1樓：得得愛教育
每乙個旁大孩子的成長階段裡，都蘊含著父母的寄予厚望，希望他們可以開心一些、人生道路少走一些彎路，在未來還需要可以獨當一面，可以把自己運弊豎的工作和生活照顧好。僅僅，許多時候心願很美好，然而在親子教育的過程當中，父母的不正確的「關懷」下，反而會讓孩子離開了更多彎道。
每乙個父母全是孩子學習培訓、模仿的楷模，在很多孩子的意識裡，家長是自己學習的目的，長大以後需要做的人。因此，家長的一言一行，也將對孩子造成耳染親眼看到產生的影響。有責任的家長，當然坦然面對這類言傳身教的教育價值，而應該在意自己的言談舉止，可以言而有信、能言談舉止專一，從一點卜戚一滴中給孩子具有榜樣的作用。
而言行不一的父母，儘管也會用關懷的方式來教育孩子，可是自己卻不搞好榜樣的作用；會在孩子幼小的心靈中，埋下矇蔽種子；而種籽紮根發芽後，會以孩子反叛的形式表達出來。
在一些家長心目中，覺得孩子內在要求，才是他們積極主動學習的動力；這個觀點本身就是並沒有不正確的，但用物質做為孩子學習發病原因，當孩子完成某乙個人目標後，就達到她們物質裡的要求，好像讓孩子本質的驅動力，轉變成對物質的需要。每乙個家長水平不一樣，可以滿足孩子的需求基本也不一樣，假定哪一天難以實現孩子更多物質理想，只會讓孩子的心靈大受到挫折。
在物質發病原因的影響下，孩子也會慢慢培育出這種邏輯思維，自身物質的得到，並不是父母賦予的愛，而是自己經過努力所獲得的，儘管在一定程度上，對於學習有促成功效，可是從長遠的角度看，未必就是一件好事兒。
不憤不啟、不悱不發」，在以往教育上，都注重讓孩子乙個人去發現的問題，試著解決困難，在探索的過程當中，尋找解決問題的辦法，這樣才會有利於孩子掌握專業知識，讓課本上的工作經驗當成自己的物品。但是，在日常生活當中，很多家長對孩子過度關愛，或是教育理念不得當，並不是讓孩子乙個人去探索未知世界，反而是不斷地給與孩子具體指導。用他們自己的經歷去危害孩子，立即奪走孩子去探索的權力，反而會讓文化教育變為名存實亡，結論只能事半功倍。
2樓：創澤拓維
每個父母都是孩子學習、模仿的榜樣，在許多孩子的意識中，家禪讓長就是自己學習的目標，長大首舉後要者襲碧做的人。所以，家長的一言一行，都將對孩子產生耳染目睹的影響。有責任的家長，自然不能逃避這種以身作則的教育作用，而是應該注重自己的言行，能夠說到做到、能言行專一，從一點一滴中給孩子起到榜樣的作用。
3樓：蓉淼經驗之窗
很多父母覺得給孩子買東西就是關愛孩子，但很多孩子想要的是父母的精神陪伴，不是物質上面的愛。
4樓：動感湯圓
我覺得在家庭教育當中還是要避開過度給孩子的溺愛，要避開言行不一，還有就是以實際的物質來作為獎勵。
父母在進行家庭教育時，常見的錯誤方式有什麼？
5樓：白珍全全全
常見的錯誤方式有父母經常對孩子大吼大叫，不重視孩子的內心發展，也會經常不分青紅皂白的打罵孩子，不懂得因材施教，盲目的給孩子太多的壓力。這些都是非常不可取的教育方式。
6樓：生活助理阿離
父母在進行家庭教育的時候，常見的錯誤方式有很多，就比如說經常的寵溺孩子，這會讓孩子不懂得為家人付出，也不懂得尊重父母。還有就是平常經常的對孩子大吼大叫，這會讓孩子的性格變得特別的自卑又懦弱，從而不敢讓家人知道自己的想法。
家長教育孩子，要注意哪幾種錯誤的態度？
指令過多大多數家長以為 我是爸爸媽媽，我的話有必要聽，有必要做 讓孩子去了自我，總是在爸爸媽媽的指令中幹事，使孩子失掉了自理能力，沒有主意 還會使孩子失掉自傲，變得自卑 猶疑 不果斷 沒有了自主探索的慾望，故而失掉了學習愛好，也或許導致孩子逆反 叛逆！寫作業去！把電視關了！過於頻頻的指令容易使孩子 ...
家庭教育中，家長用心做好哪幾門功夫能讓孩子更優秀？
在日常生活當中，每乙個家庭父母們都希望自己的孩子能夠茁壯成長，同時還希望自己的孩子在今後的學習當中變得更加優秀，然後對父母們來說，一定要重視良好的家庭教育，這樣才能夠使自己的孩子變得更加優秀，同時還能夠使他們在以後的生活當中變得更加自信。在日常生活當中，孩子們可以說一直以自己的父母為榜樣，同時父母是...
錯誤的家庭教育,會對孩子帶來什麼後果
如果孩子成長的過程中看到的是無休止的家庭暴力,那孩子注定也會有暴力傾向,如果孩子在成長過程中感受到的是爸爸媽媽之間的愛,那孩子也會充滿愛的去成長,也會去愛別人,所以家庭教育對於孩子的影響是非常大的,人生並不是只有學習這一件事情,品德教育也是非常重要的,家長要多多注意孩子的心理健康和品德觀念,要從小建...