比如乙個滿意的微笑，乙個賞識的眼神就有可能讓孩子銘記一輩子。
孩子在按時完成作業後，在幫助家長做完家務後，在考試成績進步後，都可以採粗核取精神獎勵的方式。
給與語言上的稱讚，行為上的擁抱。讓孩子在情感上的得到滿足，讓他們有信心去繼續努力。所以，它往往比單純的語言獎勵更有效更持久。
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