1樓：汽車資訊推送
1、給糖。你一定無數次說服教育了，但根本不起作用，棗衡粗說明說服教育對這樣的學攔槐生已經不起作用了。那就反其道而行之，去發現其身上的有點閃光點，表揚，獎勵，順著毛捋，否則越管越叛逆，弄一肚子氣，不如逆向，起碼心情不會那麼糟糕。
2、征服。你要善於發現這個學生特別愛好什麼，比如籃球，那麼你如果在籃球上很有功力，那就把籃球作為突破口，平時不出手，關鍵時刻。
一齣手，徹底折服這名學生，令心服口服，佩服你了，也就聽你的了。
3、孤立。這是北美最佳教師的辦法，這樣的學生敵視你，家長也不待見你，你其實沒有什麼好辦法，連北美最佳教師也沒辦法。他的辦法就是孤立這個學生，讓其他學生都跟著你轉，沒有人跟他呼應，這樣的獨角戲。
他即使唱也是唱不了多久的。
班級就是乙個社會，各種性格的學生都有，越是學習好的學生越遵守紀律，老師越省心。但班裡也總會有不愛學習愛搗亂的學生，有乙個這樣的學生就夠老師頭疼了。對待這樣的學生我的做法是「威、逼、利、誘」。
威：權威。在學生面前樹立權威，說了算、定了幹，定好班規班紀，不折不扣執行，對班裡任何學生一視同仁。
對調皮學生也一樣，不能有特殊。但要注意一點，不能濫用，不能總掛在嘴邊上嘮叨，說到做不到，而應該說了就做。
逼：逼迫。調皮孩子多數不聽話，你讓他往東他偏往西，與你對著幹。
讓他遵守紀律他不凳鎮聽，讓他寫作業他不寫。這時不能放過他，安排的任務必須做，可以盯著他，也可以取得家長支援。千萬不能遷就他一次。
他也是在看老師的態度呢，老師堅決了，他就沒辦法了。
利：利用。每個人都有表現自己的慾望，可以利用他為班級做點事，並藉此表揚鼓勵他，積極利用他的優點。他有事做了，調皮的機會就少了。
誘：誘導。學生必競是孩子，還是引導為主。平時多關注他，創造各種機會來引導他的積極因素，抓住時機進行教育。
2樓：愛小樹苗
調皮搗蛋是學生天氣，但要是不服管教就是與老師有一些矛盾，一定襲橘是老師平時的一些作晌空為，引來了學生的不滿，應該要宴禪瞎更加反思自己。
3樓：勝利村寧
遇到這樣的情況，我們就應碼灶該和學生好好的談一腔兆談，畢竟這樣不僅僅影響了他們今後伍模租的發展，也影響著其他孩子的學習。
4樓：愛貓咪的葉子
老師可以耐心的和這些孩子進行溝通，如果肆念族行不通的話，可以和孩子的家長高早進行溝通，然後讓家長配合老師的工作，共同的管理裂弊孩子。
班裡的女生總是在班裡和幾個男同學議論別人，是不是給別人起外號，對待這樣的人該怎麼辦，就比如她借
其實要是有人說我，我大部分會置之不理，當然這不是懦弱，可以聽聽他們說的是什麼，具體做自己到底有什麼不對的，要是有就改掉。因為人要活的是一輩子，人只有自身的條件硬，才是硬道理。沒有條件與之爭執，大家只當是笑話。別人會隨著自己的強大，而改 度的。儘量減少接觸，不要說話，避開 不管她說什麼你只要不附和就好...
我電腦開機是總是有幾個程式自動執行，如「跳舞吧」「搜狗」等等。搞得我很煩，你說我該怎清除這些垃圾
你電腦裝有360嗎 用360安全衛士裡的開機啟動把不必要的程式禁止開機啟動就ok了 用金山衛士清理外掛程式，一鍵優化系統啟動項即可。用360安全衛士裡的開機加速功能，把不需要開機啟動的程序，禁止開機啟動，下次開機時這些程序就不會自動執行了。360軟體管家中的開機加速，或者一鍵還原，或者防毒查木馬 安...
總是有男生說你乖,代表什麼,總是有男生說你乖,代表什麼我怎麼老是不喜歡這種評價。
代表外表他對你有好感,代表你這個人性格長相招人喜歡 也暗示你 你且靜觀其變 如果他有主動出擊,你也喜歡的話,不妨你們倆談談也行。說明他喜歡你,喜歡你的這種可愛,就會這樣表現。很多時候其實並沒有什麼意思?他可能只是單純的在說他對你的感覺而已。你可以多和他進行交流,這樣的話才能對他進行深入的了解。你很溫...