寫作文老是被老師撕，抄作文被老師發現了怎麼道歉

老師撕試卷作文

1樓：普林博雅教育

今天上午，老師在下課的`時候撕試卷，老師撕試卷作文。

老師讓同學們自己先複習，可師稱「馬歪歪」的馬文婷卻一直看著老師在撕卷子，老師見此狀，便說：「請馬文婷同學說說自己看著老師撕試卷的想法。」她頓時啞口無言，沒辦法，咱們的楊大哥——楊賀俊只好「英雄救美」了。

只見他自信的說：「我看見梁老師將卷子一張一張地撕下來，我的心裡非常忐忑。」梁老師問道：

那你能不能唱兩句，讓我好好聽聽。」楊賀俊只有搖搖頭。當時我想：

你慢慢撕，越慢越好，最好撕一節課，這樣我們就可以不考試了。」梁老師這麼一說，引起了一片「共鳴」，個個七嘴八舌的喊：「梁老師慢點撕！

可是梁老師，是反而越撕越快。終於，老師笑著說：「你們的希望破滅了，我已經快撕完了。

不過還好，之後老師沒讓我們寫作文。

抄作文被老師發現了怎麼道歉

2樓：

摘要。親愛的，抄作文被老師發現了道歉方法為：老師，我認識到抄作業的行為是不對的，事後也自我反省了一下，以後自己一定不會再犯這樣的錯誤。

好好學習，認真完成作業。也希望老師能監督我執行！

親愛的，抄作文被老師伍凳遲發現了粗世道歉方法為：老師，我認識到抄作業的行為是不對的，事後也自我反省了一下，以後自己一定不會再犯這樣的錯誤。好好學習，認真完成作業。

也希望老腔李師能監督我執行！

具體介紹：首先您要認識到抄題是一種不對的行為，所以要先和老師承認錯誤，來取得老師的原諒。其次歷侍罩要自我反思，因為抄談轎題，是為了快速完成還是有不會或者肢鬧不懂的題。

所以在清楚這兩個問題之後就要自我尋找答案。只有知道不對行為的問題根源才能從根本上解決問題，從而讓自己有所改善，不再出現抄提的行為。最後就是在自我反思過後，認真的把自己的作業再做一遍給老師看，從而讓老師看到自己改正錯的決心和正確的心態。

只要您的態度誠懇，向老師道歉後並表示自己以後肯定會好好完成自己的作業，老師也會原諒您的。如果您還有什麼煩惱，也可以說一下，說不定老師能幫助您找到更好的解決方案。

一件尷尬的事作文被老師批評

3樓：丨千里快哉風丨

每一位小朋友都有過自己難過的事吧。然而，每件事情的經過都不相同。當然我也有過難過的事，那就是被老師批評。

凡是讀過書的同學都知道被老師批評是一件難過的事，而當然也不是說老師的批評不好。老師的批評可以讓你領悟到自己的過錯，我就是被老師批評才令悟到自己的過錯。

記得剛開學的時候，段考過後，星期二的早上，上課鈴響同學們陸續走進教教室，坐回自己的位子等待老師的到來。過了一會兒老師走進教室手裡還拿著一疊試卷，嘴裡不停地說：「這次考試一定要考好，我先給你們複習再考，如果我複習過的你們還錯的話就補十遍。

老師說完後，就一課一課地給我們複習生字詞，嘴裡還不停地問「藹」字是什麼結構，同學們還大聲回答是上下結構。老師複習完就發試給我們。我拿到試卷寫好自己的名就直接做試題，剛剛開始寫時沒有一題難得倒我的，可到後來有乙個字我不懂怎樣寫，它的試題是：

和（）可親。」我當然知道它是「和藹可親，」可我不懂「藹」字怎樣寫，我當時想反正是不會寫，隨便寫乙個就行了，就不管三七二十一的寫了乙個左右結構的藹字我想應該沒什麼錯的吧，寫完之後我就直接做下一題，每一題都被我攻完，寫得又快，心裡可開心了，心想這次一定考得好。

到了第二天，老師把試一張一張地發下，得高分的同學當然高興，得底分的同學只有垂頭喪氣、後悔了。我呢，還算好了得了97分。老師發完後就一題一題地給我們講解，突然講到我寫錯的「藹」字，老師就火冒三丈地說：

王鈞程，老師考試前不是給你們複習過了嗎？你上課沒聽課嗎？明明提醒你們「藹」字容易錯，還問你們是怎樣寫的，你們還回答了，你怎麼還錯。

老師當著全班同學的面說我，我心裡很不是滋味，心像刀絞一般。

這件事雖然沒什麼大不了的，過幾天就會好，但是對我來說這件事是一種警告。老師批評我們是為我們好的，不批評我們才是不好，老師會時常提醒我們小心、注意、、提高，這樣我們的成績才會有所提高。