幼兒園託班教案《過新年》
1樓：零下溫暖
新年，也是我們常說的春節，是我們中華民族獨有的傳統節日。每當春節來臨之際，家家戶戶除了會準備各種年貨之外，也習慣性的為一家大小添上新衣。當然了，對於孩子們來說，新年還有乙個好處——收紅包。
雖然如今的新年氣氛早已不如往年，但穿新衣、戴新帽、放鞭炮仍然是新年的「主打品」。本教案活動中主要是引導幼兒在遊戲與觀察中感知新年禮物的顏色，學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。
活動準備】1、主題牆上用紅包來佈置出新年的喜慶與熱鬧。
3、空中懸掛燈籠來打扮教室，讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。
活動過程】1、給幼兒講講家人的屬相，初步瞭解可以通過屬相來記住年齡。
2、與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新願望和新要求。
3、請家長在新年裡帶幼兒**各國人民喜迎新年的電視節，瞭解各國人民迎新年的風俗。
4節日期間帶幼兒逛街，觀察過節時環境的變化。
5、和幼兒一起製作燈籠，談談幼兒的成長趣事。
活動設計】正月裡。一、活動目標。
1、知道正月是乙個熱鬧的月份，感受正月裡的喜慶氣氛。
2、瞭解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。
3、嘗試與他人合作製作花燭。
二、活動準備錄影帶、各種花燈、日曆、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等。
三、活動過程。
1、**錄影，感受正月裡（春節、元宵節）的節日。
家家戶戶張貼春聯、門神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節聯歡晚會。
2、談話活動，回憶自己過節的情況。
1）「孩子們，剛才咱們看到錄影片中人們過節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來說說咱們自己是怎麼過節的好嗎？」
2）孩子回憶講述自己過節的情況。
3）"正月五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎？」
4）孩子講述過元宵節。認識各種花燈，激發幼兒自己製作花燈的興趣。
5）欣賞花燈，說說自己喜歡的花燈的名稱。
四、活動延伸。
將幼兒的作品佈置在元宵燈會上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料製作花炷。
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