描寫老師外貌的作文 性格和外貌都要描寫,500字
1樓：金色盛典歷史
我最熟悉的乙個人。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的捲髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。
她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情願站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！
但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裡遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
描寫老師的特點優秀作文
2樓：漢匠文化
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是我收集整理的描寫老師的特點優秀作文，希望對大家有所幫助。
我們班的「原子彈」
我們班的科學老師姓袁，外號「湯圓」、「原子彈」，不過這個外號可不是我起的'，而是她自已起的！
湯圓」事件。
新學期，我們班換了一位科學老師，大名袁淼。她剛走進教室，我們都呆住了！這位老師滿面春光，胖胖的臉，像只熊貓。
她一進教室，就用粉筆在黑板上畫了乙個圓圈！我們都看得一頭霧水摸不著頭腦。這時，袁老師回過頭來，笑盈盈地對我們說：
同學們好！我姓袁，大家以後不要叫我袁老師，直接叫我『湯圓』『原子彈』等就好了！」說完，用手指了指黑板上的圓！
我們都開心地大喊：「圓子！原子彈！
原子彈事件。
科學課上，原子彈正在繪聲繪色地講課，突然發現有乙個同學在下面講話！原子彈指著那個同學，怒目圓瞪：「你！
給我站起來！舉起手來！」說完，原子彈快速走到那個同學面前。
我們都為他捏了一把汗，那個同學也閉上了眼睛，等待末日的來臨。
突然，原子彈一改憤怒的面孔，反而笑著拉著那個同學的手，就像好朋友一樣。到了講臺，原子彈又讓同學舉起雙手，就像投降的動作！我們都哈哈大笑。
該同學上課說話」，原子彈說：「坐牢一堂課！」我們笑得更歡了。
這時，原子彈又拿乙個粉筆頭，正中那同學頭部，爆頭！那同學慘叫一聲，原子彈卻笑嘻嘻地說：「看！
我投粉筆技術不錯吧？下次再有人說話，粉筆就打到你！」我們都嚇得認真聽講。
當然，原子彈也會爆發！她一旦爆發，全年級都會遭難！為什麼？因為她嗓門太大了！
原子彈是乙個極負責的老師，她負責我們全年級的科學課，幾乎沒有空餘時間，但她現在已經能正確地喊出每個同學的名字了！我們全班都因為原子彈愛上了科學課，我們總能在課上放飛心情、放飛自我！
怎麼樣？我們班的原子彈幽默吧？啊，不好，原子彈要**了，我得跑了！
人物描寫作文表弟，人物描寫作文500字表弟
乙個特點鮮明的復人 我制有乙個可愛的 表弟，他長得不錯，像 大頭兒子 我叫他 大頭弟弟 表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩隻眼睛翻著白眼看著你。這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩隻眼睛眯成一條縫，你叫他幹...
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在我所居住的小區裡，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。那位伯伯的 黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果 在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要...
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我們班有位 辣妹子 姓張名琪。她中等的個子，黑黝黝的臉蛋上嵌著一雙明澈有神的大眼睛。身穿 耐克 運動裝，腳下一雙無敵風火輪，加上一頭被風吹得像亂草堆似的小短髮。不仔細看，你還以為她是個男生呢！我們班的張辣妹可惹不起，你別看她是個女生。你要是惹火了她，這後果誰也不敢保證，輕者除名江湖溜回家，重者挨個大...